有趣的小动物 指导语： 1、引导幼儿模拟多种小动物的声音和动作，能跟着音乐做动作 2、在这些轻松、愉快的游戏中，不停提升幼儿的音乐感受力，培养幼儿参加音乐活动的主动性，3、本组活动适合3-4岁幼儿 游戏一：游戏功效： 听音乐找动物，并模拟其声音和动作 游戏准备： 绒毛玩具（猫、狗、鸡、鸭、羊……） 游戏过程： 1、家长把绒毛动物玩具摆放在地上，请孩子说一说这些小动物的名称，并学一学小动物的叫声 2、家长唱歌，孩子听着歌曲去找对应的小动物 3、找到后，家长和孩子边唱边模拟这个动物的动作 游戏二：大猫和小猫游戏功效： 1、学会表唱歌边做动作 2、感受亲子游戏的愉快 游戏过程： 1、母亲扮大猫，孩子扮小猫 2、母亲和孩子一起唱歌一起做动作 3、唱到"啊呜啊呜"时，母亲把眼睛捂住，孩子赶快躲起来躲好后发出"小猫"的叫声，母亲去寻求 提醒： 1、母亲和孩子可交换角色 2、家庭其它组员可共同参加游戏 附动作: ○1--蹲在地上，双手五指张开在胸前摆动 ○2--双手撑在地上，臀部翘起左右摆动 ○3--双手放在脸颊旁，五指张开同时往外拉，似摸胡子状。
游戏三：咿呀摆摆游戏功效： 1、能听着音乐进行演出 2、发展幼儿肢体动作的协调性 游戏过程： 1、母亲饰演鸭母亲，孩子饰演小鸭 2、引导孩子模拟小鸭子走路的动作 3、母亲和孩子边玩边唱 提醒： 可依据游戏内容变换歌词，如："去捉鱼、去洗澡、去喝水" 游戏四：小兔乖乖游戏功效： 训练孩子的听辨力 游戏准备： 围巾或长毛巾，一张椅子，音乐磁带 游戏过程： 1、母亲饰演兔母亲，孩子饰演兔乖乖，父亲饰演大老虎 2、听到欢快的音乐，母亲和孩子学兔跳 3、父亲边哼音乐边夹着尾巴（用围巾或长毛巾装饰）走出来，孩子和母亲立即躲到椅子后面 提醒： 游戏五：小猫咪游戏功效： 能听着音乐有节奏地学猫步走 游戏准备： 用小布块折成的老鼠若干，音乐磁带 游戏过程： 1、母亲把"老鼠"四散地扔在地上 2、母亲和孩子听着音乐有节奏地学小猫走路 3、音乐停止，母亲和孩子学小猫大叫一声"喵呜"，跑出去抓老鼠，谁抓得多谁就赢了 游戏六：哈巴狗游戏功效： 培养孩子的反应力及动作的灵敏性 游戏准备： 小椅子一只，糖果，小狗头饰若干 游戏过程： 1、母亲和孩子边唱边拍手。
2、母亲和孩子戴上小狗头饰作小狗状，绕小椅子边走边唱 3、唱完歌曲后，谁先坐在椅子上谁就赢，拿一粒糖果作奖励（表示吃到了肉骨头）。