炮炮火火是是葬葬礼礼的的伴伴奏奏音音乐乐，，炮炮弹弹炸炸出出来来的的水水坑坑是是埋埋葬葬地地点点，，坟坟堆堆是是用用手手一一捧捧一一捧捧的的捧捧出出来来的的，，举举行行葬葬礼礼的的人人与与被被葬葬的的人人素素不不相相识识这这样样一一个个特特殊殊的的葬葬礼礼，，发发生生在反法西斯战争中在反法西斯战争中 西蒙诺夫西蒙诺夫 由蜡烛我们可以联想到哪些诗句和歌曲，由蜡烛我们可以联想到哪些诗句和歌曲，各有什么寓意？各有什么寓意？春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干借蜡烛歌颂教师春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干借蜡烛歌颂教师的奉献精神的奉献精神 何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时借烛烘托出久别何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时借烛烘托出久别重逢的情意与温馨重逢的情意与温馨 蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明借蜡烛写离别蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明借蜡烛写离别 烛光里的妈妈，借蜡烛歌颂母亲烛光里的妈妈，借蜡烛歌颂母亲 蜡烛在不同的地方有不同的寓意，那么这篇课文为蜡烛在不同的地方有不同的寓意，那么这篇课文为 什么以蜡烛为题，有什么深意呢？这是一支怎么样的什么以蜡烛为题，有什么深意呢？这是一支怎么样的蜡烛呢？蜡烛呢？ 作者简介作者简介：： 西蒙若夫，苏联作家。
西蒙若夫，苏联作家 生于军官家庭，生于军官家庭，1934年年开始写作开始写作1938年毕业于高年毕业于高尔基文学院尔基文学院1942年加入共年加入共产党 创作以战争题材为主创作以战争题材为主长篇小说长篇小说《《日日夜夜日日夜夜》》，诗，诗集集《《友与敌友与敌》》获斯大林奖金获斯大林奖金1959年至年至1971年发表的三部年发表的三部曲曲《《生者与死者生者与死者》》、、《《军人军人不是天生的不是天生的》》、、《《最后的夏最后的夏天天》》获获1974年度列宁奖金年度列宁奖金 第二次世界大战是人类历史上规模空前的全第二次世界大战是人类历史上规模空前的全球性大战，六十一个国家和地区，二十多亿人口球性大战，六十一个国家和地区，二十多亿人口被卷入其中参战兵力超过一亿人，大约九千万被卷入其中参战兵力超过一亿人，大约九千万士兵和平民伤亡，三千万人流离失所其空前的士兵和平民伤亡，三千万人流离失所其空前的广度、深度和烈度，成为人类战争史上的一次大广度、深度和烈度，成为人类战争史上的一次大革命，给予军事战略和战争观以巨大影响革命，给予军事战略和战争观以巨大影响 六十年后的今天，回首二战的历史，那一幅幅六十年后的今天，回首二战的历史，那一幅幅残酷而血腥、雄伟而悲壮的历史画面，永远震撼残酷而血腥、雄伟而悲壮的历史画面，永远震撼着人们的心灵，令人难以忘怀。
着人们的心灵，令人难以忘怀 二战的转折点－二战的转折点－斯大林格勒斯大林格勒二二战战风风云云南京大屠杀南京大屠杀二战风云二战风云二战（西西里登二战（西西里登陆）陆） 二战法西斯监狱二战法西斯监狱奥斯维辛集中营的囚房奥斯维辛集中营的囚房“杀人工厂杀人工厂”奥斯奥斯维辛集中营的正门维辛集中营的正门 右图：右图：奥斯维辛奥斯维辛集中营的集中营的囚犯囚犯 南京大屠杀南京大屠杀“南京大屠杀南京大屠杀“展厅展厅右图：上饶集中营的右图：上饶集中营的铁丝站笼（刑具）铁丝站笼（刑具） 苏联红军攻克柏林苏联红军攻克柏林盟军登陆抢占海滩盟军登陆抢占海滩诺曼底登陆诺曼底登陆喀秋莎火箭炮猛烈发射喀秋莎火箭炮猛烈发射 抗战胜利抗战胜利抗战中的中国坦克部队抗战中的中国坦克部队一个侵华日本一个侵华日本老兵的忏悔老兵的忏悔 俄罗斯纪念苏联俄罗斯纪念苏联卫国战争胜利卫国战争胜利60周年周年 学习目标1、学习生字词2、借助多媒体了解故事发生的背景3、阅读课文，从整体上把握文章所要表达的思想感情 1944年９月，苏联和南斯拉夫在年９月，苏联和南斯拉夫在莫斯科就苏军进入南斯拉夫领土莫斯科就苏军进入南斯拉夫领土达成协议。
达成协议10月５日，签署了关月５日，签署了关于保加利亚军队参加对南斯拉夫于保加利亚军队参加对南斯拉夫领土上的德军作战的南保协定领土上的德军作战的南保协定 贝尔格莱德战役的目的是：贝尔格莱德战役的目的是：通过苏、南、保三国军队的共同通过苏、南、保三国军队的共同努力，粉碎努力，粉碎“塞尔维亚塞尔维亚”集团军集团军群，解放被占领的塞尔维亚地区群，解放被占领的塞尔维亚地区和南斯拉夫首都贝尔格莱德，切和南斯拉夫首都贝尔格莱德，切断驻希腊的德军断驻希腊的德军“Ε”集团军群集团军群的交通线，不让该集团军群从巴的交通线，不让该集团军群从巴尔干岛南部退却这样，为南斯尔干岛南部退却这样，为南斯拉夫人民解放军争取本国的完全拉夫人民解放军争取本国的完全解放创造了有利条件解放创造了有利条件 贝尔格莱德战役贝尔格莱德战役 第二次世界大战是人类历史上规模空第二次世界大战是人类历史上规模空第二次世界大战是人类历史上规模空第二次世界大战是人类历史上规模空前的全球性大战，六十一个国家和地区，前的全球性大战，六十一个国家和地区，前的全球性大战，六十一个国家和地区，前的全球性大战，六十一个国家和地区，二十多亿人口被卷入其中。
参战兵力超过二十多亿人口被卷入其中参战兵力超过二十多亿人口被卷入其中参战兵力超过二十多亿人口被卷入其中参战兵力超过一亿人，大约九千万士兵和平民伤亡，三一亿人，大约九千万士兵和平民伤亡，三一亿人，大约九千万士兵和平民伤亡，三一亿人，大约九千万士兵和平民伤亡，三千万人流离失所其空前的广度、深度和千万人流离失所其空前的广度、深度和千万人流离失所其空前的广度、深度和千万人流离失所其空前的广度、深度和烈度，成为人类战争史上的一次大革命，烈度，成为人类战争史上的一次大革命，烈度，成为人类战争史上的一次大革命，烈度，成为人类战争史上的一次大革命，给予军事战略和战争观以巨大影响给予军事战略和战争观以巨大影响给予军事战略和战争观以巨大影响给予军事战略和战争观以巨大影响 回首二战，那一幅幅残酷而血腥、雄回首二战，那一幅幅残酷而血腥、雄回首二战，那一幅幅残酷而血腥、雄回首二战，那一幅幅残酷而血腥、雄伟而悲壮的历史画面，永远震撼着人们的伟而悲壮的历史画面，永远震撼着人们的伟而悲壮的历史画面，永远震撼着人们的伟而悲壮的历史画面，永远震撼着人们的心灵，令人难以忘怀心灵，令人难以忘怀心灵，令人难以忘怀。
心灵，令人难以忘怀 1944年９月，苏联和南斯拉夫在莫斯科就苏军进年９月，苏联和南斯拉夫在莫斯科就苏军进入南斯拉夫领土达成协议随后又在克拉约瓦最后商入南斯拉夫领土达成协议随后又在克拉约瓦最后商定了共同行动计划，定了共同行动计划，10月５日，签署了关于保加利亚月５日，签署了关于保加利亚军队参加对南斯拉夫领土上的德军作战的南保协定军队参加对南斯拉夫领土上的德军作战的南保协定 贝尔格莱德战役的企图是：通过苏、南、保三国贝尔格莱德战役的企图是：通过苏、南、保三国军队的共同努力，粉碎军队的共同努力，粉碎“塞尔维亚塞尔维亚”集团军积集群，集团军积集群，解放被占领的塞尔维亚地区和南斯拉夫首都贝尔格莱解放被占领的塞尔维亚地区和南斯拉夫首都贝尔格莱德，前往驻希腊的德，前往驻希腊的“Ε”集团军群的交通线，不让该集团军群的交通线，不让该集团军群从巴尔干岛南部退却这样，就构成了苏、集团军群从巴尔干岛南部退却这样，就构成了苏、南军队统一的作战正面，并为南斯拉夫人民解放军尔南军队统一的作战正面，并为南斯拉夫人民解放军尔后争取本国的完全解放创造了有利条件后争取本国的完全解放创造了有利条件。
通讯是记叙文体的又一实用文体，包括通讯是记叙文体的又一实用文体，包括人物人物通讯、事件通讯通讯、事件通讯等它和新闻一样，要求及等它和新闻一样，要求及时准确地报道现实生活中有意义的人和事时准确地报道现实生活中有意义的人和事（（时效性时效性），但报道），但报道 的人和事比新闻的人和事比新闻更具体更具体更系统注重故事性和生动性更系统注重故事性和生动性 通讯在真人真事的基础上，根据表现主通讯在真人真事的基础上，根据表现主题的需要，对材料进行精心的选择和合理的题的需要，对材料进行精心的选择和合理的安排，努力写出人物的思想，突出事件的本安排，努力写出人物的思想，突出事件的本质意义《《红烛红烛》》是一篇战地通讯是一篇战地通讯 揣揣 （（ ）） 瓦瓦砾砾 （（ ）） 地地窖窖 （（ ）） 城城堡堡 （（ ）） 腋腋窝（窝（ ）） 柯柯 （（ ）） 名副其实：名副其实： 永垂不朽：永垂不朽： 颤巍巍：颤巍巍： 匍匐：匍匐： 烧灼：烧灼： 瓦砾：瓦砾：chuǎilìjiàobǎoyèkē名称或名声与实际相符合。
名称或名声与实际相符合永远流传，不磨灭永远流传，不磨灭垂，流传朽，腐烂垂，流传朽，腐烂抖动摇晃（多形容老人或病人的动作）抖动摇晃（多形容老人或病人的动作）烧、烫，使烫伤烧、烫，使烫伤破碎的砖头瓦片破碎的砖头瓦片 用一句话说说用一句话说说 这篇文章是赞美什么的这篇文章是赞美什么的 赞美反法西斯同盟国各国战斗的友赞美反法西斯同盟国各国战斗的友谊讴歌南斯拉夫人民对苏联红军的深谊讴歌南斯拉夫人民对苏联红军的深厚感情 1、快速阅读（全文约、快速阅读（全文约3000字）字）概括出故事发生的时概括出故事发生的时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果间、地点、人物、事情的起因、经过、结果时间：时间： 第二次世界大战期间，第二次世界大战期间，1944年年9月月19日地点：地点： 贝尔格莱德的萨伐河贝尔格莱德的萨伐河人物：人物： 老妇人玛利老妇人玛利·育乞西、红军战士契柯拉耶夫育乞西、红军战士契柯拉耶夫事件：事件：一位苏联红军战士在南斯拉夫国土上牺牲了一位苏联红军战士在南斯拉夫国土上牺牲了（（起因起因），南斯拉夫母亲不顾枪林弹雨，以），南斯拉夫母亲不顾枪林弹雨，以惊人的毅力安葬了烈士（惊人的毅力安葬了烈士（经过经过），最后拿出），最后拿出自己唯一珍爱的结婚花烛点在烈士的坟头，自己唯一珍爱的结婚花烛点在烈士的坟头，悼念烈士表达敬意。
悼念烈士表达敬意 （（结果结果） 一、文中哪些内容让你感动？请有感情地把它朗读一、文中哪些内容让你感动？请有感情地把它朗读 德国人又在开炮了德国人又在开炮了……“老妇人想了半老妇人想了半天天……慢慢地爬出了地窖慢慢地爬出了地窖14段）段） “她不会匍匐前进她不会匍匐前进……她太衰老了她太衰老了……走走进了方场进了方场15段）段）1.炮火炮火连天，连天，环境险环境险恶2.年老年老体弱，体弱，掩埋吃掩埋吃力力 老妇人老妇人“把他拖走路并不远把他拖走路并不远……休息休息了三次23段）段） “几小时的功夫，她一捧又一捧几小时的功夫，她一捧又一捧……的的坟堆26段）段） “老妇人跪到死者旁边老妇人跪到死者旁边……嘴唇和前额嘴唇和前额25段）段） “她轻轻理好了他的头发她轻轻理好了他的头发……她在他她在他的旁边坐了下来，的旁边坐了下来，”（（17段）段）3.视若视若亲人，亲人，沉痛哀沉痛哀悼悼 “做好了坟堆后做好了坟堆后……摸出摸出……怀里的怀里的东西东西”、、“她把那大蜡烛插到坟堆的顶她把那大蜡烛插到坟堆的顶上，点了起来上，点了起来”、、“老妇人对着这烛光老妇人对着这烛光……那黑色的大围巾。
那黑色的大围巾28、、29段）段） “她默默地走过那些红军身边她默默地走过那些红军身边……插插在那老地方在那老地方40段）段）4.点燃点燃婚烛，婚烛，真情祭真情祭悼悼 文章对哪些内容进行了 描写？ 炮火闪烁的蜡烛 老妇人的黑色围巾老妇人的动作…… 炮炮 火火①①在方场的中央，我们那五个人被对岸敌人的迫击炮火赶上了在炮火在方场的中央，我们那五个人被对岸敌人的迫击炮火赶上了在炮火下，他们伏在地上有半小时之久最后，炮火稀了一点儿，两个轻伤的下，他们伏在地上有半小时之久最后，炮火稀了一点儿，两个轻伤的抱着两个重伤的爬了回来抱着两个重伤的爬了回来 ②②他们老是用迫击炮轰击方场和附近的街道，整整一天，只有短短的几他们老是用迫击炮轰击方场和附近的街道，整整一天，只有短短的几次间歇 ③③德国人的炮火一直轰到太阳落山德国人的炮火一直轰到太阳落山 ④④德国人又开炮了，炮弹在这小小的方场上炸开了，黑色的泥土直翻起德国人又开炮了，炮弹在这小小的方场上炸开了，黑色的泥土直翻起来，柱子似的来，柱子似的 ⑤⑤德国人还在轰击，可是没有一颗炮弹打在老妇人的近旁。
德国人还在轰击，可是没有一颗炮弹打在老妇人的近旁 ⑥⑥德国人还在开炮，可是跟先前一样，那些炮弹落得离老人很远德国人还在开炮，可是跟先前一样，那些炮弹落得离老人很远 ⑦⑦天气很冷，四下里很静，除了炮弹的炸裂声外，没有任何其他声音天气很冷，四下里很静，除了炮弹的炸裂声外，没有任何其他声音 ⑧⑧德国人的炮火没有停止过，可是炮弹仍旧落在离老妇人很远的地方德国人的炮火没有停止过，可是炮弹仍旧落在离老妇人很远的地方 ⑨⑨德国人的炮还在轰击，但是，和先前一样，炮弹落下的地方都离老妇德国人的炮还在轰击，但是，和先前一样，炮弹落下的地方都离老妇人很远 ⑩⑩炮弹爆炸的当儿，蜡烛的火焰不过抖了一下但是有好几次，炮弹落炮弹爆炸的当儿，蜡烛的火焰不过抖了一下但是有好几次，炮弹落得相当近，蜡烛被爆炸的风吹灭了，有一次，竟给震倒了得相当近，蜡烛被爆炸的风吹灭了，有一次，竟给震倒了 ⑾⑾ 再没有炮弹落在方场上了再没有炮弹落在方场上了 炮火炮火 为人物活动设置了一个典型环为人物活动设置了一个典型环境，写出了德军的残忍疯狂，突现境，写出了德军的残忍疯狂，突现了老妇人的不顾生死、临危不惧了老妇人的不顾生死、临危不惧。
蜡烛蜡烛①①她又在衣袋里摸了半天，摸出火柴来她把那大蜡烛插她又在衣袋里摸了半天，摸出火柴来她把那大蜡烛插到坟堆的顶上，点了起来这晚上没有风，蜡烛的火焰向到坟堆的顶上，点了起来这晚上没有风，蜡烛的火焰向上直升，一点也不摇晃上直升，一点也不摇晃 ②②炮弹爆炸的当儿，蜡烛的火焰不过抖了一下炮弹爆炸的当儿，蜡烛的火焰不过抖了一下 ③③蜡烛被爆炸的风吹灭了，有一次，竟给震倒了蜡烛被爆炸的风吹灭了，有一次，竟给震倒了 ④④在已经被破坏的铁栏杆附近，耸立着一个小小的坟堆在已经被破坏的铁栏杆附近，耸立着一个小小的坟堆一支蜡烛，旁边还有生锈的洋铁片给它挡住了风，在坟堆一支蜡烛，旁边还有生锈的洋铁片给它挡住了风，在坟堆上闪耀着柔和的火焰蜡烛快点完了，烛芯快给蜡泪淹没上闪耀着柔和的火焰蜡烛快点完了，烛芯快给蜡泪淹没了，但是那一朵小火花依然在闪烁了，但是那一朵小火花依然在闪烁 ⑤⑤他们围着坟堆，静默地站着，看着这渐渐暗淡下去的烛他们围着坟堆，静默地站着，看着这渐渐暗淡下去的烛光 ⑥⑥在炮火烧焦了的土地上，在炸弯了的铁器和烧死了的树在炮火烧焦了的土地上，在炸弯了的铁器和烧死了的树木中间，那位南斯拉夫母亲的惟一珍爱的东西木中间，那位南斯拉夫母亲的惟一珍爱的东西——她的结她的结婚的花烛婚的花烛——还是明晃晃地点在一个苏联青年的坟头。
还是明晃晃地点在一个苏联青年的坟头 蜡烛蜡烛有特殊意义有特殊意义在一个特殊的环境、特殊的氛围中，在一个特殊的环境、特殊的氛围中，反复描写蜡烛有着特殊的意义象反复描写蜡烛有着特殊的意义象征着红军烈士的生命之光征着红军烈士的生命之光, ,寄托着寄托着南斯拉夫人民对红军烈士的哀思南斯拉夫人民对红军烈士的哀思, ,是两国人民战斗情谊的象征是两国人民战斗情谊的象征 ①①做好了坟堆后，老妇人就从她那黑色的大围巾做好了坟堆后，老妇人就从她那黑色的大围巾底下，摸出她离开地窖的时候揣在怀里的东西，底下，摸出她离开地窖的时候揣在怀里的东西，老妇人对着这烛光，坐在坟边，一动也不动，两老妇人对着这烛光，坐在坟边，一动也不动，两臂交叉抱在胸前，披着那黑色的大围巾臂交叉抱在胸前，披着那黑色的大围巾 ②②这时候，一个披着黑色大围巾的高身材的老妇这时候，一个披着黑色大围巾的高身材的老妇人走近来了她默默地走过那些红军身边人走近来了她默默地走过那些红军身边 ③③在坟旁跪下，从黑色的大围巾底下取出又一支在坟旁跪下，从黑色的大围巾底下取出又一支蜡烛来 ④④然后，把她的黑色大围巾拉直了，颤巍巍地走然后，把她的黑色大围巾拉直了，颤巍巍地走了。
了 黑黑 围围 巾巾 表沉痛哀悼的庄重情感，写表沉痛哀悼的庄重情感，写出了老妇人给予牺牲的苏联红出了老妇人给予牺牲的苏联红军战士跨越国界的深沉而强烈军战士跨越国界的深沉而强烈的母亲般的爱的母亲般的爱 黑围巾黑围巾 西蒙诺夫西蒙诺夫 一、课文一、课文对炮火有多少次描写？有什么作用？对炮火有多少次描写？有什么作用？对炮火有十一次描写对炮火有十一次描写 作用：对炮火的多次描写，为人物活作用：对炮火的多次描写，为人物活动设置了一个典型环境，写出了德军的动设置了一个典型环境，写出了德军的残忍疯狂，突现了老妇人的不顾生死、残忍疯狂，突现了老妇人的不顾生死、临危不惧临危不惧 二、课文二、课文对蜡烛有多少次描写？有什么作用？对蜡烛有多少次描写？有什么作用？ 在一个特殊的环境、特殊的氛围中，在一个特殊的环境、特殊的氛围中，反复描写蜡烛有着特殊的意义烛光，象反复描写蜡烛有着特殊的意义烛光，象征着红军烈士的生命之光，寄托着南斯拉征着红军烈士的生命之光，寄托着南斯拉夫人民对红军烈士的哀思，是两国人民用夫人民对红军烈士的哀思，是两国人民用血肉凝结的深厚情谊的象征血肉凝结的深厚情谊的象征。
四、四、文章还对哪些内容进行了不厌其烦地反复描文章还对哪些内容进行了不厌其烦地反复描写？它们又各有什么作用？写？它们又各有什么作用？ 对黑围巾有五次交代对黑围巾有五次交代反复描写黑色的大围巾反复描写黑色的大围巾对表现主旨、刻画人物形象有极大的作用：黑色对表现主旨、刻画人物形象有极大的作用：黑色的大围巾的大围巾”表达沉痛哀悼的庄重情感，写出了老表达沉痛哀悼的庄重情感，写出了老妇人对牺牲的苏联红军战士跨越国界、深沉而强妇人对牺牲的苏联红军战士跨越国界、深沉而强烈的母亲般的爱烈的母亲般的爱 对老妇人动作的反复描写对老妇人动作的反复描写（如三次写（如三次写“跪跪”、、三次写三次写“爬爬”、三次、三次“休息休息”作者通过这些细腻作者通过这些细腻的动作描写，展现了老妇人美好的心灵，表达了这的动作描写，展现了老妇人美好的心灵，表达了这位南斯拉夫母亲对红军烈士的至情至爱，十分感人位南斯拉夫母亲对红军烈士的至情至爱，十分感人让我们从中感知这位南斯拉夫母亲的伟大内心世界让我们从中感知这位南斯拉夫母亲的伟大内心世界 五、文章最后两句话是什麽意思？五、文章最后两句话是什麽意思？ 这一点火焰这一点火焰”是指那微弱的烛光，是指那微弱的烛光，“不会不会熄灭熄灭”、、“永远燃着永远燃着”是有象征意义的。
象征是有象征意义的象征着老妇人对烈士的敬意，象征着红军战士为了着老妇人对烈士的敬意，象征着红军战士为了和平而献出了生命；也象征着两国军民的感情，和平而献出了生命；也象征着两国军民的感情，象征着一个母亲对儿子的深情厚谊象征着一个母亲对儿子的深情厚谊——这是人这是人类最美好的情感，不分国界，情同母子文末类最美好的情感，不分国界，情同母子文末结尾两句话讴歌南斯拉夫母亲对苏联红军烈士结尾两句话讴歌南斯拉夫母亲对苏联红军烈士最崇高最热烈最诚挚的感情这种感情不分国最崇高最热烈最诚挚的感情这种感情不分国界，情同母子这种感情建立在正义的反侵略界，情同母子这种感情建立在正义的反侵略的基础上，是人类最美好的感情的基础上，是人类最美好的感情 一、课文一、课文对炮火有多少次描写？有什么作用？对炮火有多少次描写？有什么作用？对炮火有十一次描写对炮火有十一次描写 作用：对炮火的多次描写，为人物活作用：对炮火的多次描写，为人物活动设置了一个典型环境，写出了德军的动设置了一个典型环境，写出了德军的残忍疯狂，突现了老妇人的不顾生死、残忍疯狂，突现了老妇人的不顾生死、临危不惧临危不惧 二、课文二、课文对蜡烛有多少次描写？有什么作用？对蜡烛有多少次描写？有什么作用？ 在一个特殊的环境、特殊的氛围中，在一个特殊的环境、特殊的氛围中，反复描写蜡烛有着特殊的意义。
烛光，象反复描写蜡烛有着特殊的意义烛光，象征着红军烈士的生命之光，寄托着南斯拉征着红军烈士的生命之光，寄托着南斯拉夫人民对红军烈士的哀思，是两国人民用夫人民对红军烈士的哀思，是两国人民用血肉凝结的深厚情谊的象征血肉凝结的深厚情谊的象征 四、四、文章还对哪些内容进行了不厌其烦地反复描文章还对哪些内容进行了不厌其烦地反复描写？它们又各有什么作用？写？它们又各有什么作用？ 对黑围巾有五次交代反复描写黑色的大围对黑围巾有五次交代反复描写黑色的大围巾对表现主旨、刻画人物形象有极大的作用：黑巾对表现主旨、刻画人物形象有极大的作用：黑色的大围巾色的大围巾”表达沉痛哀悼的庄重情感，写出了表达沉痛哀悼的庄重情感，写出了老妇人对牺牲的苏联红军战士跨越国界、深沉而老妇人对牺牲的苏联红军战士跨越国界、深沉而强烈的母亲般的爱强烈的母亲般的爱 对老妇人动作的反复描写（如三次写对老妇人动作的反复描写（如三次写“跪跪”、、三次写三次写“爬爬”、三次、三次“休息休息”作者通过这些细腻作者通过这些细腻的动作描写，展现了老妇人美好的心灵，表达了这的动作描写，展现了老妇人美好的心灵，表达了这位南斯拉夫母亲对红军烈士的至情至爱，十分感人。
位南斯拉夫母亲对红军烈士的至情至爱，十分感人让我们从中感知这位南斯拉夫母亲的伟大内心世界让我们从中感知这位南斯拉夫母亲的伟大内心世界 五、文章最后两句话是什麽意思？五、文章最后两句话是什麽意思？ 这一点火焰这一点火焰”是指那微弱的烛光，是指那微弱的烛光，“不会不会熄灭熄灭”、、“永远燃着永远燃着”是有象征意义的象征是有象征意义的象征着老妇人对烈士的敬意，象征着红军战士为了着老妇人对烈士的敬意，象征着红军战士为了和平而献出了生命；也象征着两国军民的感情，和平而献出了生命；也象征着两国军民的感情，象征着一个母亲对儿子的深情厚谊象征着一个母亲对儿子的深情厚谊——这是人这是人类最美好的情感，不分国界，情同母子文末类最美好的情感，不分国界，情同母子文末结尾两句话讴歌南斯拉夫母亲对苏联红军烈士结尾两句话讴歌南斯拉夫母亲对苏联红军烈士最崇高最热烈最诚挚的感情这种感情不分国最崇高最热烈最诚挚的感情这种感情不分国界，情同母子这种感情建立在正义的反侵略界，情同母子这种感情建立在正义的反侵略的基础上，是人类最美好的感情的基础上，是人类最美好的感情 学习目标1、掌握细腻的动作描写2、分析南斯拉夫母亲的性格特点。
3、体会各国人民用血肉凝成的友谊 试分析本文的内容令人感动的原因试分析本文的内容令人感动的原因 1、题材感人：重点描写老妇人掩埋苏联烈士、题材感人：重点描写老妇人掩埋苏联烈士的过程，突出蜡烛、烛光的过程，突出蜡烛、烛光 2、着力描写感人因素：环境危险，炮火连天；、着力描写感人因素：环境危险，炮火连天；老妇人年老体弱，不顾个人安危，艰难地掩埋苏老妇人年老体弱，不顾个人安危，艰难地掩埋苏联战士联战士 （强烈反差）（强烈反差） 3、蜡烛的珍贵意义：老妇人真藏了、蜡烛的珍贵意义：老妇人真藏了45年年的结婚蜡烛一直不舍得用，现在拿出来点在的结婚蜡烛一直不舍得用，现在拿出来点在烈士的坟头，陪伴烈士的英灵特殊环境里，烈士的坟头，陪伴烈士的英灵特殊环境里，烛光显出了特殊的意义烛光显出了特殊的意义 通览全文，说说你对老妇人这通览全文，说说你对老妇人这个人物形象的理解个人物形象的理解 老妇人饱受法西斯强盗侵略之老妇人饱受法西斯强盗侵略之苦，她苦，她仇恨侵略者仇恨侵略者，，渴望解放，渴渴望解放，渴望和平，对苏联红军满怀敬意望和平，对苏联红军满怀敬意。
她她为红军战士的英雄气概所激励，无为红军战士的英雄气概所激励，无所畏惧，不怕艰难，安葬烈士，并所畏惧，不怕艰难，安葬烈士，并把结婚喜烛点在烈士的坟头并彻夜把结婚喜烛点在烈士的坟头并彻夜陪伴表现出深沉而强烈的母亲般表现出深沉而强烈的母亲般的爱 ①①她从地窖里爬出来，想招呼那五个红军到她那她从地窖里爬出来，想招呼那五个红军到她那里去她认定，她自己住的地方比较安全她认定，她自己住的地方比较安全 ②②然而她刚爬出一半，一颗炮弹落在近旁炸开了然而她刚爬出一半，一颗炮弹落在近旁炸开了 ③③老妇人想了半天，然后，伸手在她那惟一的衣老妇人想了半天，然后，伸手在她那惟一的衣袋里摸出件什么东西来，揣在怀里，慢慢地爬出袋里摸出件什么东西来，揣在怀里，慢慢地爬出了地窖 老妇人的动作老妇人的动作爬爬跪跪①①老妇人跪在那坑里，用手掌舀出那些水老妇人跪在那坑里，用手掌舀出那些水 ②②休息够了，老妇人跪到死者旁边，用手在死者休息够了，老妇人跪到死者旁边，用手在死者身上画了十字，又吻了死者的嘴唇和前额身上画了十字，又吻了死者的嘴唇和前额 ③③她默默地走过那些红军身边，在坟旁跪下，从她默默地走过那些红军身边，在坟旁跪下，从黑色的大围巾底下取出又一支蜡烛来。
黑色的大围巾底下取出又一支蜡烛来 年老体衰年老体衰行动不便行动不便沉痛哀悼沉痛哀悼 老妇人的动作老妇人的动作 作者通过这些细腻的动作描写，展现了老妇人美好的心灵，表达了这位南斯拉夫母亲对红军烈士的至情至爱，十分感人让我们从中感知这位南斯拉夫母亲的伟大内心世界 文章最后两句话是什么意思？文章最后两句话是什么意思？ 这一点火焰这一点火焰”是指那微弱的烛光，是指那微弱的烛光，“不会不会熄灭熄灭”、、“永远燃着永远燃着”是有象征意义的象征是有象征意义的象征着老妇人对烈士的敬意，象征着红军战士为了着老妇人对烈士的敬意，象征着红军战士为了和平而献出了生命；也象征着两国军民的感情，和平而献出了生命；也象征着两国军民的感情，象征着一个母亲对儿子的深情厚谊象征着一个母亲对儿子的深情厚谊——这是人这是人类最美好的情感，不分国界，情同母子文末类最美好的情感，不分国界，情同母子文末结尾两句话讴歌南斯拉夫母亲对苏联红军烈士结尾两句话讴歌南斯拉夫母亲对苏联红军烈士最崇高最热烈最诚挚的感情这种感情不分国最崇高最热烈最诚挚的感情这种感情不分国界，情同母子这种感情建立在正义的反侵略界，情同母子。
这种感情建立在正义的反侵略的基础上，是人类最美好的感情的基础上，是人类最美好的感情 二、朗读第二、朗读第29段的末句，揣摩这里又提到围段的末句，揣摩这里又提到围巾的颜色，有什么特殊的意味？巾的颜色，有什么特殊的意味？ 黑色表示沉痛哀悼的庄重情感，这一着色，渲黑色表示沉痛哀悼的庄重情感，这一着色，渲染了肃穆气氛，说明了老妇人的哀悼之情染了肃穆气氛，说明了老妇人的哀悼之情 补充说明它非同寻常的意义，表现老妇人给补充说明它非同寻常的意义，表现老妇人给红军烈士献出的是一份最珍贵的感情红军烈士献出的是一份最珍贵的感情 一、朗读第一、朗读第28段，揣摩这里为什么要对这支蜡段，揣摩这里为什么要对这支蜡烛的来历做补充说明？烛的来历做补充说明？ 原句勾画了经战争破坏后的环境及烛光的背景，原句勾画了经战争破坏后的环境及烛光的背景，控诉了法西斯强盗对人类文明的践踏文章再次点控诉了法西斯强盗对人类文明的践踏文章再次点出结婚喜烛是老妇人惟一珍爱的东西，点出非同寻出结婚喜烛是老妇人惟一珍爱的东西，点出非同寻常的意义，表现了南斯拉夫人民对红军战士至高无常的意义，表现了南斯拉夫人民对红军战士至高无上的感情。
并且原句没说出真名，而说上的感情并且原句没说出真名，而说“南斯拉夫南斯拉夫母亲母亲”和和“一个苏联青年一个苏联青年”，揭示这种感情的意义，，揭示这种感情的意义，是两国军民感情的集中表现，而这种感情又达到了是两国军民感情的集中表现，而这种感情又达到了母子情深的境界母子情深的境界 三、朗读第三、朗读第43段，揣摩：这段文字如果改写段，揣摩：这段文字如果改写成成“在方场上，老妇人的蜡烛还是明晃晃地点在在方场上，老妇人的蜡烛还是明晃晃地点在契柯拉耶夫的坟头契柯拉耶夫的坟头”，同原句比较一下，说说原，同原句比较一下，说说原句好在哪里句好在哪里 小小 结结1、环境描写、环境描写——烘托气氛、衬托人物烘托气氛、衬托人物2、人物形象的刻画、人物形象的刻画——动作描写动作描写3、细节的描写、细节的描写——蜡烛4、感情的基调、感情的基调——“敬爱敬爱”与与“哀痛哀痛”5、主题、主题——赞美反法西斯同盟各国战斗的赞美反法西斯同盟各国战斗的友谊，讴歌南斯拉夫人民对苏联红军的深友谊，讴歌南斯拉夫人民对苏联红军的深厚感情 揣磨文章倒数第四段（即揣磨文章倒数第四段（即41段），设想一下段），设想一下当时老妇人的心理活动，写成一段话。
不少于一当时老妇人的心理活动，写成一段话不少于一百字 思考提示：思考提示：1、老妇人为什么不、老妇人为什么不 说话，她心里是怎么想的？说话，她心里是怎么想的？ 2、老妇人为什么对、老妇人为什么对“他们他们”深深一鞠躬？她深深一鞠躬？她又心里是怎么想的？又心里是怎么想的？（课后作业）（课后作业） 。