2022年北师大三年级下学期语文古诗阅读专项习题班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________1. 古诗阅读秋 月（宋）程颢清溪流过碧山头，空水澄鲜一色秋隔断红尘三十里，白云红叶两悠悠［1］“清溪流过碧山头”，诗句中加点字解释错误的是（ ）A. 清：冷清 B. 碧：碧绿 C. “碧”指山上树木葱茏、苍翠欲滴［2］“空水澄鲜一色秋”中，“空水”的意思是__________________，“澄鲜”的意思是__________________［3］下面对诗句理解正确的一项是（ ）A. 三十里：十五公里 B. 悠悠：悠闲自在的样子 C. 一色秋：溪水和秋天融为一色［4］“隔断红尘三十里，白云红叶两悠悠”，写出了作者怎样的心情？_____________________________________________________________［5］作品题为“秋月”，文中却没有一个“月”字，作者是如何表现秋月主题的？_____________________________________________________2. 课内阅读我最棒。
望洞庭湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺［1］《望洞庭》是____代诗人________所作在诗中，诗人采用了________的修辞手法，形象生动地描绘了诗人眼中的洞庭山水美景［2］诗题为《望洞庭》，是什么时候望洞庭的? （ ）A. 早晨 B. 中午 C. 夜晚［3］在正确的解释后面画“√”湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨1）“和”的意思是相安、和谐 ）（2）“和”的意思跟“同”相同 ）（3）“镜”指的是一面铜镜 ）（4）“镜”指的是洞庭湖的湖面 ）［4］《望洞庭》是一首描写秋天美景的诗，你能再默写出两句连续的反映秋天景色的古诗吗?____________________________________3. 将古诗补充完整并回答问题江 南汉乐府江南可采莲，________________鱼戏________________鱼戏________________，鱼戏________________，鱼戏________________，鱼戏________________1）将古诗补充完整2）“田田”在诗中的意思是 3）找出诗中的两对反义词。
— — （4）从这首古诗中你知道了什么地方的哪些物产？（5）请将下面这首诗补充完整，并译成短文江上渔者［宋］ 江上往来人，__________君看一叶舟，__________译文：________________________________________________4. 课外阅读暮江吟白居易一道残阳①铺水中，半江瑟瑟②半江红可怜③九月初三夜，露似真珠月似弓④注释：①残阳：将要落山的太阳②瑟瑟：碧绿色③怜：爱④月似弓：农历九月初三，上弦月，弯如弓［1］这首诗描写的季节是________，是从________这个词判断出来的［2］诗歌中运用比喻修辞手法的一句是：__________________________5. 阅读诗歌，回答问题清明唐·杜牧清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂借问酒家何处有，牧童遥指杏花村1）给下面的字注音 清魂牧遥（2）解释词语意思①纷纷： ②借问： （3）这首诗描写的什么季节情景？从哪里看出来？（4）“路上行人欲断魂”表现了行人怎样的心情？6. 阅读古诗，完成练习元日爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。
1）《元日》的作者是 代文学家 2）“元日”指的是农历 月初 3）给文中划线的词语选择正确的解释填序号）①屠苏 A．一种酒 B．地名②新桃 A．果树 B．桃符，春联的前身（4）根据提示词语发挥想象，用自己的话说说诗句所描写的节日情景千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符提示词语：热闹喜庆）（5）这首诗描写的春节习俗除了放鞭炮外，还有哪些？ ①畅饮屠苏 ②夜晚赏月 ③开门迎日 ④更换桃符7. 读下面的诗歌片段，完成练习秋的声音，在每一片叶子里，在每一朵小花上，在每一滴汗水里，在每一颗绽开的谷粒里听听，秋的声音，从远方匆匆地来，向远方匆匆地去听听，我们听到了秋的声音1）读诗重在想象，读这个片段的第一小节时，你想象到了哪些美丽的画面呢？选择恰当的选项填到横线上A．想象各种野花美丽而清香 B．想象颗粒归仓的丰收景象C．想象落叶飞舞，在空中盘旋 D．想象农民辛苦劳动，脸上绽放灿烂的笑容①在每一片叶子里 ②在每一朵小花上 ③在每一滴汗水里 ④在每一颗绽开的谷粒里 （2）对诗中画线的句子理解正确的是（ ）A.秋的声音来去匆忙，非常短暂B.不知道秋的声音从哪来，上哪去。
C.我们要珍惜美好的秋天8. 阅读短文，回答问题咏柳唐 贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀［1］我知道的唐代诗人有________和_______［2］画出文中的比喻句，它把_______比喻成_______，把_______比喻成_______［3］请用自己的语言描绘“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”所展示的画面滁州西涧独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横［1］这首诗的作者是________代诗人___________［2］理解下面词语的意思怜： 幽草： 春潮：［3］表达了诗人怎样的思想感情？_________________________________________________［4］古诗后两句的意思是：_________________________________________________9. 阅读下面的古诗，完成题目九月九日忆山东兄弟独在异乡为异客，______________倍思亲登高处，__________茱萸少一人［1］将古诗内容补充完整［2］这首诗的作者是__________，他是__________代著名的诗人。
［3］“独”的意思是__________，“异”的意思是__________［4］农历九月九日是中国的传统节日——__________节，古人在这一天有__________、__________、__________等习俗10. 读叶绍翁的《游园不值》回答问题游园不值应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开春色满园关不住，一枝红杏出墙来⑴游园不值：想游园没能进门儿值，遇到；不值，没得到机会⑵应怜：大概是感到心疼吧应，表示猜测；怜，怜惜屐（jī）齿：屐是木鞋，鞋底前后都有高跟儿，叫屐齿⑶小扣：轻轻地敲门柴扉（fēi）：用木柴、树枝编成的门［1］读完这首诗，你知道了“游园不值”的“值”意思是（________），“怜”的意思是（_______）［2］下面对本诗的鉴赏不正确的两项是（ ）A. 首句说大概是园主人爱惜园内的青苔，怕我的屐齿在上面留下践踏的痕迹，所以“柴扉”久扣不开，表现了主人不好客与冷漠B. “春色满园关不住，一枝红杏出墙来这后两句诗形象鲜明，构思奇特，“春色”和“红杏”都被拟人化，不仅景中含情，而且景中寓理C. 这首诗写了诗人兴致很高地去拜访园的主人，但却吃了闭门羹，所以情绪低落D. 这是一首无法成游、却胜于成游的别具一格的记游诗，和陆游的“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”表达的意境很接近。
E. 前两句将主人不在家，故意说成主人有意拒客，这是为了给下面的诗句作铺垫11. 阅读下面两首诗，完成练习采莲曲王昌龄_________________，芙蓉向脸两边开闻歌始觉有人来［1］把诗句补充完整［2］这首诗描写的是（ ）A.水仙花 B.荷花 C.菊花［3］根据古诗内容请将序号填在括号里A.描写送别友人B.描写姑娘采莲C.描写水乡美景、鱼儿嬉戏杨万里 《晓出净慈寺送林子方》（_____）汉乐府《江南》（______）王昌龄 《采莲曲》 （______）［4］这首诗中采莲少女有什么特点？______________________________________［5］诗人通过塑造的采莲少女形象，表达出诗人什么样的感情?__________________________________12. 课内阅读我最棒夜书所见[宋]叶绍翁萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明1）这首诗描写的是 (季节) (时间)诗人的所见所想2）“夜书所见”中“书”的意思是 ，从诗中我们可以知道，诗人写到的事物有 、 、 3）“动客情”中的“情”主要指诗人 的感情。
4）请用自己的话写写这首诗所呈现的画面5）请你写两句和这首诗具有相似感情的诗句13. 课外阅读鸟鸣涧[唐]王 维人闲桂花落，夜静春山空月出惊山鸟，时鸣春涧中注释）闲：安静、悠闲，含有人声寂静的意思春山：春日的山亦指春日山中空：空寂、空虚这里形容山中寂静，无声，好像空无所有［1］本诗运用以______衬______的写法，突出了山涧“______”的特点［2］按照诗意写出诗句明月升起光辉照耀惊动了山中的鸟，不时地高飞鸣叫在这春天的溪涧中［3］“人闲桂花落”中的“闲”字很有表现力，你认为好在哪里？( )A.写出了山林的闲静和诗人的悠闲B.写出了诗人闲适的心境与环境的和谐统一，营造了静谧的氛围14. 阅读诗歌，回答问题惠崇春江晚景竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时1）下列对词语的解释不正确的一项是（ ）A.芦芽：芦苇的嫩芽B.蒌蒿：一种高大的树木C.欲上：想逆江而上D.河豚：一种肥而味美的鱼，有毒（2）这首诗的作者是 代诗人 ，描写的是 时节的景物3）请你展开想象，描绘“竹外桃花三两枝”所展现的美景4）下列对诗句分析不恰当的一项是（ ）A.这首诗是作者为惠崇的画作《春江晚景》所写的题画诗。
B.诗人的视线由江边转到江中，然后，由江中写到江岸C.诗的前两句咏画面的景物，后两句是由画面景物引起的联想D.这首诗的高妙之处在于作者用想象和联想点活了画面，使画中的景物变得生机勃发，情趣盎然页码 / 总页数。