茅盾：怎样练习写作(7)_初中写作但凡你的经验所有的，都是写作练习的对象 但凡你所摸到过的体裁，也都是写作练习的对象必先自由探索，向多方面探索，然后能得精熟一道的结果；必先自由发展，向多方面发展，然后能达到那适合于你的道路 是故初学者应当活力充沛，眼光四射，在文艺的旷野纵横斥候应当尝试写一切接触到的生活动态，尝试一切的文学体制今天试写诗，明天试短篇小说、报告文学、散文，后天试剧本，都不要紧：只须写时严肃，不是开玩笑胡闹不用怕人说你没有恒心；事实上你将来是否终身从事于文学工作此时也还未便决定呢！何况此时的习作，不恒又何妨？不要被"一鸣惊人";的观念所催眠，一开始就给自己划定了圈子，自认为终生园地，而死守在里边兜圈子，打算一下子完成了杰作这不能算是认定方向专攻，这是作茧自缚太早的自己指定一个方向去专攻，实际这是溢杀自我发展的代名词 也许你是在每天写日记的？那么，你就把日记作为你的自由探索、自由发展的地盘不要理那一套‘旧记";写法的方式，什么流水账似的月、日、星期几、阴或晴、冷或热、收发了什么信、会见了什么人、做了什么事，―这些都是不必要的你还不是一个大人物，这些流水账不会被人当作史料，你犯不着空费工夫。
倒不如把你觉得可记的东西用各种体式来试一试今天你送你大哥从军去了，你在日记本上可以写一首诗明夭也许你的邻家欠了租被地主捉了去，那你不妨写篇报告文学后天如果你的父亲和母亲为了某一件事情吵嘴了，这就给你试试写作剧本练习写作须要多写，须要经常写，所以写日记也是一个法门；然而公式的流水账似的日记不会对你有好处，要利用写日记的精力使合于练习写作的目的，这里所举示的办法也还实际 第六技巧不是神秘的东西 我们假定阅读这本小书的人已经有了使用文字的相当技巧请不要见了"技巧";两字，就觉得高不可攀，十分害怕也请不要见了"技巧";两字，就联想到一长串的形容词，一些古怪的不常见的字眼，乃至一些拗口的似白话非白话的句子所谓"技巧";，并无神秘性你不用害羞，说："我哪里够得上技巧";事实上，能够把自己的意思明白说出来，就是技巧连自己心里的意思都说不明白的，不是也常常可以遇到的么？要是又能够把自己的意思按照自己那时的情绪说的或委婉，或坚决，或洋洋然满是乐观，或低沉而悲愤，那就是技巧的程度又进一步了只要你不上当，不迷信写在纸上的定要是书上的字眼和句法，只要你大胆把口里怎样说的写到纸上来，那你就没有理由不相信自己也相当的把握到技巧。
一定要先排除通常的对于"技巧";的神秘的看法，然后能够来谈怎样学取技巧 凡借文字构成的文艺作品，最基本的单位是"字";从前人讲究作文的方法，开头便讲"炼字";这就是：为你所要表达的意思，或所要发泄的情绪，所要告人的物与事，找到那最适当最新鲜最响亮的单字我们现在也主张"炼字";，也主张要那样去找去不过从前人（现在也还有人）以为应当在书本上去找，我们却主张在活人的说话中去找―至少是要把这一个办法作为主要的基本的工作在这一点上，我不反对"摆龙门阵";。