九年级（语文）第1页（共10页） 九年级语文 2021.11 学校 姓名 准考证号 注 意 事 项 1本试卷共 10 页，满分 100 分，考试时间 150 分钟 2在试卷和答题纸上准确填写学校名称、姓名和准考证号 3试卷答案一律填涂或书写在答题纸上，在试卷上作答无效 4在答题纸上，选择题用 2B 铅笔作答，其他题用黑色字迹签字笔作答 一、基础运用（共 15 分） 学校开展“走进神圣殿堂人民大会堂”的主题研学活动，请你完成下列任务 1为了帮助同学们了解人民大会堂，小华撰写了活动手册的前言阅读前言，完成（1）-（3）题 （共 6 分） 人民大会堂矗立在天安门广场西侧，建成于 1959 年，建筑面积达 17.18 万平方米，比故宫的全部建筑面积还要大人民大会堂建筑呈“山”字形，两翼略低，中部稍高，周围环列有 134 根高大的圆形廊柱东门迎面有 12 根浅灰色大理石门柱，门额上镶嵌着中华人民共和国国徽从东门拾级而上，穿过简洁典雅的中央大厅，就来到大会堂的建筑主体部分它由三部分构成：中部是宽 76 米、深 60 米的万人大礼堂，北部是可以容纳五千座席的大型宴会厅， 南部是全国人大常务委员会的办公楼。
万人大礼堂是世界上最大的礼堂，整体为椭圆形，一层池座，两层挑台，能够容纳万人同时开会顶棚呈穹隆形，中央饰有红宝石般的巨型红色五角星灯，周围点缀有镏金的 70 道瑰丽的光芒线和 40 个向日葵花瓣，象征着全国各族人民万众一心,紧密团结在中国共产党的周围 人民大会堂有“共和国殿堂”之美誉70 多年来，它既是全国人民共商国是、国家举行外事活动的重要场所 也是一座历史丰碑无数推动中国苍桑巨变的重大决策，在这里制定 无数提升中国国际地位的外交活动，在这里展开作为新中国最重要的建筑，人民大会堂像一个特殊的参与者，见证了共和国的风雨历程，见证了“人民”的力量与中国奇迹人民大会堂，以人民的名义，走过悠长岁月，芳华依旧 （1）对文段中加点字的读音、字形判断正确的一项是（2 分） A“矗“应读为“zh” B“瑰“应读为“gu” C“容”应写为“融” D“苍”应写为“沧” （2）下面对两处标点符号的使用，判断正确的一项是（2 分） A ； ， B ， ； C ， ， D ； ； （3）同学们在词典中査到“是”的义项有：直，正；正确；法则准则根据文段内容及词典释义， 你认为画横线的 “共商国是” 中的 “国是” 在这里的意思是 （2 分） 【甲】国家的政治体制 【乙】国家做得正确的事 【丙】国家的大政方针 九年级（语文）第2页（共10页） 2活动手册的封面需要配一幅图画。
下面是国家邮政局于 2009 年发行的人民大会堂特种邮票，图案分别是人民大会堂东门和万人大礼堂请从中选择一枚作为封面配图，并说明理由 （2 分） 图一 图二 选择： 理由： 3在活动手册介绍“会堂藏品”板块，小立写下了一段文字阅读这段文字，完成（1）-（3）题 （共 5 分） 人民大会堂，是一座丰富的艺术宝库！这里的画作，有巍峨挺拔的井冈山，有平江远去的长江三峡，有激情奔涌的黄河每一幅画卷，都是祖国最壮美的风景，都是画家对祖国饱含深情的赞歌其中，最让我震撼的是巨幅国画江山如此多娇 画面的近景是青绿山峦、苍松翠柏，远景是茫茫云海、冰山雪岭，长江和黄河横贯整个画面画面右上方，一轮冉冉升起的红日映照大地，左上方是毛泽东主席亲笔题写的“江山如此多娇”六个遒劲有力的大字 面对这幅气势恢宏的画作， 我们情不自禁地朗诵起毛泽东主席的词作 ，感受着伟人的豪迈情怀除国画外，书法也是人民大会堂收藏最多的艺术作品悬挂在金色大厅的巨幅铁艺书法作品中华颂 ，每字径尺，大气磅礴，展现出中华民族的伟岸与自信，读来让人热血沸腾 （1）文段中提到的毛泽东主席的词作是 ，国画江山如此多娇正是以这首词为题材创作而成 （1 分） （2）下面是四位同学朗诵毛泽东主席这首词后的感受，表述不恰当的一项是（2 分） A看着画作中浩茫绵延的雪山，读到“千里冰封，万里雪飘”时，我感受到作者开阔的眼界和旷达的胸襟。
B读到“山舞银蛇，原驰蜡象”时，我仿佛看到远处的山峦在纷飞大雪中绵延起伏、奔腾跃动，充满活力 C读到“须晴日，看红装素裹，分外妖娆”时，再看画作中红日与白雪交相辉映，我的内心感到无比沉静 D看着画作中雄伟的祖国山河，读到“江山如此多娇”时，我不禁心潮澎湃，自豪和骄傲之情油然而生 九年级（语文）第3页（共10页） （3）新中国成立 60 周年时，张志和创作的中华颂镶嵌到重新装饰的人民大会堂金色大厅的墙壁上下面是对这幅书法作品的欣赏，正确的一项是（2 分） A字体属于隶书，笔画灵动，收放自如 B字体属于楷书，线条匀净，体正势圆 C字体属于隶书，流动婉转，庄严大气 D字体属于楷书，笔法遒劲，正平俊朗 中华颂 （节选） 4参观结束，同学们在活动手册留言区写下参观感言下面留言中，词语或修辞方法使用不恰当的一项是（2 分） A同学甲： “参观人民大会堂，我的民族自豪感间不容发它那宏伟的外观，气势非凡的造型，都凝聚着建造者的智慧和辛勤汗水 ” B同学乙： “大会堂的庄严与辉煌绝不仅仅来自于外观的美轮美奂，更来自于它诞生的传奇和凝固在这里无数非同凡响的历史瞬间 ” C同学丙： “在人民大会堂的设计过程中，专家们提出多种建筑方案，他们用聪明才智为新中国的政治殿堂描绘了一幅壮丽的画卷。
” D同学丁： “大会堂在国人心中有着崇高的地位，它的每个台阶和廊柱都寄托着丰富的情感，每处走廊和厅室都诉说着辉煌的过往 ” 二、古诗文阅读（共 17 分） （一）默写 （共 5 分） 5乡书何处达， （王湾次北固山下 ） （1 分） 6 ，衣冠简朴古风存 （陆游游山西村 ） （1 分） 7 ，处江湖之远则忧其君 （范仲淹岳阳楼记 ） （1 分） 8秋风送爽，天高气朗在学校组织的秋游登高活动中，同学们纷纷选用古诗句来抒发登高望远的情怀，你选用的古诗句是“ ， ” （2 分） （二）阅读酬乐天扬州初逢席上见赠 ，完成第 9-10 题 （共 5 分） 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神 9古诗词往往借助典故表情达意，或借古喻今，含蓄寄托情思；或化用前人诗句，增强表现力本诗中，诗人借用“闻笛赋”表达了 之情而苏轼的水调歌头明月几时有的诗句“ ， ”是对“隔千里兮共明月”的化用，使词句表意更加丰富 （3 分） 九年级（语文）第4页（共10页） 10诗人多用客观事物“帆”抒情言志。
本诗中写到了“帆” ，李白行路难中的“直挂云帆济沧海”也写到了“帆” ，请简要说说两位诗人借“帆”表达了怎样的情志 （2 分） 答： （三）阅读两段文字，完成 11-13 题 （共 7 分） 甲 醉翁亭记 欧阳修 环滁皆山也其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也作亭者谁？山之僧智仙也名之者谁？太守自谓也太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也醉翁之意不在酒，在乎山水之间也山水之乐，得之心而寓之酒也 若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也 【甲】朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也 至于负者歌于途， 行者休于树， 前者呼， 后者应， 伛偻提携， 往来而不绝者， 滁人游也临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错， 【乙】起坐而喧哗者，众宾欢也苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。
树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也醉能同其乐，醒能述以文者，太守也太守谓谁？庐陵欧阳修也 乙 黄庭坚字鲁直，洪州分宁人知太和县，以平易为治时课颁盐策，诸县争占多数，太和独否， 【丙】吏不悦，而民安之 哲宗立，召为校书郎、神宗实录检讨官实录成，擢起居舍人章惇、蔡卞与其党论实录多诬，摘千余条示之，谓为无验证既而院吏考阅，悉有据依，所余才三十二事庭坚书 “用铁龙爪治河， 有同儿戏” 至是首问焉 对曰： “庭坚时官北都， 尝亲见之， 真儿戏耳 ”凡有问，皆直辞以对，闻者壮之贬涪州别驾，黔州安置，言者犹以处善地为骫法以亲嫌，遂移戎州，庭坚泊然，不以迁谪介意蜀士慕从之游，讲学不倦，凡经指授，下笔皆可观 庭坚善行、草书，楷法亦自成一家，而于文章尤长于诗轼为侍从时，举以自代，其词有“瑰伟之文，妙绝当世”之语，其重之也如此初，游灊皖山谷寺、石牛洞，乐其林泉之胜，因自号山谷道人云 （节选自宋史黄庭坚传 ，有删改） 注：课征收赋税擢 zhu提拔骫 wi歪曲，枉曲 九年级（语文）第5页（共10页） 11下列选项中加点字的意思相同的一项是（1 分） A太守归而宾客从也 一狼仍从 投笔从戎 B不知太守之乐其乐也 乐其林泉之胜 安居乐业 C用铁龙爪治河 治经为博士邪 励精图治 D闻者壮之 陶后鲜有闻 博闻强记 12下列对文中画线句的翻译和理解，全都正确的一项是（2 分） 【甲】朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
翻译：早晚都往返于山间，能够欣赏四季不同的景色，快乐是无穷无尽的 理解：滁州周围的山中早晚阴晴及四季山景变化之美，给欧阳修带来无限快乐 【乙】起坐而喧哗者，众宾欢也 翻译：起来坐下大声喧哗，是众位宾客快乐的样子 理解：欧阳修大设宴席，和出游的滁州人一起奏乐、投壶、下棋，共享游玩之乐 【丙】吏不悦，而民安之 翻译：县吏们不高兴，但百姓都感到安心 理解：太和县没有像其他县那样在征收盐税时争占多数，百姓没有受到困扰 13读过甲乙两文，有的读者赞赏黄庭坚的“泊然” ，有的读者疑惑欧阳修的“颓然” ，结合两文内容，说说你的理解 （4 分） 答： 三、名著阅读（5 分） 14诗人艾青常常借助“土地” “太阳” “火把”等丰富的意象来表达情感初三年级准备举办艾青诗歌阅读推荐会， 请你围绕 “意象蕴情思” 这一主题写一段话， 向同学们推荐 艾青诗选 （100 字左右） 答： 四、现代文阅读（共 23 分） （一）阅读下面材料，完成 15-17 题 （共 6 分） 材料一 “大家好，我是阿尔伯特爱因斯坦，欢迎来到 2021 世界机器人博览会这位鹤发蓬松、和蔼可亲的仿生机器人，重现了科学巨匠的音容笑貌，作为“特约讲解员”正在介绍大会内容来自世界各地 500 余件创新机器人产品纷纷亮相博览会， “圈粉”无数， 展现了世界机器人领域的最新科研成果。
这场在北京举办的盛会， 为中国机器人产业发展提供了国际性的交流平台 机器人被誉为“制造业皇冠顶端的明珠” ，是衡量一个国家科技创新和高端制造业水平的重要标志， 世界各国高度重视机器人产业发展 我国相继出台了多项政策支持该领域的发展2013 年， 关于推进工业机器人产业发展的指导意见颁布；2016 年， 机器人产业发展规划（2016-2020） 提出五年内形成较为完善的机器人产业体系；国家“十四五”规划纲要指出，推动包括机器人在内的高端制造产业创新发展 中国机器人产业发展报告（2021 年） 中写到：2021 年，我国机器人市场规模预计将达到 839 亿元数据显示，从 2016 年到 2021 年， 未来，中国将致力于成为全球九年级（语文）第6页（共10页） 机器人技术创新的策源地、 高端制造的集聚地和集成应用的新高地， 为全球机器人产业持续健康发展做出中国贡献 2016-2020 年中国机器人市场规模 （数据来源：产业信息网相关资料整理） 材料二 我国机器人。