大班语言《窗外的垃圾》教案大班语言《窗外的垃圾》教案包含了，活动目标是观察图片，感知窗内外人们的不同行为表现，理解：新鲜、垃圾的含义，观察画面的变化，学习用连贯的语言讲述小动物们从扔垃圾到扫垃圾的转变过程大班语言《窗外的垃圾》活动目标：1、观察图片，感知窗内外人们的不同行为表现理解：新鲜、垃圾的含义2、观察画面的变化，学习用连贯的语言讲述小动物们从扔垃圾到扫垃圾的转变过程3、知道不能乱扔垃圾，要注意公共卫生活动准备：图片活动过程：一、导入1、小朋友，今天老师为你们带来了三幅图画，想不想看看？要看可以，不过看了之后，要告诉大家，图上讲了什么？(师出示三幅图片)2、请幼儿说说图上讲了一件什么事3、师带领幼儿一起看图1） 楼里住着谁？他们打开窗户做了什么？师学着小兔的样子，做着打开窗子的动作说空气多好啊，空气真新鲜！让幼儿学学小兔的样子让幼儿学小猴、小猫、小猪打开窗户的动作2）师：这么多东西扔在窗外，马路上就堆起了一堆垃圾在红红的太阳晒了之后，会发出一阵阵臭味3）讨论： 猜猜看，这四个小动物闻到臭味后，会怎么做？（4）交流讨论结果小兔闻到臭味后，马上下来扫，另外三个却把窗户给关上了5）师：小猴、小猫、小猪看见了，是怎样改正错误的?师:经过这件事,小猴、小猫、小猪明白了什么？（以后再也不乱扔垃圾了。
让幼儿把小猴、小猫、小猪说的话一起说一说4、谁来把这三幅画连起来说一说多请几个幼儿说说）5、师带领幼儿看图，完整地把这三幅图的内容讲一讲6、你喜欢谁？为什么？7、讨论：（1）如果你是小兔，你闻到臭味后会怎么做？（2）如果你在马路上，发现别人乱扔垃圾，你会怎么做？小结：我们小朋友要做一个讲卫生、爱劳动的好孩子还要对乱扔垃圾的行为加以制止。