原创教学设计新修订幼儿园阶段原创精品配套教材大班律动：欢乐草原教材定制/提高课堂效率/内容可修改MeteorRhythm:HappyGrassland教师：风老师风顺第二幼儿园编订：FoonShion教育ExcellentTeachingDesign大班律动：欢乐草原教材说明：本教学设计资料适用于幼儿园大班综合教育科目，主要用途为提升学生日常听、说、读、写的语言组织能力，提高逻辑思维、形象思维、口语交际及表达技II巧，获得实际运用语言的能力，进而促进全面发展和提高内容已根据教材主题进行配套式编写，可直接修改调整或者打印成为纸质版本进行教学使用iJ活动目标：1 .在情境中大胆创编、模仿挤奶舞的各种动作和姿态并有节奏地舞蹈2 .感受蒙古舞的特点，愉快地表现蒙古歌舞活动准备：内蒙古风光图片、挤奶舞音乐活动过程：1 .跳一跳，草原小骏马・伴随着音乐，欣赏草原风景，说说聊聊内蒙古大草原上有什么？”・律动表演：草原小骏马丰富提升：不同的骑马姿势和步伐2 .学一学，快乐挤奶舞・欣赏蒙古风光片，了解蒙古族人的生活•大胆想象各种能让奶牛多产奶的好方法并用动作表现——你们有哪些好办法可以帮助奶牛产更多的奶，让它和你成为好朋友？”ExcellentTeachingDesign• 孩子听着音乐有节奏的动作表现。
• 教师将孩子创编的动作组合起来，引导孩子一起舞蹈提示：提、压手腕的提示、动作做大、夸张一点、听着音乐表演• 幼儿听着音乐初步尝试挤奶• 媒体互动，在比较观察中学习正确的挤奶的动作，注意手腕的提和压提示轻轻提，往下挤• 中富各种挤奶的姿势• —挤奶的时候，我们的身体姿势是怎样的？你觉得什么姿势挤奶你可以挤得稳，挤得多？”（各个方向挤，立跪等姿势）• 听着音乐，完整的挤奶舞表演3.看一看，优美蒙古舞幼儿欣赏教师的蒙古舞表演活动建议：•鼓励孩子大胆创编喜爱奶牛、和奶牛交朋友的各种动作，着重激发孩子的舞蹈情感•可请家长在活动前期多搜集一些关于内蒙古少数民族的信息与草原风情图片与孩子分享FoonShion教育研究中心编制PreparedbyfoonshionEducationResearchCenter第3页/总3页。