活动目标1、学习听信号手膝着地爬行，增强幼儿四肢的肌肉力量2、提高幼儿动作的协调性和灵活性3、帮助幼儿了解身体结构，对以后的成长会具有一定的帮助4、引导孩子乐于接受治疗鼓励、培养小朋友不怕打针的勇敢精神重点难点1、能根据信号的变化，变速和变换方向爬行2.倒退爬时别碰撞周围的同伴活动准备1、小鼓一只，水果图片若干，供幼儿爬行的场地2、小青蛙、小蜜蜂、小乌龟放置在场地的周围，作为小动物的家，小熊头饰若干，录音机、磁带若干活动过程一、扮演角色，活动身体师：(出示小熊头饰)我是熊妈妈，那你们是谁呀? 我们小熊听着音乐，活动一下身体吧!二、听信号变换方向和变速爬行师：咚咚咚，这是什么?妈妈要小熊听着鼓声来学本领和幼儿商量怎么样的信号是按照怎么样爬(1)听信号向前爬、向后倒退爬和转圈爬2)听信号向前变换速度爬3)听信号转圈变换速度爬4)听信号交替爬行向前、转圈变换速度爬和倒退着爬三、变换方式朝制定目标爬行师：我们小熊家附近有哪些好朋友?我们一起去看看他们吧!本.文来源：屈.老.师教案网;跟着老师爬，最后爬回家)四、游戏“小熊找水果”师：在草地的那边有很多的水果，我们一起去把他们运回家吧五、放松活动“小熊洗澡”。
师：小熊宝宝玩累了，出了很多汗，妈妈给你们洗个澡，冲一冲，抖一抖，摇一摇，小熊小熊真快活熊宝宝和妈妈一起回家活动反思身心健康是幼儿发展的重要基石，学前儿童健康教育历来是幼儿园工作的重中之重突出幼儿在快乐的童年生活中获得有益于健康身心发展的经验。