本文格式为Word版，下载可任意编辑XX干部“双语”学培训工作实施方案十足实用文件、接待下载!XXX干部“双语”学培训工作实施方案根据XXX委有关文件精神，为进一步加强我乡干部的“双语”培训工作，努力创办一支观念新、才能强、素质高的新型干部队伍，结合我乡实际，现就做好我乡干部“双语”培训工作制定以下实施方案一、加强对干部“双语”学培训工作的组织领导（一）为加强对全乡干部“双语”学培训工作的领导，乡党委成立干部“双语”学培训工作领导小组，组成人员如下：组长：XX副组长：XX成员：XX领导小组下设办公室，办公室设在乡党政办，办公室主任由XX同志兼任，概括负责日常工作主要负责基层“双语”学培训活动的指导、组织和实施，定期抽查各村、站所干部“双语”学培训处境，确保“双语”学培训活动扎实有效地深入开展二）明确各单位主要任务：乡党政办：发挥牵头抓总作用，组织单位加大对干部“双语”学培训落实处境的指导检查力度根据我乡“双十足实用文件、接待下载!语”工作实际需要，研究制定全乡干部“双语”学培训方案组织各单位干片面批次举行轮训负责全乡干部学“双语”的宣传引导工作，组织开展形式多样的学“双语”活动竞赛，对察觉的典型大力宣传和推广乡农技校：主要负责全乡汉族干部“双语”学培训工作，组织干部举行培训，并做好考核工作。
乡中心学校：主要负责全乡少数民族干部“双语”学培训工作，制定干部“双语”学培训测试题库，组织“双语”学培训师资气力，合作乡党政办和各单位抓好干部的考核工作乡文体广电中心：负责合作做好乡播送站开办“双语”学节目，营造学运用“双语”的浓重空气，概括方案由乡文体广电中心制定二、熟悉干部“双语”学培训工作的重要性“双语”是汉族与少数民族之间交流的媒介、沟通的桥梁、联系的纽带少数民族聚居地区的干部学掌管“双语”，对于宣传党的各项方针政策，维护社会政治大局稳定，提升基层组织创办整体水，意义重大而深远加强“双语”学培训工作，是少数民族地区提高工作效率，加强自身创办的需要，有利于干部更好地宣传群众、组织群众和教导群众，有助于进一步紧密党群、干群关系，有助于少数民族干部进一步掌管和领会党和国家的各项路线、方针和政策，有助于各族干部之间相互交流工作、增加沟通，有助于增进民族团结，促进农村社会稳定，是加快社会主义新农村创办的重要十足实用文件、接待下载!举措，对实现我乡全面创办小康社会，构建和谐社会宏伟目标具有特别重要的意义三、干部“双语”学培训工作的总体目标、概括要求总体目标：20XX年底干部务必具备根本的“双语”才能。
双语”水和实际运用才能明显提高，即汉族干部能够掌管日常会话常用的词汇，用当地少数民族语言与群众直接交流；少数民族干部能够举行日常汉语会话，能够阅读汉文报刊、文件，用汉文记工作笔记，具备一般的汉文字书写才能概括要求：干部具备“双语”才能，包括“双语”的听、说、读、写才能听的才能：少数民族干部、汉族干部能够听懂“双语”日常工作、学、生活用语说的才能：少数民族干部、汉族干部能够用“双语”交流、安置工作和会议议论读的才能：少数民族干部能够顺遂读懂通俗的汉文文件、资料写的才能：少数民族干部能够用汉文字书写一般性公文四、干部“双语”学培训的对象、形式、内容和时间1、培训对象：XX岁以下，以机关、站所重点，干部做到全笼罩逐步向各村延迟XX岁以上的干部采取加入单位组织集中学和自学的形式提高“双语”才能2、培训形式：采取在岗学、实践磨练及竞赛评比等形式3、培训内容：以《根基维语》、《根基汉语》、《汉语日常会话500句》、《维吾尔语会话500句》等“双语”学培训教材为主十足实用文件、接待下载!4、培训时间：20XX年X月-XX月五、干部“双语”学培训工作的主要措施（一）摸清底数，研究制定“双语”学培训工作实施方案。
各单位要采取测试等方法做好摸底调查，切实掌管每名干部的“双语”水按照纯熟掌管“双语”、程度一般、只懂语言不懂文字和既不懂文字又不懂语言四个层次，分级建立干部“双语”学档案在此根基上，要结合实际，针对不同层次的不同对象，采取不同的措施，研究制定切实可行的学培训方案，分别安置到“双语”强化班、提高班、根基班举行培训在“双语”学活动中，要做到有“双语”学方案、学培训筹划、学人员名册、结对帮学名册、学培训记录、教员、教案、试卷、考试劳绩二）依托乡党校，抓好干部的集中培训把干部“双语”学培训纳入干部教导培训总体规划，举行专题研究部署采取分级培训的原那么，领导干部由市委组织部负责培训；一般干部、村干部、站所干部及下派挂职干部由乡党校根据干部不同的“双语”水，因人施教，分别制定教学筹划，安置授课时间和内容学终止时，严格举行闭卷笔试和面试，劳绩记入干部档案三）采取多种形式，强化日常学加强“双语”教师队伍创办汉族干部由乡农技校阿斯亚老师负责培训，民族干部由乡中心学校抽调一名汉语水较高的老师负责培训各村、站所要在单位明显的位置设置十足实用文件、接待下载!特意的“双语”学栏，由兼职“双语”教师按照“双语”教材的要求，每天公布一句话，用维汉两种文字作注解，向全体干部职工开展晨读教读，下午下班之前检查学效果；每周把一周学过的“双语”句子组合成一段文字，在周五下午举行温；每月组织一次测试，对本月“双语”培训学的内容举行一次验收；每季度由乡党政办公室牵头对机关、村、站所开展“双语”学培训工作举行抽查。
每名干部都要制定“双语”自学筹划，坚持和完善“结对学”、“一帮一”等好做法、好阅历，各单位要特意指派一名领导特意负责干部“双语”在职自学工作，落实干部自学筹划完成处境，掌管结对民汉干部学处境，促使完成学任务，形成汉族干部与少数民族干部之间互学互促、共同提高的良好空气四）丰富活动载体，加强“双语”学培训交流广泛开展“双语”演讲比赛、文艺演出、书法比赛、板报评展、联谊活动等，每个单位自选一种形式，每年开展活动不少于1次，搭建学“双语”的台，激发学“双语”的热心，不断强化干部“双语”才能五）开展实践磨练，提高“双语”的应用才能把实践磨练作为提高干部“双语”才能的重要途径，各工作队有针对性地安置不懂“双语”的干部，更加是汉族一般干部驻村工作或到村任职，在直接为农人群众服务的过程中提高“双语”才能，“双语”测试不合格，不得回机关、站所工作十足实用文件、接待下载!（六）充分发挥远程教导、电化教导、农村远程数字电视工程的“双语”教学作用根据农村党员干部群众学“双语”的需要，播放适合农村特点的“双语”学课件，便当干部自学各单位要通过农村党员干部现代远程教导网络定期播放农村版的电教片，每期要有学“双语”的栏目。
农村基层党组织要加强对远程教导和电教片的播放使用管理，发挥农村数字化电视工程的作用，专心组织农村党员、干部、群众学“双语”六、做好干部“双语”学培训测试考核工作（一）学培训测试考核时间每期培训班终止后1周内，由负责培训的单位对参训学员举行测试总体考核时间为20XX年X月-XX月二）建立考核机制由乡干部“双语”学培训工作领导小组办公室制定科学模范的干部“双语”水考核手段，由乡党政办牵头，对各村、站所逐个举行考核，对每一名干部逐一举行“双语”测试把抓干部“双语”学培训工作的成效，作为各单位抓基层组织创办的重要依据，作为各单位领导工作实绩考核的重要内容实行考核劳绩“五挂钩”，学培训任务未完成或单位干部职工加入“双语”考核合格率达不到XX%的，单位年底考核不予评优；“双语”连续两次测试不合格的干部，年底不予赏赐第XX个月工资。