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体卫艺职责

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体卫艺职责_第1页
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体卫艺工作职责汇编(——)陈巴尔虎旗巴彦哈达学校体卫艺8月20日目  录1.体卫艺处工作职责......................................................................12.体卫艺主任岗位职责承诺.........................................................23.体育保管员岗位职责承诺.........................................................34.体育器材借还制度.....................................................................35.体育教师课堂常规.....................................................................46.体育课学生的常规规定.............................................................57.体卫艺工作细则.........................................................................68.体育教师岗位职责承诺...........................................................119.美术教师岗位职责承诺...........................................................1410.音乐教师岗位职责承诺.........................................................1511.卫生保健教师及管理人员工作职责承诺............................16体卫艺工作职责汇编(——)体卫艺处工作职责    体卫艺处是在校长领导下负责管理学校体育卫生、艺术的职能部门,其重要职责:    一、认真贯彻贯彻《学校体育工作条例》、《学校卫生条例》和《学校艺术教育工作规程》,并能按照条例和规程的精神,积极积极发明性地开展工作。

    二、负责制定学校体育、卫生、艺术教育工作筹划,各项规章制度,检查贯彻学校体卫艺活动筹划及其各项活动,涉及学校体育训练筹划,艺术培训筹划及其各项活动    三、组织好每年度的校园田径运动会,校园艺术节,组织好各类体育、艺术活动做好各类体育赛事,艺术赛事的组织工作、做好课间操、眼保健操运营操作及管理工作     四、制定有关政策,做好体艺特长生的招生,培训和管理工作,竭力为特长生提供展示才艺平台,做好中考体艺加试的有关工作    五、关怀师生的身体健康,做好师生的常规体检工作抓好学校医务室工作    六、做好高考体检及高考健康档案工作   七、建立健全有关体育档案、卫生档案、艺术档案、健康档案   八、健全和完善体卫艺器材场地的保管、 使用制度会同总务处做好体育器材场地的安检和维护工作 体卫艺主任岗位职责承诺   体卫主任是校长领导学校体育卫生工作的助手,协助校长全面贯彻党的教育方针,具体管理负责学校体育卫生工作,其重要职责是:  一、贯彻国家颁布的《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《全民健身筹划纲要》及有关法律、法规和规章制度,结合学校实际,协助校长认真制定学校体育卫生工作筹划,确立体育卫生工作在学校   工作中的重要地位。

    二、抓好体艺教研组的建设,关怀体育教师和卫生保健人员政治思想的提高,调动她们的积极性和发明性    三、协调政教、教务、总务部门及团、队、学生会组织,为开展学校体育卫生工作提供时间、人员和财务等方面的保证  四、发挥卫生室的作用,做好师生保健工作,平常卫生管理工作,抓好学生的健康教育    五、进一步体艺教研组卫生室,开展调查研究,理解状况,检查各项工作的质量    六、检查体育教研组,完毕体育成绩考核评估、《国家体育锻炼原则》、《中小学生体育合格原则》等记录、上报工作    负责人:           年   月 日体育保管员岗位职责承诺 一、建立多种体育器械、设备的账目,有入账、报废、出借、领用、补偿等制度,定期清点  二、但凡上体育课、活动课,因下雨场地未干,足球一律不借   三、上体育课需借活动器具,由体育教师在上课前预先写好借条然后出借,下课归还,如有损坏、遗失者,则由体育教师向损坏或遗失者负责索赔    四、凡损坏学校活动器具,一律要补偿,故意损坏的要照价补偿,无意损坏的看具体状况合适补偿   五、外校借用体育器材(具),则由体卫艺处或校长室批条。

 六、校内教师借用体育器材,则应通过教研组长 七、组织体育教师和卫生保健人员做好期末工作总结 负责人:             年 月 日体育器材借还制度 一、使用体育器材,必须遵守借用制度  二、体育器材专供师生教学与锻炼使用,原则上不借给私人使用    三、体育课借用器材时,由体育教师亲自登记,写明日期、姓名、借用器材的名称及数量    四、下课后体育教师应把借出的器材如数归还如有损坏,属于正常损坏的,不用补偿;如果是故意破坏或丢失应按器材的价格折旧给以补偿   五、班级平常体育活动借用器材,应按教导处安排的时间与项目进行,体育活动结束后应及时归还   六、其她部门人员借用器材时,必须经教导处批准后在负责器材室体育教师处登记方能借用借用器材必须按规定期间还清,以免影响上课    七、学校运动队借用器材与课堂教学使用同等,如有损坏或丢失,根据状况酌情补偿,并有记录  体育教师课堂常规   一、预备铃响后,教师要立即达到学生集合地点,上课铃响,体育委员向教师报告人数,师生互相问好,开始上课     二、上学时教师要认真检查学生的着装与否规范,做好准备活动,避免人身伤害事故的发生。

  三、上学时教师要精神饱满,着装规范(不穿皮鞋上课),声音洪亮,口令清晰原则,语言文明,为人师表    四、严格按教学大纲的规定、教学进度上课,杜绝体育课的随意性     五、要科学地掌握教学活动,保证教学密度,突出教学重点,达到教学目的    六、在课堂教学中,对学生要严格规定,严禁学生在上学时自由活动,严禁学生离开活动场地对身体的确有病的同窗可让其见习或进行轻微的体育活动  七、教师示范动作要规范,解说要清晰,要让学生领略动作要领后再进行练习加强安全意识,安排学生练习注意保护,避免意外事故发生对不按规定进行活动的学生,要及时批评教育     八、课程结束后,要组织学生集合,进行讲评,并布置课下练习内容下课铃响后方可下课,不得拖堂下课后要组织学生迅速收回体育器材放回器材室 九、遇到天气等因素不能上室外课,必须上好室内课,组织好室内课的教学,按规定写好教案 体育课学生的常规规定   一、 课前规定     (1)缺席要请假:因病、因事不能上体育课,应在课前向体育教师请假或交医生证明;如果没来校上课,要请家长写明因素,到学校后将家长信补交给教师  (2)整顿好服装:上体育课应当穿松紧合身的衣服(最佳穿运动服),要穿平底胶鞋或步鞋;冬天不穿棉大衣,不戴帽子、围巾、口罩、手套(特别寒冷或习惯性冻疮除外);夏天女生不穿裙子;身上不带小玩具和小刀等金属物品。

   (3)提前到操场:要提前到上课地点附近等待,免得迟到  二、课上规定     (1)站队快、静、齐:上课铃一响,立即站成上课队形,做到快、静、齐体育委员整队后,向教师报告出勤状况,师生互相问好迟到的同窗要向教师喊“报告”,经教师容许后才干排在队伍的排尾教师宣布课的内容和规定期,人们要认真静听  (2)练习要认真:要按规定的动作、规定练习,不怕累,不怕苦,要和同伴团结合伙,努力完毕任务    (3)听讲“不走神儿”:听教师发言和看教师做动作时,注意力要集中,不被其她事情所干扰   (4)上课守纪律:课堂上,不随便说话,不嬉戏打闹;不经容许不离开练习场地;分组练习时要听从小组长的指挥;按规定的内容、规定、保护与协助措施进行练习,要注意安全    (5)下课要行礼:下学时,教师宣布“下课”后,师生要立正行“注目礼”;师生互相“再会”后,待教师移动位置同窗再解散  三、课后规定 下课后要做到“三不要”一不要大量喝水,特别不要和生水;二不要在热天时用凉水冲身、浇头或在背阴、“风口”的地方久留;三不要立即吃食物,免得胃肠消化不良体卫艺工作细则为了贯彻贯彻《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《学校艺术教育工作规程》,加强对学校体卫艺工作的管理,进一步进一步学校体卫艺教育改革,在不断的提高体卫艺设施原则化、教育教学规范化、工作制度化的同步,也要不断地使体卫艺教师教育教学水平明有显提高、教育教学质量得到明显提高,最后使全体学生的身体素质得到明显的提高。

要坚坚持不懈的做好“33211”工程建设,把“阳光体育”工作贯彻为我校全体学生掌握“2+1项”体艺技能的掌握特制定本方案    一、基本部分 (一)组织机构与管理 1、有一名校长主管体卫艺工作;有领导小组;主管领导熟悉学校体卫艺工作的政策和法规 2、学校在制定工作筹划、总结,评比先进时,把体卫艺工作列为重要内容 3、具有健全的体卫艺工作管理机构和规章制度 4、有完整的体卫艺工作档案 5、学校艺术工作纳入学校的教学筹划中,保证按规定规定开足艺术课小学音乐、美术每周各二节 6、支持体育、健康、艺术教师进行业务学习及进修,每两年提供一次学习进修机会 7、学校应当运用社会艺术教育资源,补充和完善 艺术教育活动内容,增进  艺术教育活动质量和水平的提高,推动校园文化艺术环境建设   8、学校每年应当根据自身条件,举办常常性、综合性、多样性的艺术活动与艺术课程教学相结合,扩展和丰富学校艺术教育的内容和形式  9、学校应当为学生发明良好的校园文化艺术环境校园的广播、表演、展览、展示以及校园的整体设计应当有助于营造健康、高雅的学校文化艺术氛围,有助于对学生进行审美教育 (二)体卫艺器材场地与经费 10、体卫艺器材场地完全达到国家和自治区级器材配备目录规定。

 11、体卫艺器材有安全保证,性能良好,体卫艺场地、场馆平整、整洁,设施布局合理,符合教学基本规定 12、体卫艺器材、场地有专人管理,有体卫艺器材室;每年对体卫艺器材的数量、品种、添置、损耗、借还均有明确的记录 13、每年体卫艺经费不少于在校学生学杂费总额的25%,其中,20%用于体育、艺术经费,5%用于卫生经费;鼓励社会各界及个人捐资支持学校体育艺术教育事业  14、学校关怀、支持艺术教师的业务培训与科学研究活动,积极参与各类艺术、教研活动,并能在校内开展艺术教学研究活动,对艺术教师的各项评估和待遇能与其她学科同等待遇 (三)体卫艺教师 15、严格按照国家有关规定配足体育、健康、艺术教师,保证教学质量 16、教师严格遵守《教师职业道德规范》,爱岗敬业。

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