文体辨别与写作（一）文体的分类：“五四”以后根据文学作品在形象塑造、体制结构、语言运用和表现手法等方面的特点划分为：诗歌、散文、小说、戏剧根据表达方式划分为：记叙文、议论文、说明文二）记叙文与散文的分类与区别：一、 记叙文的概念 记叙文是以叙述、描写为主要表达方式，以记人、叙事、写景、状物为主要内容的一种文体二、记叙文的特点 记叙文主要特点 ：以叙述、描写为主要表达方式，通过生动、形象 、具体事件、景物来反映生活，表达作者的思想感情三、记叙文的范畴1、广义的记叙文，包括记叙性的文学作品，如散文、小说等2、狭义的记叙文，指以记人、叙事、写景、状物为主，对社会生活中的人、事、景、物的情态变化和发展进行叙述和描写的一类文章，常见的如消息、通讯、特写、报告文学、游记、日记、参观记、回忆录，以及一部分书信等 四、记叙文的分类侧重写人的记叙文，以人物的外貌、语言、动作、心理描写为主，如《背影》 侧重记事的记叙文，以叙述事情的发生、发展、经过和结果为重点，如《一面》 侧重绘景的记叙文，以描绘景物、寄托情怀为主，如《春》 侧重状物的记叙文，以状物为主，借象征抒怀，如《白杨礼赞》《石榴》《海燕》。
——写人记事类记叙文这是一般记叙文的主体记人、叙事密不可分记人，就要写人的活动，而人的活动无不表现为事件；叙事，就要写事件的过程，而任何事件的过程，又无不是人物活动的体现所以记人和叙事类记叙文是很难截然划分的，有时甚至可以看成同一类型尽管如此，记人和叙事，毕竟是两种不同倾向的记叙文，有必要加以区别二者的主要差别在于写作的出发点和着眼点有所不同：记人的记叙文着眼于写人，叙事是为了通过人物的行为、活动，表现人物的思想面貌、精神品质和性格特点，无须过多地渲染事件本身——写景状物类记叙文和抒情类记叙文写景为主和状物为主的记叙文，比较容易区别，困难在于写景状物类记叙文与抒情类记叙文的区别这是因为，写景、状物离不开抒情，而抒情又往往需要借助景和物，这就是所谓“借景抒情”或“托物言志”因此，写景、状物和抒情在一篇具体的文章中常常是结合在一起的这两类文章在体式上具有两重性：作为一般文章，被视为记叙文；作为文学作品，则可称为散文要区分这两类文章，仍然要看其主要倾向一般说来，如果以写景或状物为主要内容，抒情只是在此基础上的穿插和阐发，则应视为写景或状物类记叙文如郁达夫的《故都的秋》如果一篇文章，以抒发某种感情为主线，景物只是作者借以寄托的一种比拟或象征，则应归为抒情性记叙文了。
如茅盾的《白杨礼赞》 五、散文 1、散文的概念 散文指不讲究韵律的散体文章，包括杂文、随笔、游记等，是最自由的文体，不讲究音韵，不讲究排比，没有任何的束缚及限制，也是中国最早出现的行文体例 2、散文的分类，主要按其表达方式及表现内容，具体可分为： A、记叙散文这种散文表达方式以记叙为主，其中又可分为写人、叙事、写景、状物等几种，如《火刑》、《背景》、《范爱农》、《为了周总理的嘱托》等，均是集中主要笔墨于一人或几人，以人的事迹为线索，称为“写人散文”再如《狱中杂论》、《土地》、《登泰山记》、《为了忘却的纪念》、《同志的信任》等，以写事为主，可以集中地写一件事，也可写几件事，这样的散文称叙事散文还有一些散文以写景为主，如《荷塘月色》、《海滨仲夏夜》、《济南的冬天》等，称写景散文另有一种是状物的散文，如《云艇》、《小麻雀》、《猫》等这里值得一提的，写人和叙事两种手法经常并用，因为要刻画人， 总是通过其所作所为来写，这就要叙事，而要着力记述某些事，总是要写人的，因为事是人干的再就是写景与状物，往往掺杂进行，例如《天山景物记》、既有写景的部分，也有状物的内容，因而就很难分得清楚是写景还是状物的，准确地说，应将这样的散文称写景状物散文。
写作时应根据实际情况，写人，叙事、写景、状物，不一定是截然分开 B、抒情散文这类散文以抒发作者主观感受为主，如峻青的《雄关赋》、宗璞的《西湖漫笔》等然而抒情散文中也断然少不了写人叙事、写景状物等，因为任何感情都来自对个体人物事件景致的感受，否则便成为无源之水，无木之本比如《白杨礼赞》，主要抒发了作者对北方抗战军民的赞赏之情，而这种感情绝不能凭空而来，它是作者看到黄土高原上巍然屹立的白杨树，进而通过对白杨树的赞颂抒发了作者对抗战军民的赞叹之情 C、议论散文这种散文侧重于对事理的议论，从而表明作者的观点与态度例如高尔基的《时钟》，陶铸的《太阳的光辉》、邹韬奋的《呆气》等这类散文也是议论文，因为也具备议论文的三要素，也有论点、论据，也要对运用论据对论点进行论证，然而这类议论文更具备散文的特点，文笔优美、语言形象、生动，不象一般的议论文而恪守提出问题－分析问题－解决问题（即引论、本论、结论三部分）的刻板套数，而是运用灵活的笔触，新颖的构思、鲜明形象的语言而巧妙的阐明事理，甚至可以采用一般议论文所不采用的委婉细腻的描写或抒情一言以蔽之：论论散文就是具有较浓的文学色彩的议论文 3、散文的特点（散、真、美） A、基本特点是“形散神聚”。
B、散文的一般特点有： 取材广泛，可大可小； 手法多样，富于变化； 语言优美凝练，富于文采； 注重人生感悟、情感性灵的抒发，道理的阐发 4、 散文的表现手法 a、象征：借助某一具事物的形象，以表现某种思想感情它利用象征物与被象征物之间的某种类似，使被象征的某一内容得以含蓄形象地表现出来 b、对比 c、衬托：用相似或相反的事物作陪衬，烘托出主体事物所要表达的思想感情 d、借物抒情 通过对具体物象的描写，传达写作者的某种情感 e、先抑后扬（或欲扬先抑） f、托物言志六、散文和记叙文的区别 散文是一种自由、灵活地抒写见闻感受的文体，它形式精粹亲切表达作者对 人生或自然的感悟 散文与记叙文的最大区别：在于散文中所写的人生、自然、事件、景物等，都是从自身感悟出发，是作者对事物特殊意义和美的发现这种发现，是知觉、思维、感觉的综合思维结果，体现着作者的深思妙悟，是散文的情、理、意、味而记叙文是记录生活中的人和事，并不从作者的感悟出发。
三）、议论文和议论性散文 一、 议论文 1、定义：议论文是以议论为主要表达方式，通过证明或反驳直接阐明道理，表明作者一定见解或主张的应用文体 2、三要素： 论点：作者所持的见解(需要证明什么) 论据：用于证明论点的材料（用什么证明） 论证：运用论据证明论点的过程（怎样证明） 3、论点： A、定义：论点是作者对论述的问题所持的见解和主张，是文章的灵魂，是完整的陈述性判断句一篇议论文，一般只有一个中心论点有的议论文还围绕中心论点提出几个分论点，分论点是用来补充和证明中心论点的 B、 论点和论题的关系： 论题是作者在一篇议论文中所要论述的问题；论点是作者对论述的问题所持的见解和主张所以论题不等于论点 C、中心论点和分论点的关系： 中心论点只有一个，分论点围绕中心论点展开，用以补充和证明中心论点，可以有多个 D、提出中心论点的方式：①文章标题点明中心论点②文章开头提出中心论点③文章结尾归纳出中心论点④文章中间用某个承上启下的句子提出中心论点⑤文章没有直接提出中心论点，但始终围绕……展开论述注意：当开始与结尾出现类似的语句时，开头的为论点，结尾处的是呼应论点。
4、论据：作者阐述或论证论点的依据论据应典型、确凿 （1）、分类： a．事实论据： 包括有代表性的确凿的事例或史实，以及统计数字等可以是具体的也可以是概括的） b．道理论据： 经过实践检验的，包括马列主义、毛泽东思想的精辟理论，名言、警句格言、民间谚语，以及人们公认的事理等；自然科学的原理、定律、公式等也可以作为道理论据 C、论点与论据的关系是：被证明与证明的关系5、论证： 论证是运用论据来证明论点的过程，是论点与论据间的逻辑联系纽带，直接影响着议论问的说服力论证包括 ：论证方法 、论证方式 、 论证语言、论证结构等多种方法 6、论证方式：①立论：是以充足的论据正面证明作者自己论点正确的论证方式；②驳论：是以有力的论据反驳别人错误论点的论证方式立论和驳论都是一种证明，无非一个是从正面证明其正确，而另一个是从反面证明其错误它们可以使用基本相同的论证方法7、论证方法及其作用： 论证方法就是在论证过程中为了是文章说理透彻，说服力强所运用的各种方法，初中阶段我们主要学习以下四种方法： A．例证法（举例论证）：以事例为依据证明论点的方法要求所举的事例简明概括，真实可信，具有典型性、代表性。
作用：举出典型确凿的事实使观念得到有利证明，事实胜于雄辩 B、道理论证（理证或引证）：是指用经过实践检验的、正确性已为人们公认的革命导师的理论、名人的言论、科学领域的定理及生活中的常识等来证明论点的正确性的论证方法 C、喻证法（比喻论证）：通过打比方，用人们容易理解的浅显的事物或道理来证明不容易理解的事物或深奥的道理，以次种方法来证明论点的正确 作用：通过打比方可以把道理讲得更通俗易懂，使人接受 D．对比论证法：在论述一个问题时，将另一个问题和它对照，从而具体鲜明地将论述的问题论证透彻对比，既可以全面对比，也可以部分对比 作用：可以使正确与错误对比分明，是非曲直更为明确，从而具体鲜明地将论述的问题论述得更为透彻E．引证法（引用论证）：是用经典作家的言论，用众所承认的道理，用古语、谚语、俗语等来证明论点的方法 作用：可以有力地支持和加强文章的立论，增强说服力，体现理论的力量和文章的思想深度引用的方法有两种：一是明引，交代所引的话是谁说的，或交代其出处，一种是暗引，即不交代所引的话是谁说的或出处 8、议论文的结构： 引论————本论————结论 表现为：提出问题——分析问题——解决问题 它又可分为两大类：“横式”结构:A.总论——分论——总论 B.总论——分论 C.分论——总论 “纵式”结构:层层深入式 9、议论文的语言： 准确、严密、精当、有概括性和逻辑性强二、议论性散文 1、概念 议论散文：借助一定的议论性表情达意的散文。
着重在是非的判别，发表自己的见解主张或批驳他人的观点立场 2、特点：议论文的框架，散文化的笔法 议论性散文属于以议论为主的散文，它要求形散而神不散，要求有一些议论文应有的写作方法，也要有一个中心论点，有论据，要把一切的内容当作是为你的中心论点服务 议论散文既有生动的形象，又有严密的逻辑；既要以理服人，又要以情动人；融象、情、理于一炉，合说理与文艺于一体较一般性的议论文更能抒发自己的见解和 感受，语言表达更容易显示个性化特色，易于展示 自己的文采和才华因此，议论性散文具有形象性、抒情性和哲理性三大特点三、议论性散文与议论文的区别。