语言的功能,第一章,语言的社会功能（重点） （语言是人类社会的交际工具）,第一节,一、语言的信息传递功能,语言的功能客观存在 语言的功能是多方面的，大致可分为： （一）社会功能 （二）思维功能,语言是一种社会现象，和人类社会有紧密的关系 每一个社会都必须有自己的语言，因为，语言是组成社会的一个不可缺少的因素 没有语言，人与人之间的联系就会中断，社会就会解体一、语言的信息传递功能,语言的社会功能中最基本的是信息传递功能这一功能体现在语言上就是内容的表达 信息的传递是社会中人与人交流的基本方式一、语言的信息传递功能,其他形式的传递工具,在信息传递的过程中，也可借助语言外的其他形式，如文字、旗语、信号灯、电报代码、数学符号、化学公式等，都是传递某种信息的形式 为什么说语言是人类社会信息传递第一性的、最基本的手段 ？,二、语言的人际互动功能,语言的社会功能的另一个重要方面是建立或保持某种社会关联，这可称为语言的人际互动功能 互动包括两个方面：一个是说话者在话语中表达自己的情感、态度、意图；另一方面这些又对受话者施加了影响，得到相应的语言或行动上的反馈，从而达到某种实际效果。
说话者在传递客观经验信息的同时，也在表达着主观的情感、态度和意图，寻求听话者的反馈问题：“工人有工人的语言，资本家有资本家的语言，农民有农民的语言”这种说法对吗？,这里的语言不是指我们日常使用的交际工具，而是思想感情、思维方式等 也就是说，语言没有阶级性，谁都可以使用语言；但用语言表达的思想有阶级性，各个阶级要用语言材料表达自己的思想感情语言的思维功能 （一般）,第二节,语言是社会现象，是社会的工具，也是心理现象，是人类思维的工具思维功能是语言功能的另一重要方面一、语言和思维的关系,1思维和思想： 思维不同于思想 思想是人们对现实世界的认识，思维是认识现实世界时的动脑筋的过程，也指动脑筋时进行比较、分析、综合以认识现实的能力 思维时需要用语言语言和思维形影相随，不可分离一、语言和思维的关系,语言是思维活动的动因和载体，是思维成果的贮存所逻辑学把概念、判断、推理看作思维的基本形式这些基本形式都要依靠语言概念表达要依托词语，判断和推理要在话语中实现即使使用像数学符号那样的表达形式，也是以语言为基础的传统的哲学和逻辑学一直都把语言看作思维研究的重要途径从心理学的角度看，思维是知识的认知、获取和运用的过程，是一个信息加工的过程。
人际交往中，信息的传递是社会现象但信息的生成和理解过程是在人的大脑中进行的，是心理的思维过程 有研究表明，视觉符号在人类思维过程中起着相当重要的作用人类使用的最基本最重要的符号是语言语言符号帮助人达成对外界的认知，储存认知的成果，并且发展人的认知能力认知神经科学的研究成果表明：思维作为人脑的活动，具有大脑神经生理的基础语言和思维的密切关系得到了越来越多的科学的证明，语言的思维功能是语言研究的重要课题人的大脑分左、右两半球，中间有“脑桥”（神经纤维）连接，使两个半球互相沟通左半球管右半身的动作，右半球管左半身的动作 大脑左半球还控制着语言功能及相关的计数、分类、推理等功能，掌管抽象的、概括的思维；右半球则在音乐等艺术感知、人的面貌识别、立体图形的识别、整体把握能力、央在想象力等方面起着主要作用，掌管不需要语言的感性直观思维二、语言思维功能的生理基础,目前已知，人类大脑有躯体运动区、躯体感觉区、视区和听区，这四个区对称地在大脑两个半球中存在，除此之外，大脑还有人类特有的语言功能区： （1）说话中枢：布洛卡区，大脑左半球前部如受伤，就会得失语症，丧失说话能力，但基本能听懂别人的话。
（2）书写中枢：大脑左半球前部如受伤，其他运动能力尚好，但失去写字、绘画等精细动作的能力，称作失写症3）视觉性语言中枢：在大脑左半球后部具有阅读理解功能如受伤，在视觉上并无障碍，但无法理解文字的意思，称作失读症 （4）听觉性语言中枢：韦尼克区，左半球后部如受伤，可听到别人说话，但不能理解，同时，自己表达也有问题，称为感觉性失语症语言功能区主要存在于左半球右耳听语言刺激的能力强，这也证明掌管语言的机制在大脑左半球 人类大脑的功能分区是人类进化的奇迹大脑的现，大脑的两半球的分工是人类特有的 科学实验证明，语言能力和思维认知能力的密切关联是有生理基础的一场车祸，导致车毁人伤亡为了了解车祸原因，警察找两个脑袋受伤的人调查情况其中一个人只能说出肇事车辆的品牌名称，另一个人只能画出肇事车辆的外形轮廓，指出车辆的颜色，但不能说出车型 请联系大脑与语言的关系，分析这两个人脑部受伤的情况是否相同？,思考题,三、儿童语言习得与思维的发展（略）,四、关于聋哑人的语言和思维,聋哑人也是能够思维的 （1）他们和常人一样，生活在人类社会中，有健全的大脑和发音器官 （2）大脑是人的一切活动的司令部，人的各种感觉器官由它统一指挥，组成一个完整的体系。
他们不能利用听觉符号传递信息表达思想，但可通过别的感觉器官得到补偿视觉符号的掌握和自然语言符号的掌握一样，是以大脑的生理机制为基础的视觉符号同样可承载信息，具有思维和表达功能抽象思维总得以某种物质的形式作为依托，最方便、灵活的依托是声音此外，视觉、动觉、触觉也能作为依托没有任何依托的“赤裸裸”的思维是不存在的五、思维能力的普遍性和思维方式的特殊性,思维是大脑的功能人类大脑的生理构造是一样的，没有民族性，因而大脑的功能思维能力也没有民族性，全人类都一样 语言能力和思维能力是密切相关的，人类思维能力的普遍性与语言能力的普遍性是一致的语言的普遍性质也是语言的最根本的性质思维在很大程度上依托于语言思维的过程伴随着语言的运用，语言的差异会导致思维方式的差异世界上有几千种语言，在不同的社会群体中使用这些不同的语言既有共同性也有明显的差异性因此，虽思维能力是全人类普遍的，但使用不同语言的民族在思维方式上会有所不同每一种语言都包含着一个民族认识客观世界的特殊方式，学会了一种语言也就学会了该民族的独特的思维方式所以，有人认为，学某种外语应用该国人的思维方式）,正是由于语言和思维的密切关联，语言的民族性不仅是语言不同，而且和思维方式的民族特点紧密地联系在一起。
不同的语言之间很少有意义、功能、色彩等都完全对应等同的词语但不管思维方式同哪种语言形式相联系， 它总要同一种语言形式联系起来，不能脱离 开语言思维方式的差异更多地体现在不同语言在表达思想时语法方面的特点如量词，汉语与英语就有很大的不同 语言复杂多样，两种不同语言的成分，无论是其词汇成分，还是语法成分，都很少能够简单地对应，而是要经过复杂的换算 不同的语言在不同层面上的差异充分体现出了不同的思维方式不能因为人类思维能力的共同性而忽视语言的多样性，也不能因为语言的多样性而断定各民族的思维能力有强弱之分思维能力的普遍性和思维方式的特殊性，与语言的性质是密切相关的人类语言既有全人类的普遍性，也具有不同语言结构的特殊性，二者都是语言学所要研究的，是深入认识语言的本质所不能忽略的人类语言丰富多彩而且可以相互翻译的原因：,正因为思维可以和不同的语言形式相联系，人类的语言才会变得如此丰富多彩； 也正是因为有共同的思维基础，人类的语言才可以互相翻译，不同民族才有了交际的可能判断正误：,1.文字是人类最重要的交际工具 ） 2.现代社会，沟通的方式很多，语言的重要性日渐削弱 ） 3语言是思维的工具，没有语言，人类就无法思维。
（ ） 4语言就是思维，思维就是语言 ） 5.不同语言结构的差异体现出思维方式的不同 6.当说话者陈述一个客观事实时，话语中不具有主观性。