‹ئەنئەنىۋى ئۆرپ-ئادەتلەرۋە ھازىرقى زامان مەدىنىيەتلىك تۇرمۇش ئۇسولىنى قوغلىشىش››توغرىسىدىكى بىلىملەردىن ئوقۇتقۇچىلارنىڭ سىناق سۇئاللىرى1. مىللىي ئەنئەنىۋى ئۆرۈپ ئادەتلەر ئاساسلىقى ئىشلەپچىقىرىش، ھېيت- بايرام، ( ) ھەم شۇ توپ ئىچىدە چەكلەنگەن، مەنئىي قىلىنغان ئىشلار قاتارلىق تەرەپلەردە ئىپادىلىنىدۇ.①كىيىم- كېچەك، يۈرۈش- تۇرۇش ②ئۆلۈم- يېتىم، توي- تۆكۈن ③قائىدە- يوسۇن④تەنتەربىيە، كۆڭۈل ئېچىش①②③ B. ④①② C. ①②③④ D. ①③④.2. (A) بولسا مىللەتلەر مەدەنىيىتىنىڭ مۇھىم يەتكۈزگۈچى ۋاستە. ئۇ مىللەتنىڭ ماددىي مەدەنىيىتىنى ئىپادىلەيدۇ، ھەمدە مىللەتنىڭ روھى مەدەنىيەتنىمۇ ئىپادىلەيدۇ . A.ئۆرپ ئادەت B.مىللىي ئەنئەنە C. مىللىي مەدەنىيەت D.مىللىي ئادەت 3. مىللەتلەرنىڭ ئۆرۈپ- ئادەتلىرىدىكى ئورتاقلىق بولسا ( ). ئاممىۋىلىقى ②رايون خاراكتېرلىقى ③نىسپىي تۇراقلىقلىقى ④ئۆزگىرىشچانلىقى A. ①③④ B. ①②③ C. ①②③④ D. ④①②4 . ھەر مىللەت ئوقۇتقۇچى- ئوقۇغۇچىلارنىڭ مەكتەپتە دىننىي تۈستىكى كىيىملەرنى كىيىشى ۋە دىننىي بەلگە چۈشۈرۈلگەن زىبۇ- زىننەتلەرنى تاقىشى چەكلىنىدۇ. بۇ ( ) پرىنسىپىنى گەۋدىلەندۈرۇدۇ.A.مائارىپ بىلەن دىنغا ئىتىقات قىلىشنى ئۆز-ئارا ئايرىلىدۇ B.كىيىم كېچەك بىلەن دىنغا ئىتىقات قىلىشنى ئۆز-ئارا ئايرىلىدۇ C. كىيىم كېچەك بىلەن دىننى ئايرىش D. مائارىپ بىلەن دىننى ئايرىش5. دوپپا ئۇيغۇرلارنىڭ روشەن مىللىي پۇراققا ئىگە باش كىيىمى بولۇپ، ئۇيغۇرلار مەدەنىيىتىنىڭ بىر خىل تاشقى ئىپادىسى. تۆۋەندىكىلەردىن ئۇيغۇر كىيىم-كىچەكلىرىگە تەۋە بولغىنى ( ) . A. يەكتەك B. جىلباب C. رومال D. ئەتلەستىن تىكىلگەن كۆڭلەكلەر6. مەكتەپ ئىلغار ئىدىيە ۋە پەن – مەدەنىيەت بىلىملىرىنى تارقىتىدىغان ئورۇن،ئىنسانلار مەدىنىيىتىنىڭ ئورنى ، ھازىرقى زامان مەدىنىيىتىنى تارقىتىدىغان بازىسى ھەم مۇھىم ئورنى ،زامانغا ماسلىسىشىپ تەرەققىي قىلىدىغان ئىختىساس ئىگىلىرىنى يىتىشتۈرىدىغان ئورۇن . ئۇنداقتا ئوقۇتقۇچى – ئوقۇغۇچىلار مەكتەپتە( )كىيىشى كېرەك . A.مىللىي كىيىم B.دىننىي كىيىم C.خىزمەت كىيىمى، مەكتەپ فورمىسى D. مودا كىيىم7. ئاپتونوم رايوننىڭ 8 – قېتىملىق پارتىيە ۋەكىللەر دوكلاتىدا: ‹‹ زامانىۋى مەدەنىيەت زامانىۋىلاشتۇرۇش قۇرۇلۇشى بىلەن ئىجتىمائىي تەرەققىياتنى ئىلگىرى سۈرۈشنى ئاساس قىلغان مەدەنىيەت بولۇپ،( ) ھەرگىزمۇ قالاق، بېكىنمە، مۇتەئەسسىپ مەدەنىيەت بولماسلىقى، بەلكى ئاكتىپ قۇبۇل قىلىشچانلىققا، ئىجادچانلىققا، يېڭىلىق يارىتىش خاراكتېرىگە ئىگە بولۇشى لازىم. مۇشۇنداق بولغاندىلا جەمئىيەت تەرەققىي قىلالايدۇ، تەرەققىياتقا ئەگىشىپ، ھەر مىللەت خەلقىنىڭ ئەنئەنىۋى ئىلغار مەدەنىيەتلىرىمۇ يەنە بىر قەدەم ئىلگىرىلىگەن ھالدا يېڭىلىق يارىتالايدۇ›› دەپ كۆرسىتىلگەن.①بەرپا قىلىشچانلىق② ئىنتىلىشچانلىق ③مەدەنىيەتچانلىق④ خەلقئارا ئايلىنىشچانلىق خاراكتېرىگە ئىگە بولۇشىA. ①③④ B.②③④ C. ①②④ D. ①②③④8. پۈتكۈل جەمئىيەت چوقۇم مىللىي روھ، زامان روھى، پەن - تېخنىكا روھى ۋە سىياسىي قانۇن روھىنى جارى قىلدۇرۇش ‹‹ ›› تا چىڭ تۇرۇش.①زوراۋانلىققا قارشى تۇرۇش، ②قانۇن – تۈزۈملەرنى تەشەببۇس قىلىش، ③تەرتىپنى ساقلاش④ بۆلگۈنچىلىككە قارشى تۇرۇش A. ①②③ B. ②③④ C . ①②④ D. ①②③④9.دىننىي كىيىم دىگىنىمىز ( )A. ئازسانلىق مىللەتلەر كىيىدىغان كىيىم B.دىننىي ئۆلىمالار دىننىي پائالىيەتتە كىيىدىغان كىيىم C. دىننىي تۈس ئالغان كىيىم D.ئەتلەس كىيىملەر 10 . مىللىي كىيىم- كېچەك بولسا ( )A. ھەرخىل رەڭلىك ،گۈللۈك مىللىي تۈس ئالغان كىيىمB. دىننىي ئۆلىمالار دىننىي پائالىيەتتە كىيىدىغان كىيىم C. ھەر بىر مىللەتنىڭ ئۇزاق مەزگىللىك ئىشلەپچىقىرىش ئەمگىكى جەريانىدا، تەبىئىي جۇغراپىيىلىك مۇھىتقا، ھاۋا كىلىمات شارائىتى ۋە تۇرمۇش شەكلىگە ماسلىشىپ، كۆپ ساندىكى مىللەت ئەزالىرى قۇبۇل قىلغان كىيىم –كېچەكلەرنى كۆرسىتىدۇ.11 . دىننىي ئېتىقاد- ئاڭ فورماتسىيىسىگە تەۋە بولۇپ، كىشىلەرنىڭ دۇنيا قارىشى بىلەن ئىدىيە تونۇش مەسلىسى، ئۆرۈپ- ئادەت بولسا بىر خىل ھەرىكەت شەكلى ۋە ( ) A. ئېتقاد ئەندىزىسى B. تۇرمۇش ئەندىزىسى C. مىللەت ئەندىزىسى D. سۈنئي ئەندىزىسى 12. دۈشمەن كۈچلەرنىڭ دىندىن پايدىلىنىپ مەكتەپلەرگە سىڭدۈرۈش ئېلىپ بېرىشتىكى ئاساسلىق مەقسىدى( )A. بىز بىلەن ئىدىئولوگىيە ساھەسىدىكى تەشەببۇسكارلىق ھوقۇقىنى، مائارىپ بازىسىنى، ياش- ئۆسمۈرلەرنى، كېيىنكى ئەۋلادلارنى تالىشىشتىن ئىبارەت.B. ئېتقاد ئوتتۇرىسىدىكى ئالاقە قىلىش C. مەكتەپلەرگە دىننىي تەشۋىقاتلارنى ئېلىپ بېرىش 13. ھەر قايسى مىللەتلەرنىڭ ئۆرۈپ – ئادەتلىرى ئالاھىدە بولغان تەبىئىي مۇھىت، ( ) ، تۇرمۇش شەكلى ئاساسىدا شەكىللەنگەن، ئۆرۈپ – ئادەت مەزمۇنلىرىدا ئالاھىدە تارىخىي مەزگىللەرنىڭ ئىزنالىرى بار.A. ئىشلەپچىقىرىش شەكلى B. ئەنئەنىۋى ئۆرۈپ – ئادەتلىرىC. دىننىي ئىتىقاد D . تۇرمۇش ئادىتى14. ھەر قايسى مىللەتلەرنىڭ ئۆرۈپ – ئادەتلىرىدىكى ئورتاق نۇقتىلار( ) ①كوللىكتىپچانلىق ②رايۇن خاراكتىرلىق ③نىسپىي تۇراقلىقلىقى ④ئۆزگىرىشچانلىقى ⑤مەدەنىيەتچانلىقىA . ①②③ B. ①②④ C. ②④⑤ D. ⑤ ①②③④15. ئۇيغۇرلارنىڭ ئەنئەنىۋى كىيىم – كېچەكلىرىنىڭ ئالاھىدىلىكى ( )A. كىيىم – كېچەكلىرىنىڭ پاسونى كۆپ، رەڭگارەڭ بولۇپ، مىللىيچە ئالاھىدىلىك گەۋدىلىك. B. ئاددىي-ساددا ، پاكىز ،كۆركەم C. ئاق رەڭنى ئۇلۇغلاش ،D .كۆپىنچە سۇز ك。