《 口 才 训 练 》 教 学 计 划一、课程的地位、作用与任务：《口才》是中等职业学校民航服务、旅游管理、导游等专业学生必修的一门培养口语技能的公共课口语交际能力是现代公民的必备能力之一，更是直接在生产、建设、管理和服务第一线工作的高等应用型人才必备的能力之一《口才》是一门在理论指导下培养学生在工作中口语运用能力的实践性很强的课程旨在对学生进行口语表达的技能训练主要任务是使学生掌握相关训练科目的语言技巧，具有专业所需的演讲与口语表达能力，具备一定的语言应变能力绪论模块一 普通话训练项目项目项目项目模块二项目项目项目项目模块三项目项目项目项目1 普通话语音训练基础2 普通话声母训练3 普通话韵母训练4 普通话声调及语流音变训练口语表达基础训练1 声音训练2 心理素质训练3 态势语言训练4 朗诵训练演讲口才训练1 演讲口才训练基础2 演讲技巧训练3 命题演讲训练4 即兴演讲训练项目 5 演讲会的组织训练模块四 论辩口才训练项目 1 论辩口才训练基础项目 2 论辩技巧训练项目 3 论辩训练项目 4 论辩赛的组织训练模块五 交际口才训练项目 1 介绍与交谈训练项目 2 拜访与接待训练项目 3 赞美与批评训练项目 4 说服与道歉训练项目 5 拒绝与应对训练模块六 求职口才训练项目 1 求职准备训练项目 2 求职技巧训练项目 3 求职后的训练模块七 行业口才训练项目 1 服务口才训练项目 2 导游口才训练项目 3 营销口才训练项目 4 谈判口才训练绪论 实用口才训练总述1．能力理目解标掌握口才的含义。
2．了解口才的功能、应具备的能力和衡量的标准3．理解口才训练的意义4．明确口才训练的目标学习任务口才概述口才训练模块一普通话训练能力目标1. 了解《汉语拼音方案》，掌握普通话发音部位和基本要求2. 了解普通话声母的发音方法，通过训练能够准确地发音与辨音3. 了解普通话韵母的发音方法，通过训练能够准确地发音与辨音4. 了解普通话的四声，通过训练能够读准四声5. 了解变调、轻声、儿化等语流音变的基本规律，通过训练能够准确认读核心能力1. 了解普通话声母的发音方法，通过训练掌握其发音与辨音2. 了解普通话韵母的发音方法，通过训练掌握其发音与辨音3. 了解普通话的四声，通过训练能够读准四声学习任务汉语拼音方案项目 1普通发音部位普通话语音训练基础语音训练基本要求项目 2普通话声母训练普通话声母辨正项目 3普通话声母发音普通话韵母训练普通话韵母辨正项目 4模块二普通话声调及语流音变普通话语流音变口语表达基础训练能力目标普通话韵母发音1. 掌握气息控制、共鸣、吐字归音的要领，通过训练改善自己的声音2. 了解怯场的心理表现，掌握克服怯场心理的方法，不断提高心理素质3. 了解心理调节的方法，通过训练能够熟练运用。
4. 了解态势语的基本要求与规范，通过训练能够自如得体地运用普通声调5. 了解朗诵的语言技巧，通过训练能够恰当运用6. 学习各种体裁作品的朗诵技巧，能够按要求朗诵不同体裁的作品核心能力1. 掌握克服怯场心理的方法，不断提高心理素质2. 通过训练能够自如得体地运用态势语3. 通过训练能够恰当运用朗诵的语言技巧学习任务项目 1共鸣训练声音训练项目 2气息控制训练克服怯场心理心理素质训练吐字归音训练心理调节方法体姿的运用及训练项目 3头部的运用及训练态势语言训练表情的运用及训练手势的运用及训练朗诵的准备朗诵的语言技巧模块三朗诵的综合训练演讲口才训练能力目标1．了解演讲的概念、类型、特征和要素2．掌握演讲中的控场、应变、记稿技巧3．了解命题演讲的基本步骤，通过训练能够按照相关要求进行演讲4．掌握即兴演讲的基本技巧，能够进行即兴演讲5．熟悉演讲会的组织程序，并能够组织演讲会核心能力1．能够按照命题演讲的基本要求进行演讲2．在掌握即兴演讲的基础上能够进行即兴演讲学习任务演讲与其他口才表达形式的区别项目 1演讲的类型演讲的特征演讲训练基础演控讲场的技要巧素应变技巧记稿技巧项目 3命题演讲的准备态势语言训练命题演讲的演练即兴演讲的类型项目 4朗诵训练成功的即兴演讲项目 2即兴演讲的注意事项演讲技巧训练项目 5演讲会的组织训练模块四辩论口才训练能力目标1. 了解论辩的概念、类型与特点。
2. 掌握论辩中的进攻、防守与应变等技巧3. 理解论辩中应注意的问题，能够完成论辩准备4. 了解论辩赛赛制模式，熟悉论辩赛的基本程序，能够进行论辩核心能力1. 掌握论辩中的进攻、防守与应变等技巧2. 理解论辩中应注意的问题，能够完成论辩准备学习任务项目 3论辩演讲训练论辩时的注意事项论辩赛赛制模式介绍项目 4论辩赛的组织论辩赛的组织论辩赛的主持与成绩评定模块五交际口才训练能1力.目掌标握介绍与交谈的语言技巧与注意事项，并能够恰当运用2. 掌握拜访、接待及接打的语言技巧与注意事项，并能够恰当运用3. 掌握赞美与批评的语言技巧与注意事项，并能够恰当运用4. 掌握说服、劝慰与道歉的语言技巧与注意事项，并能够恰当运用5. 掌握拒绝与应对的语言技巧与注意事项，并能够恰当运用核心能力1. 能够恰当运用介绍与交谈的语言技巧2. 能够恰当运用拜访、接待及接打的语言技巧3. 能够恰当运用赞美与批评的语言技巧4. 能够恰当运用说服、劝慰与道歉的语言技巧5. 能够恰当运用拒绝与应对的语言技巧学习任务项目 1项目 2介绍与交谈拜访与接待项目 3赞美与批评项目 4说服与道歉项目 5拒绝与应对语言的名片——介绍心灵的沟通——交谈快意的心旅——拜访热情的邂逅——接待特殊的拜访与接待——接打生命的阳光——赞美人生的镜鉴——批评拂面的春风——说服特殊的说服——劝慰滋润的雨露——道歉模块六求职口才训练能力目标1. 掌握求职前应做好的各项准备工作。
2. 掌握求职中的面试礼仪、语言技巧3. 掌握求职后应做好的几项工作核心能力1. 掌握求职前应做好的各项准备工作2. 掌握求职中的面试礼仪、语言技巧学习任务项目 1求职准备训练项目 2求职技巧训练项目 3求职后的训练模块七知己知彼，全面准备正确应对，充分准备求职材料，精心准备答题准备，有备无患求职中的面试礼仪求职中的语言技巧求职者容易犯的错误真诚地表示致谢做好两手准备行业口才训练能力目标1. 了解文明服务的要求，掌握常用的文明用语2. 了解导游口才的要求，掌握导游口才技巧3. 了解营销口才的要求，掌握营销口才技巧4. 了解谈判口才的要求，掌握谈判口才技巧5. 了解教学口才的要求，掌握教学口才技巧核心能力1. 按照文明服务的要求，能够使用常用的文明用语2. 按照导游口才的要求，能够进行导游解说3. 按照营销口才的要求，熟练掌握营销的语言技巧4. 按照谈判口才的要求，熟练掌握谈判的语言技巧5. 按照教学口才的要求，能够进行教学学习任务项目 1服务口才训练服务基本原则服务语言要求常用的礼貌用语导游口才要求导游口才技巧营销口才要求营销口才技巧谈判口才要求谈判口才技巧教学口才要求教学口才技巧模教学时数实训项目讲练结合块训练小计讲授练习绪论总述2————2普通话训练普通话语音训练22一普通话声母训练22普通话韵母训练22普通话中的语流音变训练22口语表达训练声音训练22二心理素质训练1——12态势语言训练1——12朗诵技巧训练——44演讲口才训练演讲训练基础1——三演讲技巧训练112命题演讲训练1——12即兴演讲训练1——12演讲会的组织——44论辩口才训练论辩口才训练基础2——2四论辩技巧训练2——。