中考语文说明文阅读解题方法与技巧 不管命题者如何出题，我们在仔细阅读文章的根底上，把握说明文解题的方法与技巧，明白说明文答题程序，是能够顺当答题的笔者结合近三年来上海中考说明文阅读的考点及题型，供应一些答题方法与技巧 考点一 根底学问考察 [方法点拨] 这是对学生文字的书写、词义的辨析（包括近义词、反义词的辨析）、词语的语境义、引申义、比方义的理解的考察要仔细认真阅读对应的段落，思索词义，比拟异同，留意搭配等 题型1：词语在详细语境中的意义 例：2022年《深层海水的利用》第③段中加点词 “肥料”在文中的意思是养分丰富的食物 （通过上下文讨论得出 ） 题型2：在文中找到相应近义词 例：2022年《深层海水的利用》第③段中与加点词“富饶”意思相近的词语是丰富 （直接文中就能找到 ） 题型3：联系上下文，辨析词义 例：2022年《城市景观花卉装饰》依次填入第①段横线上的词语应是C. A.丰富 陶冶 美化 B.美化 丰富 陶冶 C.美化 陶冶 丰富 D.丰富 美化 陶冶 （花卉正可以美化环境，美化性情，丰富人们的精神生活。
此题考察的是词语之间的搭配问题功夫在平常 ） 考点二 概括说明对象的特征 [方法点拨]在标题中查找特征；在中心句、段落的关键句中捕获特征；无适合的原文时，可用“点面结合”的方法总结概括 “点”：各段的说明对象：“面”：整篇文章的主体说明对象，两者结合组成完整的句子便可 题型4：结合文章内容运用词语填空 例：2022年《深层海水的利用》从全文看，深层海水具有养分丰富、能形成“涌升海面”、干净少菌和循环运动的特点 （细读全文，我们会发觉，文中谈到了四个特点标准答案“答对任意三点即可”看似宽容，实则颇不严谨——只写三个，舍弃其中的任意一个，实际上都犯了概括不全的规律错误 ） 题型5：研读文章进展概括 例：2022年《城市景观花卉装饰》“本文围绕城市景观花卉介绍的内容有：（1）城市景观花卉装饰进展的缘由；（2）城市景观花卉装饰的种类；（3）城市景观花卉装饰的主要材料；（4）城市景观花卉装饰的设计原则” （这是9分的大题，要求学生梳理清晰文章内容 ） 题型6：词语的指代义和比方义 [方法点拨]答这一类型题时遵循两个原则，就近原则、替换原则最有效的得分方法是将找到的指代内容与指代词语替换，符合文意便是正确的答案。
详细做法，一是回到原文，照抄原句；二是概括原文内容 例：2022《中国瓷器》：画线句“在有限的空间中令人感受无限的韵味”有限的空间”是指花卉瓷酒盅形体小 “无限的韵味”是指承载着丰厚的文化积淀 题型7：考察缘由、条件的分析 [方法点拨]要整体细读文本，紧扣文本内容来理解令人叹为观止的缘由在解题时须理清全文的构造脉络，分清全文的段落层次 例：2022《中国瓷器》：第14题“从全文看，中国瓷器令人叹为观止的缘由是”（1）科学技术含量高；（2）科学技术与民间技法完善结合；（3）承载的文化积淀丰厚 （这是9分的大题，要求学生从全文动身，梳理文章内容，进展概括其中第一节是对后面3节文字的概括，都是谈中国瓷器的独创技术 ） 考点三 梳理文章构造 [方法点拨] 常用的说明挨次有时间挨次；空间挨次：由表及里、由远及近、从上到下、从整体到局部；规律挨次（事理挨次）：由浅入深、由详细到抽象、由一般到个别、由主要到次要、由现象到本质、由熟识到生疏 阅读时要留意文章的段落构造，概括段意还要关注每段总起、归纳句，段内、段落间的过渡句，能表达说明挨次的重要词语 （例如空间挨次较多使用方位词；时间挨次较多用表示时间推移的词语；规律挨次则关注“由于、所以、首先、其次”。
） 题型8：运用了何种说明挨次，有什么作用 例：2022《中国瓷器》：第5段介绍纹饰时采纳了时间挨次 （先在题目上圈画出关键词 “第⑤段，纹饰”等，从第五段中“早期、盛唐以来、宋代以后”等关键词中找到介绍纹饰的说明挨次应是——时间挨次 ） 考点四 辨析说明方法及作用 [方法点拨] 特殊关注说明方法前后的语句，它们往往就是运用说明方法的目的所在举例子所要说明的对象一般总消失在它之前，答复例子在文中的表达作用时，要讲清它详细说明白什么做比拟的句子往往会消失“比……多”、“相当于”或者“是……的几倍”之类具有标志性特征的词语有时文中只是将两种状况并列在一起以示比照，可能还以分号相隔 题型9：文章运用了什么说明方法，有什么表达作用 例：2022年 《城市景观花卉装饰》第⑥段运用的说明方法是举例子，其作用是详细说明花材应与环境的颜色、光线的强弱、陈设布局等相相宜 考点五 考察说明语言的精确性 [方法点拨] （1）用语精确体会修饰性、限定性词语的作用，运用替换、删除等方法辨析 （2）表达简洁留意详细语言环境中某些模糊语言的作用 （3）说明通俗把抽象的概念说得更详细、把浅显的道理说得更浅显、把专业性很强的学问说得生动些。
题型10：推断说明文语言的精确性（科学性） 例：2022年《深层海水的利用》依据文意，以下理解错误的一项为哪一项C. A.海洋宝藏包括丰富的生物、矿产及深层海水等资源 B.人工制造“涌升海面”是为了充分利用深层海水资源 C.深层海水中无法进展光合作用，微量元素都被保存下来 D.单位面积涌升海疆的鱼类生产量是外洋海疆的数万倍 （先对应题目在文本中找到相关信息，然后比拟对错对比文本，你会发觉文本中对于选项“C”的表述是——使作为“肥料”的氮、磷、钾等微量元素大都被保存下来，主要区分是“都”和“大都”，故答案是“C” ） 考点六 发散创新，答好开放性试题 [方法点拨]结合实际，结合原文，依据学问库存，发散思维，大胆想象由文章内容延长到现实生活，对现实生活中相关现象进展解释对人类关注的环境问题等提出解决的方法，这种题考察的是学生的综合力量，考察的是学生对生活的关注状况做好这类题首先要让学生对所给材料有精确的把握，然后充分调动已有的学问和阅历再迁移到文段中来开放性试题，虽然没有规定的答案，可以各抒已见，但在答题时要就材料内容来回答下列问题 通过总结这三年来中考说明文的答题实例，我们找出历届考生普遍存在的共性问题，了解了他们的失分缘由，自然会避开今年中考自己发生类似错误。
记顺口溜助答试题 想要解答好说明文阅读的试题，我们先记住这句顺口溜：“先读原文通大意，再读题干做标记，找出范围对应句，比拟选项看差异 ” 首先读原文，完成三个任务：一是了解文章大意，即说明的对象及特征；二是给段落标上序号；三是划出重要句子（中心句）和关键词语 其次，读题干很重要，要给重要词语做上标记 再次，找出答题的范围和对应句一般来说，答案的范围应在命题点的四周，找对应句更重要了，找到了对应的句子，就根本上找到了答案。