二年级数学下册（二年级数学下册（RJRJ）） 教学课教学课件件第5课时除法（除法（2））第2单元表内除法（一） 思考问题：（1）我们要帮熊猫分什么？（2）分的要求是什么？请你用学具帮熊猫分一分每4个放一盘”是什么意思？绿色圃中小学教育网20个竹笋，每个竹笋，每4个放一盘，能放（个放一盘，能放（ ）盘 分的结果是什么？你是怎样分的？20个竹笋，每个竹笋，每4个放一盘，能放（个放一盘，能放（ ）盘5绿色圃中小学教育网除法算式：除法算式：20÷÷4＝＝5这个算式表示什么意思？我们能把刚才分竹笋的情况和结果也用一个算式表示吗？ 20个竹笋，每个竹笋，每4个放一盘，能放（个放一盘，能放（ ））盘5除法算式：除法算式：20 ÷ 4 ＝＝ 5看算式，认识算式中各部分的名称…被除数…除数…商 每份2个，分成了（ ）份 12÷ ＝每份3个，分成了（ ）份每份6个，分成了（ ）份 ÷ ＝ ÷ ＝1 1. . 分一分，填一填分一分，填一填。
662443122126 2三、巩固拓展三、巩固拓展 。