最新新起点小学英语四年级上册单词表本单词由美师美课()提供,来自香港英皇教育的小学英语教学网站 最新新起点小学英语四年级上册单词表【美师美课】 共7个单元 Unit1 Having a Party a. 最近的,紧挨着的,隔壁的;下一次 ; ad. 随后,然后,next 下一步 ; n. 下一个人(东西) then ad. 当时,那时;然后;那么(通常用于句首或句尾) finally adv. 最终地;最终 pen n. 钢笔,笔 scissors n. 剪刀,剪子 glue n. 胶水; vt. 用胶水将物体粘合 party n. 聚会,晚会;党派 crayon n. 蜡笔;蜡笔画 practice n. 练习;实践 ; vivt(美)练习;操练;实践 invitation n. 邀请,请帖 paper n. 纸;报纸;试卷;文章;论文 first num. 第一 ; a. ad. 第一;首次;最初 ; n. 开始;开端 with prep. 关于;带有;以;和;用;有 draw v. 绘画;绘制;拉,拖;提取(金钱); n. 平局 v. 切;剪;削;割 ; n. 伤口 ; cut的过去式 ; cut的过去cut 分词 write v. 写,书写;写作,著述 ; (过去式wrote) vi. 粘住,钉住;坚持;卡住;夹住;不能再动 ; n. 木棒(棍),stick 枝条;滑雪杖 Unit2 Sports and Games often ad. 经常,常常 also ad. 也 sometimes ad. 有时 baseball n. 棒球 jogging n. 慢跑 hockey n. 曲棍球 sport n. 体育运动,锻炼;(复,英)运动会 hiking n. 徒步旅行 tennis n. 网球(运动) game n. 游戏;运动;比赛 cycling n. 自行车赛;骑自行车兜风 Unit3 Having Fun exciting adj. 令人激动的;振奋人心的 cool a. 凉的,凉爽的;(口语)酷;令人满意的;绝妙的;有型的;本单词由美师美课()提供,来自香港英皇教育的小学英语教学网站 好看的;了不起啊 ; v. 冷却 so-so a. 一般;不怎么样;凑合 just ad. 刚才;恰好;不过;仅 a. 公正的 concert n. 音乐会;演奏会 weekend n. 周末 puzzle n.智力玩具;拼图玩具;难题;(字、画)谜 ; drive v. 驾驶,开(车);驱赶 ; n. 驱动器 Lego 乐高拼装玩具 bumper car 碰碰车 go to the movies 去看电影 Unit5 Safety sidewalk (美)人行道 safe a. 安全的 n. 保险柜 a. 脾气不好的,易怒的 ; n. 十字形的东西 ; vt. 越过;穿cross 过; v. 使交叉;使交叠 dangerous a. 危险的 careful a. 小心的,仔细的,谨慎的 downstairs ad. 在楼下;到楼下 use n. vt. 利用,使用,应用 underpass n. 地下通道 rule n. 规则,规定; vt. 统治;支配 traffic light n. 交通灯 crosswalk n. 人行横道 footbridge n. 人行桥 stop n. 停;(停车)站 ; v. 停,停止,阻止 fence n. 栅栏;围栏;篱笆 climb v. 爬,攀登 (过去式 climbed) touch vt. 触摸,接触 climb over 翻越 play with fire 玩火 Unit6 Asking for Help help n. vt. 帮助,帮忙 dictionary n. 词典,字典 ruler n. 统治者;支配者;尺;直尺 eraser n. 橡皮擦;黑板擦 pass vt. 传,递;经过;通过;超过; n. 通行证;关隘 CD player 激光唱机 math problem 数学难题 Unit7 Jobs cook n. 炊事员,厨师; v. 烹调;做饭;煮饭;煮食(过去式cooked) 本单词由美师美课()提供,来自香港英皇教育的小学英语教学网站 salesclerk n. 店员;售货员 singer n. 歌唱家,歌手 hairdresser n. 理发师;美容师 hotel n. 旅馆,饭店,宾馆 store n. 商店 vt. 储藏,存储 dentist n. 牙科医生 hospital n. 医院 mailman n. 邮递员;邮差 (三)实践活动post office n. 邮局 computer programmer 计算机程序编制员 30 o 45 o 60 obeauty shop 美容院 3. 圆的对称性:本单词由美师美课()教育提供,背单词是学习英语的基本功, 15 6.4—6.10 总复习4 P84-90背单词还在枯燥无味吗, 4、初步学会应用加减法解决生活中简单问题,感受数学在日常生活中的作用,感受加减法与日常生活的密切联系,同时获得一些初步的数学活动经验,发展解决问题和运用数学进行思考的能力。
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