书法教学设计课 题月字旁的写法教 师课 时1课时授课班级四年级备课时间2月24日授课时间2月26日教学目标知识与技能：在观察、比较、临摩的基础上，掌握月字旁的书写要领过程与方法：通过自主读帖，掌握了解带有这个偏旁的字明、肌、肚的一般书写规律观察有关汉字的结构特点，体悟笔画及结构的精妙之处情感态度与价值观：培养学生热爱书法，弘扬祖国传统文化，持之以恒的精神；培养学生的审美能力，逐步提高学生欣赏美、鉴赏美的能力教学重点明、肌、肚的一般书写规律，形态特点及用笔方法教学难点学习书写带有月字旁的字，注意运笔方法及间架结构了解明、肌、肚的一般书写规律重难点突破方法在老师的讲解引导下，在观察、比较、临摩的基础上，学会月字旁的字明、肌、肚的一般书写规律教法观察法、分析法、讲读法、比较法学法临摹法、讨论法教学准备笔、墨、纸、小黑板教学过程教学过程一、学习月字旁 1．新授月字旁（1）让学生在纸上直接书写月字旁2）针对学生书写现状，师生共同探究二、示范例字掌握特点1．教师黑板上示范书写，引导学生观察1）要求仔细观察每一笔书写的位置，体会月字旁书写时字内空间的平均分割2）强调“月字旁”第二笔折一定要写的直，整个“月字旁”要写的既窄又长。
2．书写指导（1）学生尝试书写2）通过练习初步掌握书写要领 月字旁：这个偏旁分四笔写成，第一笔竖撇，第二笔横折钩与竖撇稍留空隙，折笔较长，出钩饱有力中间写两短横，第二短横写在竖撇中部，第一短横再平分上半部分空间，右部均略留空 3． 合体字的书写（1）其两部分是有主次的，要根据笔画伸缩情况有所迎让2） “日”组字时，一般都包紧，稍上移，与右边放开的笔画形成对比3） “明”右部有长撇的字，其撇脚就自然伸向左部“日”字空出的下方空间，左右两部分互相咬合，对比，使之浑然一体3、 例字指导 “肌”“肚”1． 左窄右宽，左长右短，右部“几”字竖撇底部与竖弯钩底部齐平 2． “肚”，左窄右稍宽，右部底横稍高，第二横稍长 4、 交流评价共同提高 学生作品展示，互相评价指导，共同进步5、 课堂总结带有月字旁的合体字一般都是窄长的字，希望我们同学们在平时的练习中认真总结书写规律 板书设计月字旁的写法月肌肚教学反思:教研组长意见：5。
