部编版语文度九年级上册第一单元测试卷（有答案）第一单元测试卷（后附答案） 时间：120分钟 满分：120分 一、积累与运用(25分) 1．下列加点字的注音和词语的书写全部正确的一项是( )(2分) A．折腰(shé) 娉婷(tíng) 丰润(rùn) 天娇(jiāo) B．鲜妍(yán) 摇曳(yè) 呢喃(lán) 篝火(gōu) C．汹涌(xiōng) 妖饶(ráo) 飘逸(yì) 冠冕(miǎn) D．凝望(níng) 忧戚(qī) 腐烂(fǔ) 嘶哑(sī) 2．下列加点词语使用不正确的一项是( )(2分) A．白雪覆盖下的小山，像一位红装素裹的少女，格外娇艳多姿 B．孙中山对中国历史产生了巨大影响，他是中国近代史上的一位风流人物 C．你娉婷婉约的风姿，娇艳俏丽的容貌，优雅大方的谈吐，令我刮目相看 D．他说起话来信誓旦旦，冠冕堂皇，利民的实事倒没做过几件 3．下列句子中没有语病的一项是( )(2分) A．畅销读物能否成为经典作品，关键在于它具备能经受时间考验的思想性和艺术性。
B．为了防止失窃事件再次发生，小区保安部门采取了切实有效的措施 C．在学习过程中，我们应该注意培养自己分析问题、解决问题、观察问题的能力 D．人们响应就地过年，某种意义上是舍小家为大家，是在用个人和家庭的付出为防疫大局添砖加瓦 4．下列句子属于单句的一项是( )(2分) A．人的成长并不是一场短跑竞赛，而是一场持久的长跑 B．他从包里拿出一张图纸，铺在炕上，低着头聚精会神地看着 C．红军将士敢于压倒一切困难而不被任何困难所压倒的崇高精神，永远值得我们铭记和发扬 D．只有心怀敬畏，梦想才能飞得高远 5．将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列正确的一项是( )(2分) ①这初心，便是这时代的火炬，引领我们继续奋斗、砥砺向前 ②征途已至新起点，不负韶华再出发 ③请记住，无论时局如何变化，我们实现收官之年目标任务的决心从未改变，打赢疫情防控阻击战的决心从未改变 ④这决心，正如攻坚利剑，敦促我们敢打必胜、所向披靡 ⑤请记住，不论是在新冠肺炎肆虐的烽火硝烟里，还是在国际形势波谲云诡的惊涛骇浪中，我们都要秉持永恒的初心。
A．①④②⑤③ B．③⑤①④② C．②⑤①③④ D．②④⑤①③ 6．诗文名句默写8分) (1)俱往矣， _________ ，还看今朝毛泽东《沁园春·雪》) (2)露从今夜白，____________ 杜甫《月夜忆舍弟》) (3)刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中暗含新事物必将取代旧事物的哲理性诗句是：___ ，___ (4)乡愁是什么？乡愁是王湾在《次北固山下》中“ ？ "的思念；乡愁是崔颢在《黄鹤楼》中“___？___”的惆怅 7．下面这段诗歌节选自艾青所写的《黎明的通知》， 诗中的“我"指 ，“我”在诗中象征___ ______2分) 而且请你告诉他们/说他们所等待的已经要来/说我已踏着露水而来/已借着最后一颗星的照引而来/我从东方来/从汹涌着波涛的海上来/我将带光明给世界/又将带温暖给人类 8．光明中学九年级开展“与新诗同行"综合性学习活动，请你参与并完成下列任务5分) (1)在新诗朗诵活动中，学校朗诵队朗诵了余光中的《乡愁》后，将由校广播台播音员晓蓉同学朗诵毛泽东的《沁园春·雪》。
请你给这两个节目写一段串词要求：衔接自然，富有感染力)(3分) (2)在体悟新诗美的活动中，同学们纷纷用颜色表达对诗歌的理解，请你仿照示例，描述你心中的诗歌2分) 示例：我心中的诗歌是绿色的，绿色既是诗人笔下葱郁的草木，也是诗人心中不灭的希望 二、阅读理解(45分) (一)忆江南(4分) 白居易 江南好，风景旧曾谙日出江花红胜火，春来江水绿如蓝能不忆江南？ 9．词中“胜”的意思是 ；作者用“胜"突出了江花色彩的 _________________2分) 10．这首词的结尾句，起到了什么作用？(2分) (二)(12分) 【甲】环滁皆山也其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也作亭者谁？山之僧智仙也名之者谁？太守自谓也太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也醉翁之意不在酒，在乎山水之间也山水之乐，得之心而寓之酒也 …… 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。
然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也醉能同其乐，醒能述以文者，太守也太守谓谁？庐陵欧阳修也 (节选自欧阳修《醉翁亭记》) 【乙】有泉焉，其始出石罅①，涓涓然，冬温而夏寒；浸②为小渠，冬夏不枯其初为渠时，深不逾尺，而澄澈可鉴，俯视，则崖上松竹华木皆在水底，故秘书卿白野公③恒来游，终日坐水旁，名之曰“活水源” 予既爱兹水之清，又爱其出之不穷，而能使群动④咸来依，有君子之德焉上人⑤又曰：“属岁旱时，水所出，能溉田数十亩"则其泽又能及物，宜乎白野公之深爱之也 (节选自刘基《活水源记》，有删改) 【注释】①罅(xià)：裂缝，缝隙②浸：渐渐，逐渐③白野公：人名，时任秘书卿④动：动物⑤上人：对僧人的敬称 11．下列选项中加点词的意思相同的一项是( )(2分) A．山行六七里/三人行，必有我师焉 B．故自号曰醉翁也/自非亭午夜分 C．其始出石罅/其真无马邪 D．属岁旱时/有良田、美池、桑竹之属 12．用现代汉语翻译下列句子4分) (1)山水之乐，得之心而寓之酒也 (2)终日坐水旁，名之曰“活水源”。
13．用“/"标出【乙】文画线句子的朗读停顿标两处)(2分) 则崖上松竹华木/皆在水底 14．两个语段都写到了“泉”，在文中的作用有什么不同？(4分) (三)去艾青先生故乡(16分) 钱红莉 艾青先生故乡，是距金华市区很远的一个小村子 先生老家，大极，无数房子，一进又一进，灰了，旧了走着走着，至一中庭，天井储满白亮亮的阳光墙壁阴影处，挂一匾额，《蒋氏家训》，松花黄的底，衬几行淡青的字： 一戒溺爱护短，要严慈相济 二戒重男轻女，要一视同仁 三戒粗暴任性，要说服疏导 “二戒重男轻女"——民国时期的乡绅，早有如此心胸眼界，着实了不起艾青先生自小便生长于这样自由气氛的家庭，难得 艾青先生家，至少有三十间屋子吧，陈列他各个时期的照片，犹如黑白老电影，将一名游子的一生，定格于故乡的庭院离开众人，我一人自这间屋迈至那间屋，一点点了解他的生命历程……我在一张聂鲁达的生日宴会照前，徘徊良久——原来，艾青与聂鲁达处在同一时代我的脑海里储存的，仅仅有艾青对于一位乡下妇女大堰河的深情，以及那首著名的家国之诗，却不知他足迹遍布东欧、南美，竟也去过聂鲁达的国度，参加他五十岁生日宴会。
看完墙上相片，再去陈列柜寻觅，无数诗集封面，已然泛黄，风一吹，似要折断许多竖排繁体版本，让人有点儿恍惚，仿佛一脚踏入旧日时光所有人影都是旧的，唯有思想簇新 自旧到新，这里有一位诗人一生的路程 十几位孩子站在厅堂，朗诵艾先生的名篇稚嫩的脸，闪亮的眼，青葱的语气，阳光映射于孩子们光亮的额上，有白银一样的质地站在阴影处，认真倾听这些孩子们的发声，一字一顿，语感、韵律以及内在的节奏……忽然感动起来，这是《诗经》里的中国，几千年了，这种民间的气质依然在，未曾消逝 一群鸟一样欢快的孩子，有不少热爱写诗的他们将打印好的诗，呈给诗人蓝蓝批阅蓝蓝汗流浃背，毫无焦躁之气，一行一行认真地读着，赞美着对每一个孩子，她皆不吝溢美之词其中一个女孩，默默等在最后，腼腆不前她的老师牵着她走向蓝蓝，帮她寒暄介绍……这位金华乡下的小学老师，很了不起，她在孩子们心里种上了诗歌的种子 去年在黄山宏村，我们放弃午休，静静地坐在餐桌旁，听诗人树才讲自己如何启发孩子们写诗今年在金华乡下，看蓝蓝大汗淋漓地赞美孩子们稚嫩的文笔对于真正的诗人，我一直心存敬畏如果说人类的文明一直在曲径通幽地流转，那么，诗人们是一盏盏明灯，照亮了许多光所不能抵达的幽暗角落。
一直相信，一个国家，只要有诗人在，它也就不至于沉堕到哪里去诗歌的力量潜移默化，它并非一棵树摇动另一棵树，而是一片星光映衬另一片星光，是用心的陪伴，是清新的启蒙，也是永久的照耀 我们去赤松镇，参观佛手园来得不是时候，佛手的果实十月成熟，那时该是满目橙黄，雍容交错，像抒情的动词，生生不息，绚烂多姿如今，一派青色，郁郁累累于枝头，温柔沉静也好，人世过于喧嚣，适当的寡言，何尝不是一种净化？ 出佛手园，远处有山，山中有岚，有云岚清，云白，绸缎一般，棉花一般，曼妙而行，逍遥自在除了爱，还有眼前这山川草木小小人类身处自然，永不孤单那些草木，那些动物，那些自然界中的生灵，各安其所，相处自洽而人类，不免焦虑，屡屡焦虑，内在小宇宙紊乱，何不走到自然中，谦卑蹲下，去学习一株草、一颗露珠的宁静？ 金华美食，名不虚传吃到最为新鲜的菱角、莲子，有着自河里采下便来到餐桌的鲜嫩簇新菱角、莲子这两样水中仙物，生熟皆宜老菱角皮厚，需双手捧了，以尖齿叩开，吃相颇不雅观老菱角要怎样吃呢？在小河之上，双腿悬空于老木桥，悠悠荡荡吹着藕花风，如此心无旁骛地吃起来，才契合人类的野性 有一餐，晕车导致对肉类失去胃口，事后方知，那一道道肉类佳肴，正是大名鼎鼎的金华两头乌烹制而成。
我一块也未品尝，但那餐饭，确乎吃出了诗性只说平常无奇的猪尾、猪头、猪耳之流，是不好登大雅之堂的，但这也拦不住厨师的一颗匠心，他在这些庸常食物下，垫一张荷叶正是这青翠无尘的荷叶，让一盘菜变得雅致起来虽未动箸，我一直在观赏它，何其美焉建于雅俗之间的美，接地气，又有底气，像汪曾祺的那些水墨画，哪怕一棵葱一瓣蒜，涵容不尽，怎么看，怎么美气你能说一盘被荷叶衬托的猪头肉俗吗？不能，因为它让你看见了一颗诗心 夜里，来自各地的诗人们，坐在灯光下，讨论“人文精神与诗歌”所谓人文，莫非人性与文明诗歌呢？如果土地的伦理，是长出庄稼，那么，诗歌的伦理，就是要有温暖的心肠因为和冰冷的智力相比，我们更相信温暖的心肠 (选自《光明日报》，有删改) 15．艾青先生的故乡充满诗情文中写了哪些与诗有关的事情？(写出两件即可)(4分) 16．文章画横线处，作者为什么对“真正的诗人"一直心存“敬畏”？请分析原因4分) 17．文中画波浪线的句子使用了什么修辞手法？写出了景物怎样的特点？(4分) 18．结合文章内容，分析结尾处“温暖的心肠"的含义。