入团申请书和入团志愿书的书写格式一、入团申请书的写法1、标题：一般写“入团申请书”2、称谓：一般写“敬爱的团支部”3、正文：主要包括：（ 1）对团的认识；（2）入团动机和对待入团的态度，表明自己的入团愿望；（3）个人在政治、思想、作风、工作和学习等方面的主要表现情况；（4）今后努力方向以及如何以实际行动争取早日加入团组织等4、结尾：一般写： “恳请团组织批准我的入团申请”作为正文结束， 加“此致，敬礼”等用语结束正文申请书的最后要署名及注明日期二、《入团志愿书》的填写要求1、出生年月：应填写公历时间应具体填写年份和月份2、籍贯：一般按其父亲的籍贯填写，具体填写从省至县级行政区名称如：广东省汕尾市城区3、文化程度：指现有文化程度4、本人简历：一般应从上小学一年级开始算起，以在一个学校或一个单位学习（工作）为一段分段填写， 免费范文前后时间要互相衔接， 同时要填上所任职务和对填写人这段经历最熟悉的证明人5、入团志愿的填写要求：（1）将自己对团的认识写清楚 , 主要包括对团的性质、纲领的认识和理解；（ 2）说明为什么要加入共青团；（ 3）准备怎样做一个合格的团员等填写入团志愿时要联系自己的思想认识实际填写。
6、介绍人意见：（1）根据被介绍人的表现写出综合性的意见，写明介绍人的优缺点；（2）表明对被介绍人能否入团的态度； （3）介绍人签名7、支部大会决议：应写明本次支部大会召开的时间，本团支部共有团员总数，实际出席本次支部大会的团员数， 讨论的意见综述及表决结果， 并由支部书记签名8、总支部委员会意见： 应写明总支部委员会的审议结果， 并由总支部书记签名9、其它栏目要填写完整三、要注意入团申请和入团志愿写法的不同，入团志愿不能照抄入团申请书的内容入团申请书的写法入团申请书是要求进步的青年，向共青团组织递交的表达自己愿意加入团组织的一种书信入团申请书从内容上看，一般要有以下几层意思：⒈要谈清自己对团组织的认识和入团要求，这是青年加入共青团组织的思想基础工作总结⒉要结合自己的成长过程， 谈自己对共青团组织的认识是如何提高的⒊入团申请书不仅要写清自己对团组织的认识和入团要求，而且要写明自己的努力方向以怎样的行动争取入团⒋入团申请书的最后部分，也可谈谈自己以怎 样的态度接受团组织的考验以上是从内容上谈入团申请书的写法，这里只是给大家在写入团申请书时作以参考，而不是要求每份入团申请书都要写的面面俱到，都要写成一种模式。
入团申请书在书写格式上，要注意把握好以下几个方面：⑴在申请书的第一行正中写申请书的名称如：”入团申请书”，字体较正字稍大⑵写接受申请书的单位的名称⑶写申请书的具体内容①申请的事情或理由最好分段写，以便接受申请的一方把握要领②申请 的理由比较多，可以从几个方面、几个阶段谈认识⑷结尾表示敬重的话如”此致敬礼”“请领导批准”等语，也可以不写⑸最后写申请人姓名和写申请书的日期入团申请书的写法格式日期 XXXX-X-X入团申请书的写作格式一般来讲都是固定的，它的内容主要包括五个部分：标题、称呼、正文、结尾、落款一)标题入团申请书一般由申请内容和文种名共同构成 入党申请书如“入团申请书”题目要在申请书第一行的正中书写，而且字体要稍大入团申请书，题目也可单独写在第一页上，字体醒目二)称呼通常称呼要在标题下空一两行顶格写出接受申请书的团支部的名称，并在称呼后面加冒号如“敬爱的夏华中学团支部：”20XX— 019学年度第一学期生物教研组工作计划指导思想以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。
正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式主要工作一、教研组建设方面：、深入学习课改理论，积极实施课改实践以七年级新教材为“切入点”，强 化理论学习和教学实践充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案要求教师的教案能体现课改理念首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫 以确保给学生一个公正、公平的评价环境加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作二、常规教学方面：加强教研组建设兴教研之风，树教研氛围特别 要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题 由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学积极开展听评课活动，每位教师听课不少于 20节，青年教师不少于节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。
进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流 我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务校内公开课活动计划表日期周次星期节次开课人员拟开课内容10月 127四王志忠生物圈10月 137五赵夕珍动物的行为12月 114五赵夕珍生态系统的调节12月 2818 四朱光祥动物的生殖镇江新区大港中学生物教研组xx-20X下学期生物教研组工作计划范文20X年秋季生物教研组工作计划化学生物教研组的工作计划生物教研组工作计划下学期生物教研组工作计划年下学期生物教研组工作计划20X年化学生物教研组计划20X年化学生物教研组计划中学生物教研组工作计划第一学期生物教研组工作计划20XX— 019学年度第二学期高中英语教研组工作计划XX—XX 学年度第二学期高中英语教研组工作计划一．指导思想：本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革以新 课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。
加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英二．主要工作及活动：．加强理论学习，推进新课程改革组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”做好集体备课和二备以及反思工作在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略．加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教。