幼儿园大班数学优秀教案：幼儿园大班数学优秀教案：2 2————7 7 的的 相邻数相邻数目标：1、幼儿能说出 2—7 各数与其相邻数的关系（多 1 或少 1 的数） 2、在游戏的情景中让幼儿能找出 2—7 个数的相邻数准备：1、1—8 的数字挂件一套，1—8 的数字卡一套2、已学会 8 以内的数字3、幼儿操作材料人手一套过程：一、开始部分小朋友，我知道你们最喜欢玩游戏，今天我给你们带来了 3 个好玩的游戏，你们想玩吗？二、基本部分1、游戏：找邻居——我们知道每个数子都有自己的邻居，前面一个，后面一个，前面的比它小 1，后面的比它大1可是陆老师这里有四个数字他们不知道自己的邻居是谁所以我们来做的第一个游戏就是“找邻居” ，在小朋友的胸前都有一个数字，我在黑板上拿出一个数字，如果你是它的邻居就很快的站起来，并大声地告诉他“我是你的邻居 ”——教师分别出示数字 2、4、6、7，请幼儿找邻居2、游戏：比一比谁找得快——刚才小朋友真能干，帮他们找到了邻居，第一个游戏通过你们的努力取得了成功，拍拍手表扬自己——第二个游戏是“比一比谁找得快” ，我请几个数字站到前面来，然后请小朋友边唱歌边找，你是谁的邻居，应该站在他的前面还是后面。
（先请一组幼儿示范）——教师请数字 2、5、7 上来，请其他幼儿边唱歌边找自己是谁的邻居3、游戏：住新房——第二个游戏通过你们的努力又取得了成功，拍拍手表扬自己——第三个游戏“住新房” ，陆老师这里有一间高楼房，要请这些数字住到他们的邻居旁边，小朋友一定要动脑筋，住在它的前面还是后面，看看谁的本领最大——幼儿操作三、结束部分今天小朋友都非常棒，三个游戏都取得了成功，你们高兴吗！陆老师下次在给你们带来更好玩的游戏，好吗？目标：1、幼儿能说出 2—7 各数与其相邻数的关系（多 1 或少 1 的数） 2、在游戏的情景中让幼儿能找出 2—7 个数的相邻数准备：1、1—8 的数字挂件一套，1—8 的数字卡一套2、已学会 8 以内的数字3、幼儿操作材料人手一套过程：一、开始部分小朋友，我知道你们最喜欢玩游戏，今天我给你们带来了 3 个好玩的游戏，你们想玩吗？二、基本部分1、游戏：找邻居——我们知道每个数子都有自己的邻居，前面一个，后面一个，前面的比它小 1，后面的比它大1可是陆老师这里有四个数字他们不知道自己的邻居是谁所以我们来做的第一个游戏就是“找邻居” ，在小朋友的胸前都有一个数字，我在黑板上拿出一个数字，如果你是它的邻居就很快的站起来，并大声地告诉他“我是你的邻居。
”——教师分别出示数字 2、4、6、7，请幼儿找邻居2、游戏：比一比谁找得快——刚才小朋友真能干，帮他们找到了邻居，第一个游戏通过你们的努力取得了成功，拍拍手表扬自己——第二个游戏是“比一比谁找得快” ，我请几个数字站到前面来，然后请小朋友边唱歌边找，你是谁的邻居，应该站在他的前面还是后面 （先请一组幼儿示范）——教师请数字 2、5、7 上来，请其他幼儿边唱歌边找自己是谁的邻居3、游戏：住新房——第二个游戏通过你们的努力又取得了成功，拍拍手表扬自己——第三个游戏“住新房” ，陆老师这里有一间高楼房，要请这些数字住到他们的邻居旁边，小朋友一定要动脑筋，住在它的前面还是后面，看看谁的本领最大——幼儿操作三、结束部分今天小朋友都非常棒，三个游戏都取得了成功，你们高兴吗！陆老师下次在给你们带来更好玩的游戏，好吗？目标：1、幼儿能说出 2—7 各数与其相邻数的关系（多 1 或少 1 的数） 2、在游戏的情景中让幼儿能找出 2—7 个数的相邻数准备：1、1—8 的数字挂件一套，1—8 的数字卡一套2、已学会 8 以内的数字3、幼儿操作材料人手一套过程：一、开始部分小朋友，我知道你们最喜欢玩游戏，今天我给你们带来了 3 个好玩的游戏，你们想玩吗？二、基本部分1、游戏：找邻居——我们知道每个数子都有自己的邻居，前面一个，后面一个，前面的比它小 1，后面的比它大1。
可是陆老师这里有四个数字他们不知道自己的邻居是谁所以我们来做的第一个游戏就是“找邻居” ，在小朋友的胸前都有一个数字，我在黑板上拿出一个数字，如果你是它的邻居就很快的站起来，并大声地告诉他“我是你的邻居 ”——教师分别出示数字 2、4、6、7，请幼儿找邻居2、游戏：比一比谁找得快——刚才小朋友真能干，帮他们找到了邻居，第一个游戏通过你们的努力取得了成功，拍拍手表扬自己——第二个游戏是“比一比谁找得快” ，我请几个数字站到前面来，然后请小朋友边唱歌边找，你是谁的邻居，应该站在他的前面还是后面 （先请一组幼儿示范）——教师请数字 2、5、7 上来，请其他幼儿边唱歌边找自己是谁的邻居3、游戏：住新房——第二个游戏通过你们的努力又取得了成功，拍拍手表扬自己——第三个游戏“住新房” ，陆老师这里有一间高楼房，要请这些数字住到他们的邻居旁边，小朋友一定要动脑筋，住在它的前面还是后面，看看谁的本领最大——幼儿操作三、结束部分今天小朋友都非常棒，三个游戏都取得了成功，你们高兴吗！陆老师下次在给你们带来更好玩的游戏，好吗？。