Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,8/1/2011,#,幼儿园天气预报课件,CATALOGUE,目录,课件封面,天气预报基础知识,天气预报展示环节,手工制作天气预报道具,总结与延伸,课件结尾,01,课件封面,使用清晰易读的字体，确保孩子们能够轻松辨认字体选择,字体大小,标题颜色,根据课件整体布局，适当调整字体大小，突出重点选用醒目的颜色，与背景形成对比，吸引孩子们的注意力03,02,01,标题：幼儿园天气预报课件,简要介绍课件的目的和内容，帮助孩子们快速了解主题副标题内容,与标题保持一致，但可适当减小字体大小，降低颜色对比度字体和颜色,副标题：让孩子们了解天气变化,挑选与天气相关的卡通图标或背景图，增加课件的趣味性图片选择,确保图片清晰度高，不影响孩子们的视觉体验图片分辨率,合理安排图片和文字的位置，使二者相互映衬，提高整体美观度图片与文字搭配,图片：可爱的天气图标或背景,02,天气预报基础知识,天气现象介绍,晴天、多云、阴天,根据天空中云量的多少进行判断，晴天云量最少，多云次之，阴天天空被云层完全覆盖。
雨、雪、雾,降雨是液态降水现象，降雪是固态降水现象，雾是近地面空气中的水汽凝结物风、台风、沙尘暴,风是空气流动引起的自然现象，台风是热带气旋强烈发展的一种特殊天气现象，沙尘暴是沙土被强风吹起造成的天气现象天气变化原因,影响不同地区的气候类型和季节变化导致不同地区的气温、降水等天气现象差异影响地区间的热量和水汽交换，进而影响天气变化排放温室气体等导致全球气候变化，进而影响天气现象地球自转和公转,大气环流,海洋和陆地分布,人类活动,电视天气预报节目,天气应用,网络天气预报平台,广播天气预报节目,天气预报获取途径,01,02,03,04,定时播放，覆盖广泛，可获取未来几天内的天气预报实时更新，方便快捷，可查询未来几小时至几天的天气预报信息丰富，可查询全球各地的天气预报和气候资料适用于驾驶等移动场景，可获取实时天气信息03,天气预报展示环节,展示当天的天气状况，如晴、雨、多云等天气状况,给出当天的最高和最低温度，提醒孩子们注意增减衣物温度范围,介绍当天的风向和风力，让孩子们了解外部环境的舒适度风向风力,展示今日天气预报,活动建议,针对不同天气提供室内或室外活动建议，确保孩子们在安全舒适的环境中活动。
穿着建议,根据天气状况给出合适的穿着建议，如穿厚外套、带伞等防晒防雨,提醒孩子们在阳光强烈或雨天时采取防晒和防雨措施分析天气对生活影响,分享环节,邀请孩子们分享自己观察到的天气现象或与天气相关的生活经验，如彩虹、晚霞等奖励机制,设立奖励机制，对积极参与提问和分享的孩子给予小奖品或表扬，激发孩子们参与活动的积极性提问环节,鼓励孩子们提出关于天气的疑问，如为什么会下雨、为什么会刮风等互动环节：让孩子们提问或分享,04,手工制作天气预报道具,用蓝色卡纸剪出圆形代表天空，再剪出黄色太阳粘贴在中心位置晴天图标,用蓝色卡纸剪出云朵形状，再用白色卡纸剪出雨滴粘贴在云朵下方雨天图标,用蓝色卡纸剪出云朵形状，再用白色卡纸剪出小云朵粘贴在大云朵旁边多云图标,用蓝色卡纸剪出圆形代表天空，再用白色卡纸剪出雪花粘贴在中心位置雪天图标,制作天气图标卡片,选用彩色卡纸制作背景板，可以根据季节或天气变化选择不同颜色背景板,在背景板上规划好区域，将制作好的天气图标卡片粘贴在相应位置粘贴天气图标,在图标下方添加简短文字说明，如“晴天”、“雨天”等添加文字说明,制作简易天气预报板,03,表演过程,在课堂上进行天气预报表演，孩子们手持道具，按照台词进行播报，其他同学可以扮演观众进行互动。
01,分配角色,根据天气预报内容，为每个孩子分配一个天气角色，如“晴天播报员”、“雨天播报员”等02,准备台词,为每个孩子准备一段简短的天气预报台词，让他们熟悉并练习孩子们手持道具进行天气预报表演,05,总结与延伸,1,2,3,回顾各种天气符号，让孩子们能够准确识别天气符号,让孩子们了解天气变化的原因和过程天气变化,让孩子们了解不同天气对人们出行、穿衣等方面的影响天气对人们生活的影响,总结今日所学内容,观察天空,鼓励孩子们在日常生活中观察天空，注意云的变化、风的大小等记录天气,让孩子们每天记录天气情况，形成自己的小小气象站讨论天气,在课间或放学后，让孩子们讨论今天的天气情况，增加对天气的敏感度延伸：让孩子们关注身边天气变化,布置相关家庭作业，让孩子们与家长共同完成家庭作业,组织一次分享会，邀请家长来园，让孩子们向家长展示自己所学到的知识分享会,发送家长信，介绍孩子们在课程中学到的知识，并鼓励家长与孩子进行交流家长信,鼓励孩子们与家长分享所学知识,06,课件结尾,谢谢大家的认真参与和学习，希望每个孩子都能收获满满在学习中，每个孩子都表现出了积极的态度和求知欲，希望大家继续保持，不断进步感谢语：谢谢孩子们的参与与学习,肯定与鼓励,感谢词,道别词,时间总是过得很快，又到了和大家说再见的时候了，期待下次与孩子们的共同学习。
祝愿与期望,祝愿每个孩子都能健康快乐成长，期待下次相聚时，大家都能带着更多的收获和进步道别语：期待下次与孩子们共同学习,天气图标,展示一些可爱的天气图标，如晴天、雨天、雪天等，让孩子们更好地了解天气变化背景图片,选用一些与天气相关的可爱背景图片，如彩虹、云朵、风景等，为课件增添趣味性图片：可爱的天气图标或背景,感谢您的观看,THANKS,。