语文小升初拼音知识点语文小升初拼音学问点1 一、整体认读音节(16个) zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin ying yuan yun 注：抓住这样编排的内在规律进行识记 二、声调的分类及标法 1、声调的分类 一般话主要有四种声调，简称四声 名称 调号 举例 阴平(一声) ˉ 妈：mā 阳平(二声) ˊ 麻：má 上声(三声) ˇ 马：mǎ 去声(四声) ˋ 骂：mà 2、声调的标法 ⑴声调只能标在章节中的元音上，即：a，o，e，i，u，ü ⑵标调规则：先标a，o，e，再标i，u，ü若遇iu和ui，标在尾巴上 注：轻声不标调号 三、隔间符号(’)的用法 当“a，o，e”既做音节开头又连接在其他音节后面时，在a，o，e之前就用隔音符号(’)把简单误读的音节隔开如：dī’àn(堤岸)留意隔音符号应放在两个音节之间的正上方 四、变调 1、上声变调 A.两个上声相连，第一个变为阳平如：管理(变调为“ˊˇ”) B.三个上声相连，前两个变为阳平如：管理者(变调为“ˊˊˇ”) C.一句话都是上声，先分成词，再按上述方法变调去读。
如：请你|把|雨伞|给我(变调为“D. ˊˇ|ˇ|ˊˇ|ˊˇ”) 2、“一”的变调 ①念数时，“一”念本调，如第一、八十一 yì duī yì shí yì bǐ ②在阴平、阳平、上声前，“一”念去声，如一堆、 一时、一 笔等 yí dìng yí bàn ③在去声前，“一”念阳平，如一 定、一 半等 yi ④在重叠词中，“一”念轻声，如看一看 3、“七”和“八”的变调 qígè básuì bámiàn “七”和“八”在去声前都读阳平，如七个、八岁、 八 面玲珑等等 4、“不”的变调 búgòu búqù ①在去声前，“不”读阳平，如不够， 不去等 bu bu ②夹在词语中间时，“不”念轻声，如数不清、看不见等等 5、“啊”的变音规律见下表： 前字的韵母或韵尾 “啊”的发音和写法 a，o，e，i，ü a→ ia(ya)呀 u，ao，ou a→ ua(wa)哇 -n a→ na哪 -ng a→ nga 五、轻声 轻声常在以下状况中出现： ⑴重叠式名词的后一个音节读轻声，如妈妈，星星，娃娃等 ⑵重叠式动词的后一个音节读轻声，如看看、走走、问一问等。
⑶确定、否定相叠的动词或形容词，后边两个音节念轻声，如行不行、好不好等 ⑷趋向动词念轻声，如跑出来、爬进去等 ⑸方位词念轻声，如床上、公园里等 ⑹名词后面的“子、儿、头、巴”等念轻声，如儿子、孙儿、石头、尾巴等 ⑺部分代词、副词的后缀读轻声，如他们、这么、那么等 ⑻助词“的、地、得、了、着、吗、吧、呀、哇、啦”一般都读轻声，如好的、吃了、看着、好吧等 ⑼人们语文中习惯读轻声的一些双音词，如大方、灯笼、本领、葡萄、骆驼、挚友、耳朵等 六、儿化 带儿化韵的音节一般用两个汉字来表示如：“zhèr”写作“这儿” 儿化的作用主要有： ①区分词性如：盖(动词)→盖儿(名词) ②区分词义如：信(信件)→信儿(消息) ③表示亲切或宠爱的感情色调如：小曲儿、大婶儿 ④表示细、小、轻、微的性状如：小鱼儿、小口儿 七、停顿 停顿：停顿是指说话、朗读时，段落、语句间和后面所出现的间歇 如“我望见他笑了”这句话，若想说“他”笑了，就要在“我”后稍停顿一下;若想说“我”笑了，就应在“他”后稍作停顿 八、大写规则 大写规则： ①每句话开头或每行诗开头的第一个要大写 ②姓的第一个字母和名的第一个字母要大写。
③专出名词的第一个字母要大写 ④地名中的专名和通名分写，每一部分的第一个字母都要大写 ⑤书刊名称、文章标题、商标和商店的名字一般每个字母都大写语文小升初拼音学问点2 第一部分、汉 语 拼 音 一、复习要点 1、正确认读声母、韵母，记住16个整体认读音节 2、熟记《汉语拼音字母表》，记住26个大、小写字母的写法 3、娴熟、精确地拼读音节，借助汉语拼音识字、正音、阅读和学习一般话 4、驾驭汉语拼音拼法规则 5、读准声调，按汉语拼法规则给音节标声调 二、学问平台 1、驾驭汉语拼音的23个声母、24个韵母和16个整体认读音节 (1)声母：b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w (2)韵母：ê ①单韵母(6个)：a o e i u ü ②复韵母(9个)：ai ei ui ao ou iu ie üe er(特别韵母) ③鼻韵母(9个)：an en in un ün ang eng ing ong (3)整体认读音节：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying 2、熟记《汉语拼音字母表》，并按依次背诵和默写26个大小写字母。
1)大写：A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z(2)小写：a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z 3、驾驭拼读方法，能够娴熟、精确地拼读音节，借助汉语拼音识字、正音、阅读和学习一般话 (1)两拼法：前音轻短后音重，两音相连猛一碰 gòu zào láng bèi qū gǎn hóng qí 构 造 狼 狈 驱 赶 红 旗 (2)三拼法：声轻介快韵母亮，三音连读很便当 Piào liang qiǎo miào xiǎo jiàng biān jiāng 漂 亮 巧 妙 小 将 边 疆 4、读准声调 字音的高、低、升、降改变叫声调，它是音节中不行缺少的部分，很重要，有区分字义的作用相同音节标上不同的声调就会产生不同的读音，也同时表示不同的意思如： bāo(包) báo(雹) bǎo(饱) bào(抱)一般话只有四种声调，分为阴平(-)，阳平( )，上声( )，下声( )，它们的读法是：一声平，二声扬，三声拐弯，四声降 5、读记标调口诀 声调符号标在音节的主要母音上，可记口诀：望见a母不放过，没有a母找o、e、i、u并列标在后，单个韵母不用说;i上标调不写点，遇上轻声不标调。
如：休会(xiū huì) 6、相识隔音符号的作用和用法 在以“a、o、e”开头的音节连接其它音节后面时，假如音节的界限简单发生混淆，就要用隔音符号(’)隔开隔音符号(’)写在前后两个音节中间的左上方如：piǎo(漂) pí’ǎo(皮袄) 7、留意ü上的两点要省写规则 拼读音节时,以ü开头的韵母与声母j、q、x相拼时，ü上的两点要省去，如：巨人(jù rén)，以ü开头的韵母与声母n、l相拼时，ü的两点不能省写，因为声母n、l还能与韵母u相拼如陆地(lù dì)、绿地(lǜ dì) 8、留意儿化音变 “er(n)”作为词尾带在别的字后面，它不能单独构成一个音节，而是和前面一个音节连在一起，使前一音节的韵母带上一个卷舌动作的尾音，这叫儿化韵拼法儿化韵时，只要在儿化音节的韵母之后加上一个“r”即可如红花儿(hóng huār) 9、区分平舌音与翘舌音z、c、s与zh 、ch、sh是舌尖后音，发音时舌尖翘起顶住上腭(e)前，因而叫翘舌音 以z、c、s做声母的字，都是平舌音的字;以zh、ch、sh做声母的字，都是翘舌音的字 10、驾驭大写字母的用法 ①一个句子的开头的第一个字母要大写。
如：Yì tiáo dà yú yóu dào hǎi dǐ qù le ②诗歌每一行开头的第一个字母要大写如：Chuáng qián mǐng yuè guāng，Yí shì dì shàng shuāng. ③国名、地名等专用名词要连写，第一个字母要大写如：Shànghǎi Lánzhōu. ④姓名算两个专用名词，姓和名第一个字母都要大写如：Máo Zé dōng. ⑤图书封面、宣扬标语、商标和商店名称等文字的拼法全用大写字母，这时可以不标声调，如：JINDASHANGSHANGSHA 其次部分、汉 字 一、复习要点 1、相识常用的汉字3000个左右，驾驭常用汉字2500个，能读准字音，认准字形，了解字义 2、辨析形近字、同音字、多音和多义字 3、驾驭汉字的基本笔画、笔顺规则、偏旁部首和间架结构，知道一些汉字的基本学问 4、驾驭音序查字法、部首查字法和数笔画查字法三种的方法 5、正确、工整地书写汉字，行列整齐，有肯定的速度 二、学问平台 1、相识汉字3000个左右，驾驭常用汉字2500个，每个汉字都应做到读音、认准字形、了解字义，并能精确地书写、运用 2、驾驭汉字的音、形、义。
3、留意把字写正确①在写汉字的时候，由起笔到收笔叫“一笔”或“一画”汉字最基本的笔画有八种：点(、)，横(—)，竖(|)，撇(丿)，捺(丶)，提( )，钩( )，折( )②汉字的部首在汉字中所处的位置，基本上有八种状况 A、在上面，如：等( )部 B、在下面，如：熟( )部C、在左边，如：陪( )部 D、在右边，如：都( )部E、在外边，如：困( )部 F、在中间，如：巫( )部G、在四角，如：栽(戈)部H、有的字用起笔的笔画作部首，如临(|)部，承(乙)部 ③熟登记列三表，为正确书写汉字打好基础 (表一)汉字笔画名称表 第三部分、句子 1、知道什么是句子，从语气和作用上了解句子的类型2、扩句和缩句练习3、相识几种常见的修辞手法4、相识并修改常见的病句5、进行句式变换练习6、驾驭标点符号的用法 (一)句子及其类型 1、相识什么是句子 句子就是由词或词组构成的，能够表达一个完整的意思，其组成形式是“谁(什么、哪里)”加“做什么(是什么、怎么样)” 例如： 在光明的教室里仔细地 学习学问 相识句子对我们后面的修改病句、句式变换等很有帮助 2、辨别陈述句、疑问句、祈使句、感叹句四种句子类型。
陈述句：能告知别人一件事的句子，句末用句号如：我巡游了长城疑问句：向别人提出问题的句子，句末用问号如：日子为什么一去不复返呢?祈使句：向别人得出要求的句子，句末一般用句号，有时也用感叹号如：油库重地，请勿吸烟! 感叹句：带有欢乐、惊异、厌恶等深厚感情的句子，句末用感叹号如：我们的生活多华蜜啊! (二)变更句式 同一个意思可以实行多种形式进行表达表达样式不一样，语言效果也不一样变换句式，就是把一个句子变更为另一个句子，意思不变常见的有： 1、把字句、被字句、陈述句的互换; 2、确定句、双重否定句的互换; 3、陈述句、反问句、感叹句的互换; 4、干脆引用和转述句互换 一、把字句、被字句、陈述句的互换 “把”字句：用“把”字将动作和对象提到动作前面，并在动作前面加上“把”字的句型 “被”字句：将接受动作的对象提到动作发生者的前面，并在动作发生者的前面加上一。