回乡偶书二首［唐］贺知章少小离家老大回, 儿童相见不相识,离别家乡岁月多, 唯有门前镜湖水,乡音无改鬓毛衰 笑问客从何处来近来人事半销磨 春风不改旧时波一 垮可，是指以古孙垮、近体 一 1^1 一 /皆知格律珂为Tt双的中画古 /代冷统恃”亦是汉字文化 、S的情色之一通素认为， 律较为遗合『言志』，而免 妁更为建合『停情』一 垮可，是指以古孙垮、近体 一 1^1 一 /皆知格律珂为Tt双的中画古 /代冷统恃”亦是汉字文化 、S的情色之一通素认为， 律较为遗合『言志』，而免 妁更为建合『停情』分类标签：思乡诗 思念诗 唐诗三百首 小学作品赏析贺知章在天宝三载(744),辞去朝廷官职，告老返回故乡越州永 兴(今浙江萧山)，时已八十六岁，这时，距他中年离乡已有五十多 个年头了人生易老，世事沧桑，心头有无限感慨《回乡偶书》的 “偶”字，不只是说诗作得之偶然，还泄露了诗情来自生活、发于心 底的这一层意思第一首写于初来乍到之时，抒写久客伤老之情在第一、二句中， 诗人置身于故乡熟悉而又陌生的环境之中，一路迤遮行来，心情颇不 平静：当年离家，风华正茂；今日返归，鬓毛疏落，不禁感慨系之 首句用“少小离家”与“老大回”的句中自对，概括写出数十年久客 他乡的事实，暗寓自伤“老大”之情。
次句以“鬓毛衰（C Ui催， 疏落之意）”顶承上句，具体写出自己的“老大”之态，并以不变的 “乡音”映衬变化了的“鬓毛”，言下大有“我不忘故乡，故乡可还 认得我吗”之意，从而为唤起下两句儿童不相识而发问作好铺垫三四句从充满感慨的一幅自画像，转而为富于戏剧性的儿童笑问 的场面笑问客从何处来”，在儿童，这只是淡淡的一问，言尽而意 止；在诗人，却成了重重的一击，引出了他的无穷感慨，自己的老迈 衰颓与反主为宾的悲哀，尽都包含在这看似平淡的一问中了全诗就 在这有问无答处悄然作结，而弦外之音却如空谷传响，哀婉备至，久 久不绝就全诗来看，一二句尚属平平,三四句却似峰回路转,别有境界 后两句的妙处在于反面敷粉，了无痕迹：虽写哀情，却借欢乐场面表 现；虽为写己，却从儿童一面翻出而所写儿童问话的场面又极富于 生活的情趣，即使我们不为诗人久客伤老之情所感染，却也不能不被 这一饶有趣味的生活场景所打动第二首可看作是第一首的续篇诗人到家以后，通过与亲朋的交 谈得知家乡人事的种种变化，在叹息久客伤老之余，又不免发出人事 无常的慨叹来离别家乡岁月多”，相当于上一首的“少小离家老大 回”诗人之不厌其烦重复这同一意思，无非是因为一切感慨莫不是 由于数十年背井离乡引起。
所以下一句即顺势转出有关人事的议论 “近来人事半消磨” 一句，看似抽象、客观，实那么包含了许多深深触 动诗人感情的具体内容，“访旧半为鬼”时发出的阵阵惊呼，因亲朋 沉沦而引出的种种嗟叹，无不包孕其中唯其不胜枚举，也就只好笼 而统之地一笔带过了三四句笔墨荡开，诗人的目光从人事变化转到了对自然景物的描 写上镜湖，在今浙江绍兴会稽山的北麓，周围三百余里贺知章的 故居即在镜湖之旁虽然阔别镜湖已有数十个年头，而在四围春色中 镜湖的水波却一如既往诗人独立镜湖之旁，一种“物是人非”的感 触自然涌上了他的心头，于是又写下了“惟有门前镜湖水，春风不改 旧时波”的诗句诗人以“不改”反衬“半消磨”，以“惟有”进一 步发挥“半消磨”之意，强调除湖波以外，昔日的人事几乎已经变化 净尽了从直抒的一二句转到写景兼议论的三四句，仿佛闲闲道来, 不着边际，实那么这是妙用反衬，正好从反面加强了所要抒写的感情, 在湖波不改的衬映下，人事日非的感慨显得愈益深沉了还需注意的是诗中的“岁月多”、“近来”、“旧时”等表示时间的 词语贯穿而下，使全诗笼罩在一种低回沉思、假设不胜情的气氛之中 与第一首相比拟，如果说诗人初进家门见到儿童时也曾感到过一丝置 身于亲人之中的欣慰的话，那么，到他听了亲朋介绍以后，独立于波 光粼粼的镜湖之旁时，无疑已变得愈来愈感伤了。
陆游说过：”文章本天成，妙手偶得之《回乡偶书》二首之成 功，归根结底在于诗作展现的是一片化境诗的感情自然、逼真，语 言声韵仿佛自肺腑自然流出，朴实无华，毫不雕琢，读者在不知不觉 之中被引入了诗的意境象这样源于生活、发于心底的好诗，是十分 难得的。