初中数学备考复习重点及目标 初中数学备考复习重点及目标建议考生备考分两个阶段进行练习第一阶段以章节复习为主 ,主要进行查漏补缺和稳固提高重点放在课本知识的重现、重建上 ,要注重根本知识点的落实、根本方法的再认识和根本技能的掌握 ,使之形成比拟完整的知识结构体系第二阶段以分步、分层进行各项能力训练为主、加强综合练习建议分成四块进行：1.将一元二次方程、分式的化简的求值、图形中的推理、数据的收集与整理、图形的变换等作为重点落实2.将函数即一次函数及其应用 ,二次函数综合运用作为重点突破3.操作、实验、探究问题 ,结合4月调考 ,加大力度训练力求有所收获4.代数与几何的综合题 ,结合4月调考 ,在知识点及技能、方法掌握和形成到一定程度适当投入时间加大训练强度 ,提高得分率新中考重点知识〔一〕代数中 ,重点知识有三个方面：1.数与式2.方程与不等式3.函数注重函数特征及图象性质的灵活运用 ,尤其是对称性 ,增强数形结合意识 ,积累解题思维方法〔二〕几何中 ,重点是图形的认识、变换 ,图形与坐标以及图形与证明等知识〔三〕综合题〔压轴题〕 ,在坐标系中 ,考查平面内直线与圆、圆与圆位置关系备考三大考前须知1.一定要明确方向 ,减少盲目性。
根据2019年?考试说明?制订复习方案 ,每个单元进行阶段落实验收工作2.不要一味追求难题、偏题、怪题的训练考试说明?中明确了考试试题的中、低档题比重很大 ,约90%难题也是由很根本的知识点组合而成的 ,只要掌握了根本知识与技能 ,掌握了中、低档题的解法 ,难题并不是“牢不可破〞的3.不要单纯进行题海战役 ,但不等于放弃做必要的题要想在短时间内提高效率 ,就得花时间去思考、分析、归纳解题方法调整身心状态 ,切忌急功近利死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力开展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心其实,只要应用得当,“死记硬背〞与提高学生素质并不矛盾相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和根底中考是知识、能力、身心素质的综合竞争 ,有时身心素质起决定作用 ,复习阶段一定要让学生身心健康 ,状态好 ,这才能有好的学习效率死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力开展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。
其实,只要应用得当,“死记硬背〞与提高学生素质并不矛盾相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和根底。