通讯稿件写作【篇一：通讯稿写作】 通讯稿写作指导 普通通讯稿三步走：时间 ,地点,事件,参与人物 ;具体刻画事情的经过 ,突出重点 ,必要时要分点 ;结束语,可写活动的发展趋 势,或揭示活动的意义一、通讯稿的语言特点 1、真实客观，不弄虚作假，不盲目夸大； 2、事件有较强的时效性;3、叙述清晰有条理，描写具体生动形象； 4、议论深刻有力度，不要浮于表面二、通讯稿的写作1、通讯稿的开头：（1）确立明确的主题；（2）拟一个令人眼前一亮的题目2、通讯稿的正文交代事情发生的六要素（时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果）：（1）筛选两到三件最能反映事物本质、最具典型意义和最有吸引力的材料，注意详略，切忌记流水账；（2）运用场面及细节描写突出表现人物或事情的闪光点；3、首段：明确要写什么，怎么写及如何展现它的价值？所谓的价值主要有两个，会议的价值和通讯报道的价值，会议的价值是通过新闻报道体现出来的，而通讯报道的价值则是通过好的通讯就是你的条理性决定的写清于什么时间、什么地点发生了什么事，有哪些人参与，由谁引起的但最好不要超过两句4、中间：主要是一些反映主题的细节描述，用语一定要精练，不说赘语、废话。
其实会议上说的话很多，但要择其重点来写，不能每点都说，不然就成高考作文了，达不到通讯简洁明了的目的 另外，就是不提倡这样的写法：大会第一项 ?? 大会第二项 ?? 大会第三项?? 等5、结尾：（1）深入发掘人物的精神风貌，阐明对个人或团体的影响或由此引起的反思；（2）挖掘事情的内涵，阐明事件对于个人及活动小组的指导及教育意义；（3）客观阐明事件或人物在社会上引起的反响及产生的影响；（4）总结由此得到的经验及教训，对未来的工作提出进一步的要求；（5）以某位采访人物精辟或有意义的话作为结尾，引起读者的反思三、通讯的写作1、主题要明确有了明确的主题，取舍材料才有标准，起笔、过渡、高潮、结尾才有依据2、材料要精当按照主题思想的要求，去掂量材料、选取材料；把最能反映事物本质的、具有典型意义的和最有吸引力的材料写进去3、写人离不开事，写事为了写人写人物通讯固然要写人，就是写事件通讯、概貌通讯、工作通讯，也不能忘记写人当然，写人离不开写事离开事例、细节、情节去写人，势必写得空空洞洞4、角度要新颖写作方法要灵活多样，除叙述外，可以描写、议论，也可以穿插人物对话、自叙和作者的体会、感受，既可以用第三人称的报道形式，也可以写成第一人称的访问记、印象记或书信体、日记体等。
通讯所报道的新闻事实，可以从各个不同的角度去观察，去反映，诸如正面、反面、侧面、鸟瞰、平视、仰望、远眺、近看、俯首、细察 ?? 角度不同，印象各异若能精心选取最佳角度去写，往往能使稿件陡然增添新意，写得别具一格，引人入胜四、注意事项1、谨记不要出现错别字、病句等，另外，就是 “的、地、得 ”的用法要正确2、莅临会议、活动等的领导出席顺序：一般是按照主持人介绍的次序3、注意其真实性，不可瞎编时间、地点；会议的评委的名字要正确4、写得要大气一些，勿过分拘泥于小节；主次要分明，不要像写作文一样个人感情太 写通讯稿要简洁、有条理，略带一些个人情感；要以第三人称写，不要出现 “我院 ”字样，现在学工处的发稿负责人换了，要求也不一样，他是这样要求的，说这样显得不那么自我像你们要多看才行，熟能生巧，下去了一定要多练！范文： 我院首届英语演讲比赛成功举办为配合 2011 年“外研社杯 ”全国英语演讲大赛暨广东省大学生英语演讲比赛的赛事安排，提高我院学生学习英语的能力尤其是是英语口语表达能力，提升他们学习英语的兴趣和热情，营造良好的英语学习氛围，继 10 月 9 日预选赛之后， 10 月 10 日晚，我院团委举办的第一届英语演讲比赛决赛于工学三号馆 217 室顺利举办。
我院团委书记董尚朝老师、外国语学院经贸专业蔡丹娜和伍晶莹同学出席了本次演讲比赛并担任评委比赛分为自我介绍、机型演讲和现场互动现场三个环节晚上 7 点，比赛正式拉开帷幕选手们用优美流畅的英语进行自我介绍，他们自信的表情、流利的发言给全体观众带了深刻的印象进入紧张的现场发挥阶段后，不同风格但同样精彩的演讲博得观众们一阵又一阵的掌声，此时的他们，胸有成竹，侃侃而谈，俨然他们已成为了今晚的明星，脱口而出的英语仿佛已不再是他们的第二语言；他们以激情的演讲，丰富的表情，展现了他们的英语表达能力，以自身丰富的知识和应变能力，赢得了全场观众评委嘉宾的阵阵掌声经过一个半小时的激烈角逐，最终，评选出一等奖一名，二等奖三名，三等奖七名一等奖获得者高洋将代表我院参加学校 “外研社 ”英语演讲比赛的初赛本次英语演讲比赛的成功举办，不仅给我院学子一个展示自我、秀出英语能力的舞台，更让他们在比赛中提高自己的英语水平，同时，也促进了校园学习英语的良好氛围的形成 范文： 我心中的机电团委加强自主学习，开创演讲之路为提高团委干部自主学习的意识，提高我院团委干部的综合技能，我院团委组织学生干部在每次副部会议进行主题演讲，以提高学生干部的演讲水平。
10 月 10 日，包括团委副书记在内的 5 名学生干部在东二二楼团委办公室进行演讲演讲主题为：我心中的机电团委首先，团委副书记王天龙对这一主题展开了演讲，他指出，团委是可以让人犯错误也同时可以让人改正的家他感谢帮助他成长的所有人，感谢团委能提供这么好的一个平台让他成长最后，他分享他的心得：用心工作，真诚待人！紧接着是团委副书记朱仕丰发表演讲，他同大家分享了在不同时期团委在他成长过程中的意义他将酝酿了良久的感情诠释得淋漓尽致其中最让人感动的一句话是：“我现在是团委的，将来我走出去了，我还是团委的！ ”随后，科技 部部长刘利斯分别从服务、创新、执行力等 5 个方面进行阐述他用强有力的一句话结束了他的演讲 —— 团委是说完就做事的团队随后另外的两位学生干部也轮流发表了演讲，都各有特色，饱含感情最后团委副书记赵翔对这次演讲做了点评，并分享了他对这个主题的感想此次演讲为以后的演讲拉开帷幕，相信随着这个演讲活动的开展，团委干部的演讲能力会有长足的进展这个演讲活动也被各部门部长引入到部门内部作为部门长期建设的重要项目篇二：通讯稿写作方法 (全)】通讯稿写作方法一、 通讯的特点一般来说，通讯有四大特点：1. 严格的真实性2. 报道的客观性。
3. 较强的时间性4. 描写的形象性二、 通讯的种类（11. 人物通讯所谓人物通讯，就是以报道各条战线上的先进人物为主的通讯它着重揭示先进人物的精神境界，通过写人物的先进事迹，反映出人物的先进思想，使之成为社会的共同财富同时，也报道转变中的人物和某些有争议的人物 “金无足赤，人无完人 ”，在写作时切不可把先进人物写成从来没有过的大智大勇，十全十美，写人叙事力求言真意切，恰如其分2. 事件通讯所谓事件通讯，就是报道典型的、有普遍教育作用的新闻事件写事当然离不开事件有关的人，但它不像人物通讯那样着力刻划人，而是以事件为中心，在事件的总画面中，为了写好事来写人它既可以反映现实生活中发生的重大的、振奋人心的典型事件和突出事件；也可以从某一新闻事件截取一个或若干个片断，进行细致详尽的描述，揭示事件的深刻含义；还可以是若干事件的综述3. 工作通讯所谓工作通讯，就是反映贯彻执行党的路线、方针、政策中的成绩，总结实际工作中的经验和教训，或者探讨有争议的亟待解决的问题的报道它是报纸上经常运用指导工作的重要报道形式它的主要特点有四条：一是把介绍工作经验和分析问题作为主旨；二是凭借事实，深入分析；三是生动活泼，讲究文采；四是不拘一格，形式多样。
随笔、散记、侧记、札记、记事均可4. 概貌通讯主要是反映一个单位、地区的某种气象、面貌概貌通讯又称风貌通讯，以反映社会生活、风土人情、自然风光和日新月异的建设成就为主的报道2、小故事、集纳、巡三、 通讯与消息的区别：1. 选材不同，通讯要选择含量较大的真实典型材料而消息选材不受此限制2. 详细不同，通讯内容表述比较复杂详尽，讲究场面和细节描写，而消息内容要求简单概括3. 表达方式不同，通讯除叙述外，还要运用描写、议论、抒情手段；而消息多用叙述4. 结构不同，通讯无固定格式，而消息却有严格要求四、 通讯的写作技巧第一，主题要明确，有明确的主题，取舍材料才有标准，起笔、过渡、高潮、结尾才有依据第二，材料要精当按照主题思想的要求，去掂量材料、选取材料；把最能反映事物本质的、具有典型意义的和最有吸引力的材料写进去写人，势必写得空空洞洞第四，角度要新颖写作方法要灵活多样，除叙述外，可以描写、议论，也可以穿插人物对话、自叙和作者的体会、感受，既可以用第三人称的报道形式，也可以写成第一人称的访问记、印象记或书信体、日记体等通讯所报道的新闻事实，可以从各个不同的角度去观察，去反映，诸如正面、反面、侧面、鸟瞰、平视、仰望、远眺、近看、俯首、细察?? 角度不同，印象各异。
若能精心选取最佳角度去写，往往能使稿件陡然增添新意，写得别具一格，引人入胜五、 通讯稿的标题（1）消息的标题，分眉题（又称引题、肩题）、正题（又称主题、母题）和副题（又称辅题、子题）从结构来说，主题是标题中最主要的部分，是标题的枢纽，引题和副题都是直接与主题发生关系的※ 正标题：﹡对于一般的小活动，可以使用对偶句形式，以增强文采；﹡对于一些比较大的活动，可以用相对正式的标题，如“＃＃学院成功举办某某活动 ”※副标题：是对标题的补充例如： “写一手好字 抒万句真诚—— 记＃＃学院举办第三届 “三字一话 ”比赛（2）拟对偶标题的小方法：1. 利用活动中数字的巧合：“四人四载四枝花 一室一生一颗心 ”2. 化用诗句：“电影共欣赏党史相与析 ”3. 使用叠词增加韵律感：“党史口口相传党魂代代益彰 ”4. 将活动名称巧妙加进标题：“为青春写诗替岁月喝彩 ”（3）必须有谓语如： **学校举办校园开放日六、 通讯稿的结构 ( 正文 “三段论 ”)(1) 开头：交代开展这次活动的目的，意义及简要信息（包括：时间、地点、主办方、参加者等）字数：控制在 100 字左右关键词：为了2) 中间：交代活动具体过程，简要陈述活动内容及步骤、观众反应、现场气氛、比赛结果等。
切忌过于冗杂，要详略得当 .字数：在 200 字左右关键词：伊始、接着、然后、 最后等过渡词 (3) 结尾：主题升华 (由个人上升到学校或者社会，国家，民族精神等高度) （包括和谐校园、和谐社会、民族交流，促进就 业、传统文化继承等字数：控制在 100 字左右关键字：不仅、而且、更七、 通讯稿范文会议通讯稿范文：教育系教学座谈会圆满成功10 月 12 日下午，教育系在瑞园 4105 教室召开 2010 —-2011 学年第一学期教学座谈会教育系副主任吕纪增、心理学教研室主任李迎春、教学秘书马壮、教学信息员牛金芳、团总支副书记杨晶晶、各班员以及各班级学生代表参加此次会议系党政领导对开展教学座谈会很重视，吕主任强调。