2022年优秀班主任工作总结10篇 一段时间的工作在不知不觉间已经告一段落了,回顾过去的工作,倍感充溢,收获良多,为此要做好工作总结 2022年优秀班主任工作总结1 时间过的真快，一挤眼一个学期又过去了本学期我担当九三班副班主任，九三班学生的行为规范、一日常规、文明礼仪等都不符合学校要求，学习看法不够端正，学习方法不够正确，导致学习成果也不志向但在学校领导的正确领导下，我努力帮助班主任亢彪，圆满完成了一学期的副班主任工作回顾过去，有辛苦、有劳累、有烦琐，酸甜苦辣，五味俱全但看到同学们一每天的进步，我收获更多的是充溢、欣慰和兴奋 一、工作措施和成果 1、扎实抓好学生常规 1)俗话说：“没有规则，无以成方圆学生到了一个新学校，就得遵守学校的规章制度按学校要求，我和班主任一起，对学生做操、吃饭、放学的路途，并提出明确要求：快、齐、静要求学生养成良好的习惯，如上学、放学路上不玩耍，要留意遵守交通规则;教室里桌椅摆放要整齐，自己的书包、抽屉要定时整理、整理等等 2)利用好班会课这个教化主阵地教化学生要讲文明懂礼貌、要遵守纪律、爱惜公物、团结同学。
抓住学生好胜心强,爱听表扬,也更希望自己的班经常受到表扬的特点，我把集体教化放在首位,用班集体的力气教化学生,感染学生，引导班集体形成良好班风和正确舆论班集体开展活动时，如升旗仪式、课间操、班队活动、家长会及各种外出活动等，都主动到班组织学生，管好班级平安和纪律 2、切实关注学生身心健康 九年级的学生身心都处于发育阶段，他们对一些事有自己的看法，有时候叛逆性格较强，每发觉班上有什么不好的现象和苗头，我主动协作班主任找学生谈心，分析缘由，找寻对策，让问题解决于萌芽状态对每个学生都一视同仁，既看到后进生的缺点,更会看到他们身上的优点,主动因素,在平常的生活,学习中,我主动亲近他们,敬重他们,关切他们,赐予更多的理解,信任和宽容,用一颗爱心去点燃他们心中的火花,激发他们的自尊心,上进心,我仔细协作班主任指导他们改正缺点的方法,动之以情,晓之以理、 3、努力做好副班主任本职工作 一个人有什么样的思想，就确定会付出什么样的行动所以一些学生的不良习惯，就要治标治本，先从思想入手，刨根寻源，对症下药学生，正处于思想的成型期考虑问题不成熟，简单形成懒散、拖拉、不为别人着想的的坏习惯。
而这些坏习惯正是制约着我们学生管理和宿舍管理的症结所在但每一个学生的内心深处，更渴望自己的被承认和自我价值的体现，他们也想做得好些，获得别人的表扬于是，结合学生的实际，我适时开展以下教化： 1)做人教化，常抓不懈 从思想教化起先，告知他们如何在今日做一个好学生、如何在今日做一个让家长放心的好孩子，如何加强自己的思想水准，建立正确的道德观和价值观这里的个人素养，除了思想不落后，不行缺少的另一部分就是养成良好的个人学习、生活习惯对于成果好的学生，我要求先成人、再做双优秀生;对于成果差的，我启示他们：学习方面，由于种种缘由，有差距，那么生活习惯等非智力的方面，我们还要再甘心落后吗? 对于学生的思想疑问，如卫生和成果的关系上，我细心的赐予了说明，这是互补的两个方面通过卫生活动，培育了自己的细心和仔细的看法，体现在学习上，不也可以获益吗?由于打扫得好，就不怕各种检查，甚至不用再花时间去应付各种检查，学习的时间不也节约出来了吗对学习负责了，把对学习的看法拿出来，卫生的打扫和保持也会做得更好，最至少不会拖拉，能少用时间做好，获得效率的提高不更好吗 2)尽可能熟识每一个学生的生活习惯，刚好有针对性地提出改进看法。
可能无论我们怎样要求，总有学生不能按时完成任务，或做得不尽如人意这时，我们不能只顾劈头盖脸的指责，要和他细致分析产生这种状况的缘由，如因贪玩，应付心理还是特别缘由然后抽丝剥茧，分清利害关系，让他们自己觉得做好每一件事情尤其是宿舍卫生工作的重要性 3)开展“你就是别人的环境”主题活动 对于学生生活环境的重要组成部分，宿舍环境的建设，也是特别重要的可能学生无意识的一些动作，就影响了整个宿舍的大环境的卫生我和学生说：换位思索吧，你，就是别人的环境你要打扫卫生，为别人服务，须要别人的珍惜与维护;别人也要打扫卫生，为你服务，你也要学会维护和珍惜这样，就可以节约许多的“其次遍打扫”的时间环境好了，心情愉悦，又保证了正常的休息，进一步就会在学习上产生良好的效率活动开展以来，宿舍的卫生环境发生了很大的改变 4)多进行纵横的比较，激发学生争强好胜的意识 学生的这个年龄阶段，完全可以通过和本班宿舍或其他班级的对比，确定特长，指出不足，提出期望，激发他们争强好胜的意识有时，个别宿舍整理的不尽人意，我就让舍长领着其他同学参观整理的很好的宿舍，并告知他们，一样是学生，一样的集体宿舍，为什么别人可以做好我们就不行呢?我们应当做得更好!参观回来，不用我再多说什么，学生自己的要求与进步就非常明显了。
5)对学生作好的一方面，要刚好赐予确定和表扬 “好学生是夸出来的”，对于做得好的学生、宿舍要刚好赐予充分的表扬和确定，最好还要适当的指出不足，也就是今后努力的方向让学生即受到激励，乐于付出努力，又不会轻易产生傲慢的心情几个适合表扬的时间：早操结束，课间操集合，准自习之前，班会，查午晚休的时候详细到个别宿舍，个别床铺等等真的，你可以看出，被表扬过的学生数天之内无论学习、精神、自我要求都会上一个层次;被表扬过的宿舍能达到整个月都做得非常好 我和学生的一些详细做法 1)明确打扫依次，防止短时间的重复打扫 由上到下，由窗台到门口，先床铺后地面的依次 2)支配值日，分工明确 舍长全权负责，我指导具体公允的进行分工，值日生对当天的宿舍工作要尽职尽责 3)加强相互监督、相互帮助 结合：你就是别人的环境主题教化，形成良好的舆论环境，做好相互监督工作，刚好提示或针对一些特别的状况，让其他同学刚好对值日生赐予帮助树立良好的整体意识，加强了集体荣誉感的培育 4)从严要求，重在落实 每天坚持签阅宿舍长记载本，对学生晚上的状况刚好了解，并利用课余时间有针对性进行谈话和处理。
5)定期抽查 协作班主任做好宿舍卫生、平安等级管理工作每天坚持到宿舍去检查一次，并对学生中存在的问题能够刚好处理，做到问题不过夜如早饭后下午第一节课时间抽查结果要刚好分状况面对全体或单独对个人通知，让学生知道你很负责并责令他们限期整改 6)每天汇报 每天由值日小组长向我汇报学生的值日状况和扣分状况，对相关的责任人进行刚好的处理，绝不让当天的问题留在其次天另外让宿舍长每天记载学生在午休和晚休的状况分时间具体记载，其次天由我批阅，以便刚好了解学生在宿舍中的状态，就能刚好发觉问题并处理让各种突发状况歼灭在萌芽状态 4、常抓平安工作和爱惜公物教化不放松 1)平安工作不但体现在日常生活的点滴中，也反映在学生的详细行为上，(如严禁学生攀抓阳台，上下床留意摔伤，天气改变时留意滑伤不玩水电等危急物品)平安教化不但要让学生养成平安意识，具备肯定的防护实力还要刚好发觉各种平安隐患，刚好处理，上报，把各项危急降低到最低点，把危急处理在萌芽中，确保学生人身、财物平安 2)爱惜公物人人有则，做好学生宣扬工作，让学生主动爱惜公物，有损必偿，不有意损坏任何公共设施。
让爱惜公物成为一种美德 通过以上工作，本班学生纪律、学习、生活习惯、日常行为规范等都有了较大转变，为今后的教化教学工作打好了基础总之，副班主任工作虽然没有正班主任那么忙，那么千头万绪，但是要想带好一个班级副班主任的工作也是不行缺少的，须要我们去探讨，去多想方法，和正班主任拧成一股绳，劲往一处使，“人心齐，泰山移”，没有管理不好的班级 二、存在的问题 本学期虽然安静平安的度过了，但是还存在一些不足须要改进 1、学生违禁品的现象没有杜绝 2、个别学生生活，行为习惯还须要强化规范 3、个别学生思想工作难度大，还学不会与同学相处，小冲突较多 4、宿舍管理还存在一些问题，如值日生不细心，仍有部分学生不听从宿舍长管理，特殊是男生宿舍，晚休时还有吵闹现象 三、宿舍管理工作的几点建议 1、接着营造生活环境对于学习的重要性的氛围 2、刚好修理宿舍损坏部位，上报了，修理的不刚好，学生、领导会对班主任产生误会 3、解决宿舍晾晒衣服和洗脚的难题 4、宿舍管理员也和老师共同管理，不能只停留在检查扣分的表面上 总之，我信任，只要我们思想重视、付出努力、常抓不懈，我们的宿舍管理工作会再上一个新台阶，我们学生管理的各项工作，也会因此次活动的胜利开展而做得更好。
2022年优秀班主任工作总结2 转瞬间，本学期工作即将划上一个句号了，回顾这个学期以来班级的工作状况，现总结如下： 班级总体概况：初二(4)班开学初共有学生51人，其中男同学27人女同学24人、有一部分学生学习基础差，家庭环境差，因此不守纪律、不学习、不完成作业、不做值日的缺点存在但是班上还有一部分学生主动上进，在学习和纪律方面起到模范作用针对这种状况我做了许多的工作 一、进一步学习中学生守则和中学生日常行为规范 本学期我看到同学们各方面改变很大，不再像初一刚入学时那样班级活动主动性高、主动性强，学生的天真活泼、单纯也少了部分同学拖拖拉拉、纪律散漫因此，利用班会和课外活动时间重新学习了校规校纪，让每一个学生逐条逐句的理解其内涵、外延，加深了同学们的相识，并落实在行动上，如有违纪照章处理 二、重新培育选拔一支高素养的班委干部 实行方法是举荐和自荐两种方式在我的动员下，全班同学主动参加班干部竞选，愿当班干部的同学都明确了一些内容包括为什么要当班干部?怎样搞好班里的学习、纪律、卫生文明监督、课外活动等;如何团结同学一道开拓进取?怎样为同学排忧解难、办实事?如何开展好学校组织的各项文体活动?班委干部和团委干部在工作中分工不分家、各负其责。
他们责任心强、集体观念强、模范带头作用起得好在工作中培育了一批不断求索、奋力求成，信念坚决的班干部不仅如此，班上的课代表、小组长他们每天都特别负责的收发着各科作业，尽心尽责的负责好每天的值日由于，班委、小组长带头作用好，班级同学每天很早干完值日，准时早自习，很少有迟到现象 三、以身作则 教化学生不仅靠班主任的说教更须要靠班主任的以身作则，用自己的言行去感染学生老师的一言一行对学生都起着潜移默化的影响我要求学生早自习，而我必需早到教室，每天如此、风雨无阻我平常在班级里是看到地面上有塑料袋、废纸随时捡起来，时间久了，学生也跟着捡平常教室地面上很少有字纸、塑料袋、果皮等小垃圾久而久之，习惯成自然，学生也就自然养成一种良好的习惯从小事做起，同学们养成了上什么课拿什么书、做什么笔记的良好习惯，养成了按规定做事的习惯 四、班级文化建设 为了给学生创建良好的学习习惯，前黑板上方悬挂着国旗，两侧是班级奖状两边的墙壁上是学习标语黑板下来左侧张贴的是一些学习资料，右侧是“卫生角”，上端还贴有校纪校规整个教室形成了面面墙壁会说话的育人功能 五、班级卫生 卫生委员帮助班主任把班级的包干区和教室打扫得干干净净。