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《记承天寺夜游》中考复习分析课件

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《记承天寺夜游》中考复习分析课件_第1页
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记承天寺夜游复习 苏轼,字苏轼,字 号号文文--------唐宋八大家:唐宋八大家: 韩愈韩愈 柳宗元柳宗元 欧阳修欧阳修 苏洵苏洵 苏轼苏轼 苏辙苏辙 曾巩曾巩 王安石王安石 词词---- ---- 苏辛(豪放派)苏辛(豪放派) 苏轼苏轼 辛弃疾辛弃疾诗诗--------苏黄苏黄 苏轼苏轼 黄庭坚黄庭坚才华横溢的苏轼才华横溢的苏轼东坡居士东坡居士子瞻子瞻 写作背景:写作背景: 苏轼生活的时代大兴苏轼生活的时代大兴““新法新法””,由于,由于他反对王安石他反对王安石““新法新法””而被调离出京而被调离出京神宗元丰二年(神宗元丰二年(10791079年),因御史李定、年),因御史李定、何正臣等说他写诗讽刺了何正臣等说他写诗讽刺了““新法新法””、、““以文字毁谤君相以文字毁谤君相””而被捕入狱。

这就是而被捕入狱这就是当年有名的当年有名的““乌台诗案乌台诗案””(乌台,指当(乌台,指当时的御史府)经过长时间的审问折磨时的御史府)经过长时间的审问折磨后,十二月作者获释出狱被贬谪到黄后,十二月作者获释出狱被贬谪到黄州任团练副使,但不得州任团练副使,但不得““签书公事签书公事””,,也就是说做着有职无权的闲官也就是说做着有职无权的闲官 这个职位相当低微,他甚至带领家人这个职位相当低微,他甚至带领家人在在城外东坡城外东坡开垦荒地,种田帮补生计有开垦荒地,种田帮补生计有诗曰诗曰“去年东坡拾瓦砾,自种黄桑三百尺去年东坡拾瓦砾,自种黄桑三百尺今年刈草盖雪堂,日炙风吹面如墨今年刈草盖雪堂,日炙风吹面如墨又又有有“自笑平生为口忙自笑平生为口忙”之句东坡居士东坡居士” 之号便得于此时之号便得于此时 本文写于元丰六年(本文写于元丰六年(10831083年),当时,年),当时,作者被贬谪到黄州已经有四年了作者被贬谪到黄州已经有四年了 元丰六年十月十二日夜,元丰六年十月十二日夜,解解衣衣欲睡,月色入欲睡,月色入户户,,欣然欣然起行念念/ /无无与为乐者与为乐者,,遂遂/ /至至承天寺承天寺/ /寻张怀民。

寻张怀民怀民怀民/ /亦亦未未寝寝,,相与相与/ /步于步于中庭中庭 庭庭下下/ /如积水如积水空明空明,水中,水中/ /藻、荇藻、荇交横交横,,盖盖/ /竹柏影也何夜无月?何处无竹竹柏影也何夜无月?何处无竹柏?柏?但但/ /少少闲人闲人/ /如吾两人者如吾两人者耳耳 记承天寺夜游记承天寺夜游背诵课文背诵课文 课文翻译:课文翻译: 元丰六年十月十二日夜晚,(我)解开元丰六年十月十二日夜晚,(我)解开衣服想要睡觉,月光照进衣服想要睡觉,月光照进门门里,(十分美好)里,(十分美好),我高兴地起来走到户外(散步)想到没,我高兴地起来走到户外(散步)想到没有可以交谈取乐的人,于是到承天寺寻找张有可以交谈取乐的人,于是到承天寺寻找张怀民张怀民也没有睡觉怀民张怀民也没有睡觉,(于是)我们一,(于是)我们一起在庭院中散步起在庭院中散步庭院地上的月光如水一般庭院地上的月光如水一般纯净澄澈,水中水藻和荇草交错纵横,原来纯净澄澈,水中水藻和荇草交错纵横,原来是竹子和柏树的影子啊是竹子和柏树的影子啊哪个夜晚没有月光哪个夜晚没有月光?哪个地方没有竹子和柏树呢??哪个地方没有竹子和柏树呢?只是缺少像只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。

我们两个这样清闲的人罢了 问题探究:问题探究:1、作者为什么要夜游承天寺?、作者为什么要夜游承天寺?一是因为作者被贬谪,心情郁闷,想出去走走;一是因为作者被贬谪,心情郁闷,想出去走走;二是因为月色很美,游兴大发二是因为月色很美,游兴大发 2、作者所见夜景如何?(原句)、作者所见夜景如何?(原句) 庭下如积水空明,庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹水中藻、荇交横,盖竹柏影也 此句写景仅用此句写景仅用1818个字,却个字,却创造出生动的意境;请仔细创造出生动的意境;请仔细品味,看它妙在何处?品味,看它妙在何处? (提示:手法切入)(提示:手法切入) 运用奇特的运用奇特的想象想象,新奇的,新奇的比喻比喻,,把月光比作澄澈空明的积水,把竹把月光比作澄澈空明的积水,把竹柏的影子比作交错纵横的水草,通柏的影子比作交错纵横的水草,通过竹柏的影子过竹柏的影子侧面描写侧面描写月色,生动月色,生动形象地写出了月色的皎洁与空灵,形象地写出了月色的皎洁与空灵,创设了一个创设了一个明净清幽明净清幽的意境,表达的意境,表达了作者了作者赏月的惊喜、漫步的悠闲赏月的惊喜、漫步的悠闲。

3、夜游期间,作者心情发、夜游期间,作者心情发 生了怎样的变化?生了怎样的变化? (提示:先找关键词,再体会(提示:先找关键词,再体会 作者心情)作者心情) 月色入户,欣然起行月色入户,欣然起行——赏月的欣喜,赏月的欣喜,(想通过赏月排遣郁闷)(想通过赏月排遣郁闷)怀民亦未寝,怀民亦未寝, ——与好友与好友心有灵犀的惊喜心有灵犀的惊喜 相与步于中庭相与步于中庭 ——漫步的悠闲、从容漫步的悠闲、从容 何夜无月?何处无竹柏?何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如无两人者耳但少闲人如无两人者耳——?? 闲人闲人?? 苏轼以犯人身份被贬黄州,无苏轼以犯人身份被贬黄州,无薪俸,故租薪俸,故租5050亩荒地经营有诗曰:亩荒地经营有诗曰:“不令寸土闲,饥寒未知免不令寸土闲,饥寒未知免去年东坡拾瓦砾,自种黄桑三百尺去年东坡拾瓦砾,自种黄桑三百尺今年刈草盖雪堂,日炙风吹面如墨今年刈草盖雪堂,日炙风吹面如墨 又有又有“自笑平生为口忙自笑平生为口忙”之句他是闲人?他是闲人? 闲人闲人::1 1、虽有远大政治抱负却抑郁、虽有远大政治抱负却抑郁不得志的人,即政治生活清闲不得志的人,即政治生活清闲之人。

之人2 2、具有闲情雅致的人、具有闲情雅致的人闲闲”,字是本文的文眼,,字是本文的文眼,”闲人闲人“是本文的点睛之笔是本文的点睛之笔 1.赏月的欣喜,漫步的悠闲;赏月的欣喜,漫步的悠闲;2.被贬的悲凉;被贬的悲凉;3.面对挫折逆境的乐观豁达;面对挫折逆境的乐观豁达;4. 为世人忙于名利而无暇顾及为世人忙于名利而无暇顾及良辰美景的慨叹良辰美景的慨叹………… “闲闲”包含的情感微妙而复杂:包含的情感微妙而复杂: 4、文中、文中“何夜无月?何处无竹柏?何夜无月?何处无竹柏?”显然与显然与实际不符,因为并非每夜都能见到月色,每实际不符,因为并非每夜都能见到月色,每处都有竹柏你是如何理解这句话的?处都有竹柏你是如何理解这句话的? 月光虽非夜夜明,竹柏亦非处处有,但月光虽非夜夜明,竹柏亦非处处有,但大自然的美景却时时能觅,处处可见只要大自然的美景却时时能觅,处处可见只要心胸开阔,淡泊名利,无论到哪里,都能在心胸开阔,淡泊名利,无论到哪里,都能在美好的大自然中享受到无穷乐趣暗示世人美好的大自然中享受到无穷乐趣暗示世人无心流连景色,一心追名逐利无心流连景色,一心追名逐利 5、写出三句含有、写出三句含有“月月”字的古诗词名句字的古诗词名句•((1)举杯邀明月,对影成三人。

举杯邀明月,对影成三人•((2)月下飞天镜,云生结海楼月下飞天镜,云生结海楼•((3)野旷天低树,江清月近人野旷天低树,江清月近人•((4)人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事)人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全•((5)我寄愁心与明月,随风直到夜郎西我寄愁心与明月,随风直到夜郎西 习题讲解 。

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