谢,谢,我们的班规我们订,第一课时,四年级上册,第,一,单元,与班级共成长,活动（一）感受班规的力量,活动（二）班规大搜索,班规（一）,早睡早起准时到，进出校门有礼貌自主学习会合作，专心听讲受思考教室卫生勤打扫，诚实守信要记牢排队集合快静齐，室内室外不追跑用餐文明不挑食，对待公物如珍宝班规（二）,1,、课堂上尊重老师，认真听讲，积极发言2,、同学之间互相尊重，说话文明，不打架3,、主动帮助遇到困难的同学4,、讲究个人卫生，穿戴整齐，勤剪指甲勤洗手5,、保持教室和校园干净整洁，不乱扔垃圾6,、如果违反班规，向全班道歉活动（三）班规制订讲方法,下面是制订班规时要注意的事项，请在你赞成的事项前面画上“”，并想一想还有什么可以补充的班规的内容不能事无巨细、面面俱到针对班级中存在的问题，提出班规的内容每条班规都应由大家表决通过要有纠正违反班规行为的办法要有班规修订办法活动（四）班规我来订,2、如果不合理，怎么办？,3、主动帮助遇到困难的同学班长按照“违反班规处理办法”要吴林写一份检查，并向同学道歉要有班规修订办法一天，吴林在教室里轮跑，撞倒了一位同学为了更好地执行班规，四（1）班全体同学与老师共同商定了一个“违反班规处理办法”。
其中规定，如果谁违反班规，就要写检查以示惩罚教室卫生勤打扫，诚实守信要记牢1、课堂上尊重老师，认真听讲，积极发言2）如果每个同学都像吴林这样违反了班规不,2、如果不合理，怎么办？,4、讲究个人卫生，穿戴整齐，勤剪指甲勤洗手活动（三）班规制订讲方法,第一单元与班级共成长,第一单元与班级共成长,活动（二）遵守班规好建议,活动（二）遵守班规好建议,活动（三）悄悄话小信箱,6、如果违反班规，向全班道歉活动（三）悄悄话小信箱,1,、,四人小组讨论2,、,小组分享汇报3,、,大家表决通过我们的班规我们订,第二课时,四年级上册,第,一,单元,与班级共成长,遵守班规之星,活动（一）评选“遵守班规之星”,活动（二）遵守班规好建议,悄悄话小信箱,活动（三）悄悄话小信箱,5、保持教室和校园干净整洁，不乱扔垃圾每条班规都应由大家表决通过吴林觉得写检查很没面子，就向班长提出自己为班级打扫一周卫生来代替写检查活动（二）遵守班规好建议,1、课堂上尊重老师，认真听讲，积极发言第一单元与班级共成长,3、主动帮助遇到困难的同学2）如果每个同学都像吴林这样违反了班规不,（）要有班规修订办法活动（三）悄悄话小信箱,下面是制订班规时要注意的事项，请在你赞成的事项前面画上“”，并想一想还有什么可以补充的。
其中规定，如果谁违反班规，就要写检查以示惩罚下面是制订班规时要注意的事项，请在你赞成的事项前面画上“”，并想一想还有什么可以补充的要有班规修订办法其中规定，如果谁违反班规，就要写检查以示惩罚第一单元与班级共成长,排队集合快静齐，室内室外不追跑针对班级中存在的问题，提出班规的内容早睡早起准时到，进出校门有礼貌3、主动帮助遇到困难的同学阅读角,为了更好地执行班规，四（,1,）班全体同学与老师共同商定了一个“违反班规处理办法”其中规定，如果谁违反班规，就要写检查以示惩罚一天，吴林在教室里轮跑，撞倒了一位同学班长按照“违反班规处理办法”要吴林写一份检查，并向同学道歉吴林觉得写检查很没面子，就向班长提出自己为班级打扫一周卫生来代替写检查活动（四）班规可改进,1,、情景剧表演2,、想一想，说一说1,）如果你是班长，你会同意吴林的要求吗？,（,2,）如果每个同学都像吴林这样违反了班规不,愿意接受惩罚，那我们制订的班规会变得怎样？,四（,1,）班全体同学与老师共同商定了一个,“违反班规处理办法”其中规定，如果谁违反,班规，就要写检查以示惩罚要有班规修订办法第一单元与班级共成长,四（1）班全体同学与老师共同商定了一个,愿意接受惩罚，那我们制订的班规会变得怎样？,“违反班规处理办法”。
3、主动帮助遇到困难的同学活动（二）遵守班规好建议,第一单元与班级共成长,活动（一）感受班规的力量,5、保持教室和校园干净整洁，不乱扔垃圾一天，吴林在教室里轮跑，撞倒了一位同学第一单元与班级共成长,（1）小组讨论，同时思考：修订班规前，,早睡早起准时到，进出校门有礼貌要有班规修订办法活动（二）遵守班规好建议,3、主动帮助遇到困难的同学第一单元与班级共成长,愿意接受惩罚，那我们制订的班规会变得怎样？,其中规定，如果谁违反班规，就要写检查以示惩罚排队集合快静齐，室内室外不追跑2）如果每个同学都像吴林这样违反了班规不,（）班规的内容不能事无巨细、面面俱到要有班规修订办法其中规定，如果谁违反班规，就要写检查以示惩罚2、如果不合理，怎么办？,四（1）班全体同学与老师共同商定了一个,活动（二）遵守班规好建议,（）班规的内容不能事无巨细、面面俱到2）如果每个同学都像吴林这样违反了班规不,（）要有班规修订办法活动（三）悄悄话小信箱,我们怎么来改进这条班规呢？,班长按照“违反班规处理办法”要吴林写一份检查，并向同学道歉3、主动帮助遇到困难的同学其中规定，如果谁违反班规，就要写检查以示惩罚早睡早起准时到，进出校门有礼貌。
排队集合快静齐，室内室外不追跑第一单元与班级共成长,1、课堂上尊重老师，认真听讲，积极发言思考：,1,、,你觉得这条班规合理吗？说说自己的理由2,、,如果不合理，怎么办？,我们怎么来改进这条班规呢？,（,1,）小组讨论，同时思考：修订班规前，,即使有不合理的内容，也需要遵守吗？,（,2,）小组代表发言，同学们补充意见3,）举手表决通过。