单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,,*,临床执业医师资格分阶段考试,职业医改革,临床执业医师资格分阶段考试职业医改革,考试设计方案,（一）考试目的,评价申请医师资格者是否具备执业所必须的专业知识与技能二）考试标准,临床执业医师基本要求和临床执业医师资格考试大纲三）考试模式,临床执业医师资格分阶段考试实证研究实行两阶段考试模式，包括临床执业医师资格第一,阶段考试（简称第一阶段考试）和临床执业医师资格第二阶段考试（简称第二阶段考试）第一阶段考试安排在医学生完成临床见习时进行成绩合格者，方可参加第二阶段考试第二阶段考试安排在大学毕业后住院医师培训满一年或医疗机构试用满一年时进行四）考试设计,考试设计方案（一）考试目的评价申请医师资格者是否具备执业所必,1,、第一阶段考试,1、第一阶段考试,（,1,）医学基本知识考试题型题量,医学基本知识考试总题量为,400,题其中，基础医学占,40-45%,，医学人文占,5-,10%,，预防医学占,5-10%,，临床医学占,40-45%,。
医学基本知识考试分为,4,个单元，每单元,100,题，每题,1,分2,）临床基本技能考试,主要考查病史采集、体格检查和基本操作技能，同时对沟通交流能,力与人文关怀进行评价,1）医学基本知识考试题型题量医学基本知识考试总题量为400,医学基本知识考试题型比例,考试内容,基础医学,A1,型题,45-50%,A2,型题,35-40%,B1,型题,15-20%,医学人文,预防医学,临床医学,总,计,45-50%,35-40%,20-25%,30-35%,35-40%,55-60%,70-75%,50-55%,15-20%,3-5%,3-5%,10-15%,考试形式：计算机化考试考试时间长度：每单元考试,1.5,小时，共,6,小时,医学基本知识考试题型比例考试内容基础医学A1型题45-50%,基础医学内容比例,专业,解剖学与组织胚胎学,基础医,学,生物化学,生理学与病理生理学,医学微生物学,医学免疫学,病理学,比例,10%,12%,17%,11%,11%,23%,药理学,16%,注,：按器官系统划分，基础知识占,30%,—,35%,，器官系统占,64%,—,70%,基础医学内容比例专业解剖学与组织胚胎学基础医学生物化学生理学,医学人文、预防医学比例,专业,心理学,医学,人文,比例,30%,预防,医学,专业,预防医学基本概念,临床医学中的统计方法,比例,10~15%,15~20%,伦理学,卫学法规,35%,35%,流行病学原理与方法,环境因素对健康的影响,30~35%,35~40%,医学人文、预防医学比例专业心理学医学人文比例30%预防医学专,临床医学内容比例,1,、临床医学,168,题，其中，症状与,体征占,20~25%,，各器官系统疾病占,75~80%,项目,内容,病因与发病机制,临床表现,辅助检查,诊断与鉴别诊断,防止原则,比例,30~35%,15~20%,5~10%,30~35%,15~20%,项目,内容,呼吸系统,心血管系统,消化系统,比例,8~10%,8~10%,16~18%,器,官,系,统,泌尿系统,生殖系统,血液系统,内分泌系统,精神神经系统,运动系统,儿科,传染性疾病,其他,7~9%,11~13%,3~5%,5~7%,8~10%,5~7%,11~13%,4~6%,6~8%,疾病,考核,临床医学内容比例1、临床医学168题，其中，症状与体征占20,难度控制,（,1,）考试平均难度控制在,0.7~0.8,（,2,）难、中、易难度分别占,10%,、,50%,、,40%,。
认知层次,记忆、理解、应用类试题分别占,30%,、,50%,、,20%,难度控制（1）考试平均难度控制在0.7~0.8（2）难、中、,临床基本技能考试,考试设计,考站,考试内容,考试方式,考试时间,分,值,1,站,2,站,3,站,4,站,5,站,6,站,病史采集,病史采集,体格检查,体格检查,基本操作,基本操作,合,计,口,试,口,试,操,作,操,作,操,作,操,作,10,分钟,10,分钟,10,分钟,10,分钟,10,分钟,10,分钟,60,分钟,20,分,20,分,15,分,15,分,15,分,15,分,100,分,备注：沟通能力、人文关怀等职业素质的考核融合到各站案例，分值约,占,15%,合格标准：累计,60,分即为合格临床基本技能考试考试设计考站考试内容考试方式考试时间分值1站,病史采集,1,、发热,2,、皮肤黏膜出血,8,、水肿,9,、恶心与呕吐,10,、呕血与便血,15,、尿频、尿急与尿痛,16,、血尿,17,、抽搐与惊厥,3,、疼痛,4,、咳嗽与咳痰,5,、咯血,6,、呼吸困难,7,、心悸,11,、腹泻与便秘,12,、黄疸,18,、眩晕,19,、意识障碍,13,、消瘦,14,、无尿、少尿与多尿,病史采集1、发热2、皮肤黏膜出血8、水肿9、恶心与呕吐10、,体格检查,（一）一般检查,1,、全身状况,2,、皮肤,3,、淋巴结,（二）头颈部,1,、眼,2,、口,3,、颈部,（三）胸部,1,、胸部视诊,2,、胸部触诊,3,、胸部叩诊,4,、胸部听诊,5,、乳房检查,6,、心脏视诊,7,、心脏触诊,8,、心脏叩诊,9,、心脏听诊,10,、外周血管检查,（四）腹部,1,、腹部视诊,2,、腹部触诊,3,、腹部叩诊,4,、腹部听诊,（五）脊柱、四肢、肛门,1,、脊柱检查,2,、四肢、关节检查,3,、肛门指诊,（六）神经,1,、神经反射,2,、脑膜刺激征,3,、病理反射,体格检查（一）一般检查1、全身状况2、皮肤3、淋巴结（二）头,基本操作,（一）手术刷法,（二）手术区消毒、铺巾（腹部）,（三）带无菌手套,（四）穿、脱手术套,（五）手术基本操作：缝合、结扎,（六）换药与拆线,（七）静脉穿刺采血,（八）心肺复苏,（九）简易呼吸器的应用,基本操作（一）手术刷法（二）手术区消毒、铺巾（腹部）（三）带,（,1,）临床综合知识考试题型题量,临床综合知识考试总题量,360,题，其中，临床专业知识占,80-85%,，临床相关知,识占,15-20%,。
临床综合知识分,4,个单元，每单元,90,题，每题,1,分A1,题型占,5-,10%,，,A2,题型占,40-45%,，,A3/A4,题型占,25-30%,，,B1,题型占,5-10%,，综合案例,题占,5-10%,考试形式：计算机化考试考试时间长度：每单元考试,1.5,小时，共,6,小时1）临床综合知识考试题型题量临床综合知识考试总题量360题,2,、第二阶段考试,2、第二阶段考试,（,1,）临床综合知识考试题型题量,临床医学,360,题，其中，临床专业知,识占,80~85%,，临床相关知识占,15~20%,项目,内容,病因与发病机制,临床表现,辅助检查,诊断与鉴别诊断,治疗与处置,预防保健,比例,5~10%,5~10%,10~15%,25~30%,30~35%,10~15%,项目,内容,呼吸系统,心血管系统,消化系统,器,官,系,统,泌尿系统,生殖系统,比例,8~10%,8~10%,16~18%,7~9%,11~13%,疾病,划分,血液系统,内分泌系统,精神神经系统,运动系统,儿科,传染性疾病,其他,3~5%,5~7%,8~10%,5~7%,11~13%,4~6%,6~8%,（1）临床综合知识考试题型题量临床医学360题，其中，临床专,题型比例,A1,型题,5~10%,A2,型题,40~45%,A3/A4,型题,25~30%,B1,型题,5~10%,综合案例题,5~10%,题型比例A1型题5~10%A2型题40~45%A3/A4型题,难度控制,（,1,）考试平均难度控制在,0.6~0.7,（,2,）难、中、易难度分别占,15%,、,50%,、,35%,。
认知层次,记忆、理解、应用类试题分别占,10%,、,30%,、,60%,合格标准,采用专家判断法（,Angoff,法）确定难度控制（1）考试平均难度控制在0.6~0.7（2）难、中、,（,2,）临床综合技能考试,主要考查综合临床思维、综合操作技能和医学人文素质合格标准：累计,60,分,即为合格分,值,考站数量,1,站,考试内容,病例分析,考试形式,口,试,考试时间,15,分钟,15,分,2,站,3,站,4,站,5,站,6,站,病例分析,病例分析,病例分析,综合操作,综合操作,合,计,口,试,口,试,口,试,操,作,操,作,15,分钟,15,分钟,15,分钟,15,分钟,15,分钟,90,分钟,15,分,15,分,15,分,20,分,20,分,100,分,备注：医学人文素质的考核融入到各站案例中，分值约占,15%,2）临床综合技能考试主要考查综合临床思维、综合操作技能和医,3,、报考时间安排,3、报考时间安排,工作时间安排,（一）,2015,年,4,月,20,日前,（二）,2015,年,4,月,21,日前,（三）,2015,年,4,月,25,日,（四）,2015,年,4,月,28,日,（五）,2015,年,5,月,5,日,-10,日,（六）,2015,年,5,月,15,日前,（七）,2015,年,5,月,25,日前,（八）,2015,年,5,月,29,日前,（九）,2015,年,5,月,26,日,-31,日,（十）,2015,年,6,月,1,日,-12,日,制定实证研究实施方案。
遴选确定参加院校名单发布实证研究工作通知召开实证研究工作会议，签署委托协议，,向医考中心提供白名单网上报名学校完成报名资格审核统计用量，编排准考证号，编排理论考场和,技能考试日期安排指导学校制定实证研究考试组织方案考试材料制作召开考试培训会议（考官、,SP,、考务人员和,机考保障人员培训）工作时间安排（一）2015年4月20日前（二）2015年4月,工作时间安排,（十一）,2015,年,6,月,13,日,（十二）,2015,年,6,月,15,日前,（十三）,2015,年,6,月,16,日前,（十四）,2015,年,6,月,17,日,提供准考证以及考场编排相关信息的下载打印（桌签等）,学校报告机考和技能考试基地准备情况组建督导检查组、完成督导检查组业务培训督导检查组赴各学校，检查各校考前准备（重点检查机,考考场和技能考试基地准备，采用,SP,进行考试的学校再,次组织,SP,和病史采集部分考官的强化培训工作）,和培训情况十五）,2015,年,6,月,19,日,理论考试；,上午,8:00-9:30,第一单元,上午,10:00-11:30,第二单元,下午,2:00-3:30,第三单元,下午,4:00-5:30,第四单元,2015,年,6,月,20,日,-21,日,技能考试。
在,6,月,20,日,-21,日，每半天为一个场次，共,4,个场次考生需在一个场次内完成,6,站考试工作时间安排（十一）2015年6月13日（十二）2015年6,工作时间安排,（十六）,2015,年,6,月,22,日,督导组将考试材料全部带回十七）,2015,年,7,月底前,完成分阶段实证研究考试总结工作十八）实证研究第二阶段报名时间拟定在,2017,年,2,月至,3,月、考试时间为,2017,年,7,月工作时间安排（十六）2015年6月22日督导组将考试材料全部,。