关于班主任德育工作计划10篇时间是箭，去来迅疾，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，先做一份工作计划，开个好头吧工作计划怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编整理的关于班主任德育工作计划（通用10篇），仅供参考，大家一起来看看吧班主任德育工作计划1一、指导思想班主任工作计划遵循学校本学期德育工作的总体思路，在“整体优化，和谐发展”的办学理念指导下，班级工作围绕以中学生日常行为规范的教育为基础，以养成教育为重点，以学校丰富多彩的思想教育活动为载体，以班主任爱岗敬业，教书育人为保障，以学生自我教育为有效途径，充分发挥家长的辅助教育作用，采取学校班级制度导训，活动导行，努力构建学校教育，班级管理与学生自我教育相结合的德育教育和管理模式，促进学生良好的文明行为习惯的养成，全面提升学生的思想道德素质在九年级这一特殊而且关键的阶段，帮助学生摆脱由于生理，心理以及社会风气的不良影响，指导学生走向正轨，摆脱一些不健康的心理思潮，减轻学生心理压力，从而专心学业，这就是班主任工作中的重中之重二、班级情况分析从开学的各方面情况来看，本班学生总体还是不错的，班风积极健康，学生团结向上，班干部的工作能力有很大提高，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排除少数学生自控力较差，学习效率低，本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，限度的营造一个团结，积极，先进的班集体。
三、德育工作贯彻《中学生行为准则》由于九年级下学期是最为关键的时期，要时刻关注每一位学生的思想动态，避免早恋现象，让每位学生养成良好的行为规范，尊师守纪，时刻注意自己的仪表仪容，为以后的高中学习生活作充分的准备，并从德、智、体、美等方面培养学生全面发展积极抓好优生的工作，积极引导使之能够吃得饱但也不能忽视后进生的教育和管理，要稳住他们，使其努力学习，达到学校的要求，顺利毕业在这方面，我作为班主任首先做到以正确的态度对待他们，处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做她们的知心朋友，最可信赖的朋友加强心理疏导，帮助她们消除或减轻种种心理担忧，让她们认识到自己的价值同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使她们品尝到成功的欢乐和喜悦培养学生的良好道德品质，配合学校团委和教务处的工作，积极开展有益于学生身心健康发展的活动积极响应学校的德育活动，按照学校政教处的安排搞好“诚信、责任、律己、感恩意识”的教育工作四、本学期具体目标1、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯2、巩固良好班风，完善班级管理制度，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体水平3、加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。
4、与学生融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系五、具体措施（一）继续抓好学生的思想工作（1）针对个别学生进行耐心的谈话，直到行之有效2）多多了解关心学生，努力开导学生，尽力做好心理专家和引导者3）利用空余时间进行家访，及时与家长交流情况，统一思想4）对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性，鼓励他们再上一个台阶二）常规工作（1）落实学生德育量化考核制度，积极开展各项评比活动，形成比、学、赶、帮的风气，人人争做石油“当月之星”2）适当调整班干部组织，每半个月举行一次班干部会议并做好记录鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务，培养工作能力3）加强对学生的心理健康教育，优化学生的心理状态4）鼓励学生积极参加志愿者活动，使他们走近社会，了解社会，增强他们的社会责任心和为人民服务意识三）学风建设1、经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学生情况，做好协调工作2、做好后进生转化工作3、加强对学生综合能力的培养，积极培养学生的创造精神，利用班会开展形式多样的活动，如知识竞赛，读书交流会，辩论会等4、加强学生早中晚及可与时间等时段的自主管理班主任德育工作计划2一、开展德育系列活动1、充分利用晨会、班会的时间强调《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常生活中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。
我们将在班级设立“值日班长”，专门负责监督检查学生的日常行为班主任每天在放学前进行一日总结，对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育2、深化爱国教育加强对学生的“五爱”（爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义）教育要充分利用德育基地以及丰富的人文资源进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，大力弘扬民族精神，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观3、狠抓养成教育抓好学生的日常行为规范管理是加强校风建设的重要抓手，养成教育也是小学德育的重要内容从守纪律、站好队、做好操、扫好地、讲卫生、有礼貌等基础行为入手，狠抓常规管理，培养学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯，逐步使学生从"要我这样做"转变为"我应该这样做"，使良好的行为习惯内化为学生的自觉行动，确保学生行为规范合格率为100%，品德优良率为99%以上4、开展心理教育心理健康教育是学校教育工作的一项重要内容，要通过观察、谈话、问卷调查等形式了解学生的心理现状，要加强针对性的心理健康指导，及时矫正某些学生的畸形心理，增强他们的抗挫能力和适应社会的能力5、抓好主题教育根据重大节日、纪念日开展主题教育活动，对学生进行爱国主义、集体主义、革命传统教育，又要根据每个月的工作重点开展主题教育活动，开展“行为规范宣传周”活动、开展“学雷锋、树新风”活动、开展“学习革命先烈，争做党的好孩子”活动、心理健康和公民道德教育活动、勤奋学习和国防教育活动等。
二、加强阵地建设，优化育人环境美化班级环境班级环境做到美化、教育化，组织学生全员参与，主题要突出教育意义和人文关怀，培养学生的集体主义精神和动手能力课堂是实施德育教育的主阵地，学科教学中渗透德育教育是一种全员性策略，我要在教学目标、教学内容和教学方法诸方面渗透德育教育来优化课堂教学的全过程，认真上好思想品德、晨会、班队活动课并开展德育实践活动班主任德育工作计划3一、指导思想以学院和部门计划为指针，以提高德育工作的针对性和实效性为出发点，以班主任教研、德育实践活动为载体，加强初中班主任队伍建设，加强开展初中德育科研工作，积极探索德育工作新方法，引领班主任与时俱进、不断创新，使我市初中德育工作迈上新台阶二、重点工作1、学初，组织召开一次初中德育中心组工作会议，布置安排本学期德育工作2、参与心理健康教育教学调研视导工作3、深入基层学校调研、听课并参与该校班主任教研活动加强初中班主任教研的指导，使初中班主任教研形成制度化积极探索班主任教研的新形式，引领班主任与时俱进、不断创新4、继续开展“实践体验”式主题班会，增强德育工作的针对性和实效性5、充分利用网络资源，加强网上德育教研针对现有初中学生和家长的现状，搞一次“如何与家长有效沟通”网上论坛，进而探究与家长沟通的有效途径，引领初中班主任做德育研究，提高德育工作的科学性。
6、举行抚顺市首届初中班主任——“我的教育之悟”教育故事演讲大赛7、开展初中班主任教研“形式与内容”研讨交流活动8、初中班主任教研基地挂牌9、配合部门做好《红烛光芒——抚顺市中小学、幼儿园教师师德事迹荟萃》编写等工作三、保障措施1、加强学习，努力提高自身的理论水平、师德修养2、树立全心全意服务基层的意识，坚持深入实际，多做调查研究，努力提高工作水平和业务能力3、认真遵守学院的各项规章制度，严格要求自己4、与县、区师校德育部门搞好关系，发扬团结协作的精神，共同完成德育工作班主任德育工作计划4一、前言随着我国信息化程度的不断加深，计算机在人们的生产、生活中逐渐普及，很多家庭也已经购买了电脑，互联网也随之走进了社会的各个角落很多人开始应用计算机和网络来为自己服务，而这些人当中又有很大一部分是学生，所以对于学生的计算机应用健康教育和网络公德教育，就显得尤其重要计算机是一种现代化办公和信息处理工具在微机课注重培养学生从小学科学、用科学、爱科学，树立远大的理想同时也要在钻研复杂的知识中，锻炼他们持之以恒的精神微机应用的健康教育也是一个重要方面学生刚刚接触计算机，养成良好的操作习惯会使他们受益终身二、本学期回顾初中学生主要是进行了微机应用的健康教育，给学生养成良好的操作习惯和姿势，以及用电安全和防幅射的教育。
学习操作系统和图文处理培养了他们勇于探索、持之以恒的精神，学会合作、学会审美本学期新开设了网络知识的课程，同时对学生进行网络公德教育让学生在健康的网络环境中学习和成长，同时也为网络的健康和礼貌做出自己的贡献对学生进行这些安全教育、公德教育，引导他们安全用网络、科学用网络让计算机和网络能够更好地为我们服务三、存在问题教学中有一些知识距离学生的生活比较远，一部分学生还不能很好地理解再有信息技术课的德育比较孤立，不能和其它学科有效结合，所以效果不是很理想四、改善措施在今后的德育工作中就应让信息技术课的教学资料贴近学生的生活，并且和其它学科相互配合，构成合力，共同促进班主任德育工作计划5一、指导思想以爱国主义、集体主义、社会主义思想教育为重点，以日常行为规范养成教育为基础，以“主题活动月”为载体，努力开创德育工作的新局面二、工作目标1、着力打造一支能力较强的少先队小干部队伍，并充分发挥小干部的作用2、通过过各种渠道，加强德育教育提高我班德育教育的针对性与实效性3、进一步加强对学生的养成教育，使学生养成好的日常行为习惯三、工作要点（一）强化育人意识，致力德育队伍建设构建学校、家庭、社会一体化的德育格局，推进家校联系，从而建立以学校教育为中心，家庭教育为基点，社会教育为依托的三位一体的德育管理网络。
一方面积极开展“家长进课堂”活动和“预约家访”活动，密切学校与家长的联系通过家访，促进家校的了解和交流，把学校的关怀送到家，把家长的建议带回校，把家教的方法送到家，把学生的情况带回校二）进一步细化常规管理工作，在学生的养成教育上下工夫倡导遵守社会公德，培养文明习惯，提高公民道德素质认真落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》重视科普工作，提高健康知识知晓率，引导学生成为学科学，爱科学，用科学的好少年三）认真组织主题月活动，寓教育于活动之中1、民族精神教育和爱国主义教育系列活动结合清明节、劳动节等重大节日及纪念日，举行各种庆祝、纪念活动，弘扬和培养民族精神同时结合实践活动，激发学生热爱祖国、热爱家乡的情感2、法制教育系列活动加强对学生进行法制安全教育，并以《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》为参考教材，利用午会、班会活动等形式，利用案例分析，模拟演练等形式，宣传、普及有关法律知识，增强自护意识和能力四）加强对后进生教育、转化工作落实对后进生的帮扶提高工作，建立后进生档案五）重视心理健康教育关注学生心灵，及时对学生进行正确的引导，对个别学生，要提供特别的咨询服务，并做好心理健康咨询记录。
六）进一步做好贫困生资助工作班主任德育工作计划6一、指导思想本学期，我校的德育工作将贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和教育部《中等职业学校德育大纲》，进一步加强和改进中等职业学校德育工作按照学校工作计划，牢固树立“以学生为本，为学生服务”的思想，进一步加强和改进学生的思想道德建设，不断提高学校的德育工作水平本学期将本着“教育在前，预防在先”的原则，尽量将问题。