Unit 3 Where did you go? Part A Let’s Talk导学案教学目标1. 学生能够正确理解并运用本课所学的动词短语；2. 学生能够熟练描述自己和他人的旅行经历教学重点本课所学的动词短语教学难点如何运用动词短语来描述自己和他人的旅行经历教学准备1. 课堂板书；2. 学生练习册教学过程Part A Let’s talk1. 教师可先略过 Part A Let’s talk 第一段对话，直接引导学生看第二段的对话内容： A: Where did you go last summer, Sam?B: I went to Shanghai and Hangzhou.A: That sounds cool. What did you do there?B: I went to the Bund and Nanjing Road in Shanghai. And I went to the West Lake in Hangzhou. It was beautiful! （1）通过学生的理解回答前四个问题； （2）引导学生描述 Sam 在上海和杭州所做的事情2. 然后，教师引导学生再看第一段的对话内容： A: Where did you go on your vacation?B: I went to Beijing.A: What did you do there?B: I visited Tian'anmen Square, the Forbidden City and the Great Wall.A: Wow, that sounds like a great trip.B: It was. I had a lot of fun. （1）让学生回答前四个问题； （2）询问学生大家都去过哪些地方？在这些地方你们都做过什么？3. 对于 Part A Let’s talk 的第二段内容，老师要让学生能够熟练地描述 Sam 在上海和杭州所做的事情。
老师可以用图片、PPT 等多种形式让学生了解上海和杭州的风景、名胜和特色，还可以引导学生谈论自己在旅行中所感受到的美好，鼓励学生积极分享和表达知识点讲解1. 动词短语动词短语是由一个动词和它后面的一个或几个辅助词构成的例如：go to、visit、see、watch 等2. 去某个地方表示去某个地方，可以用下列动词短语：1. go to：到某个地方去例如：go to the cinema）2. travel to：到某个城市或国家旅行例如：travel to Paris）3. fly to：飞往某个地方例如：fly to New York）4. drive to：驾车去某个地方例如：drive to the beach）3. 在某个地方表示在某个地方，可以用下列动词短语：1. be in：在某个地方例如：be in Beijing）2. stay in：停留在某个地方例如：stay in a hotel）3. live in：住在某个地方例如：live in a city）4. study in：在某个地方学习例如：study in a university）后续任务1. 课后让学生完成学生练习册的 Part A Let’s talk 部分；2. 让学生自行查找 PPT、视频等来介绍中国的主要旅游景点。
