最新资料推荐------------------------------------------------------ 幼儿园大班自主游戏教案大全8篇 在平时的教学活动中，教案担当着十分重要的作用，教案是教师为了保证上课进度提早撰写的文字材料下面是职场范文网小编为您分享的幼儿园大班自主游戏教案大全8篇，感谢您的参阅幼儿园大班游戏教案1【活动目标】练习投掷和快速跑的能力活动准备】沙包若干，布置好场地活动过程】将幼儿分成人数相等的四队，手拿沙包站在起跑线上游戏开始，教师发令后，每队排头的幼儿头顶沙包，（老师）从小路上急速向前走走到小河边，取下沙包，单手将沙包用力向圆圈投去，然后双脚跳过小河，快速向前跑，绕过圆圈，按原路返回，拍第二个幼儿的手依次进行，直至全部跑完最后教师数一数各队圆圈里的沙包数量，以多者为胜活动规则】1、走小路时只能走不能跑，否则须从头开始2、前后两人必须拍过手，方可继续进行注意事项：1、小路也可画成弯曲的，小河与投掷的距离可根据幼儿的情况变动2、如果圈内沙包一样多，则以速度快，守规则者为胜幼儿园大班游戏教案21、丢纸球：场地左右各站一名幼儿拿着纸球，其余幼儿站在场地中间，拿纸球的幼儿丢中间的幼儿，中间的幼儿不能被纸球击中，否则下场，看谁能坚持到最后。
练习幼儿躲闪的能力）2、顶气球：道具：一个大气球、一根绳子人数：两方，各二到四人为宜玩法：两方互顶气球过线，只许用头，落地者输3、抢椅子：道具：椅子、任何可外放的音乐播放器人数：比椅子总数多一个玩法：把椅子背对背放两排（如地方足够，可以朝外摆成圈），音乐响起游戏者排队绕椅子走，音乐停，大家就近坐到椅子上，没有座位者被淘汰；去掉一个椅子后继续，直到最后两个人中有一个抢到椅子者为胜4、蹲蹲乐规则：风雨队和岁月队分别派出9个人分成3组比赛，每组比赛6个人，3个风雨队队员3个岁月队队员每个人起个外号，比如分别叫茄子，西红柿，大白菜，青椒，胡萝卜然后由一个人开始，比如由胡萝卜开始，他就做坐下起立的动作，然后打出“胡萝卜蹲胡萝卜蹲，胡萝卜蹲完青椒蹲”，这时候青椒就赶紧也做坐下起立的动作，然后再打出下一个蹲的是谁，谁要是在5秒钟内接不上谁就被淘汰，如此类推，最后剩下的就是获胜者，切记的是一定要先做坐下起立的动作然后再打下一个蹲的人是谁输赢的判定：如果在5秒钟内该你蹲你没有蹲哪就要被淘汰了，比赛中如果有一方的队员都被淘汰了，哪另一方就是这一轮的获胜者，如果最后剩下2个人分别是2个队的队员那么主持人会参与进去当作第3个人继续比赛直到淘汰出一方为止。
幼儿园大班游戏教案3活动目标1、培养幼儿大胆参与游戏的情感，体验游戏的快乐2、发展幼儿动作的协调性、灵敏性、准确性及培养幼儿的耐力3、练习幼儿双腿夹物跳的动作及准确投掷的能力活动准备小沙包若干、跨栏四个、圆圈四个活动过程一、导入1、教师以游戏口吻：今天天气真好，小朋友一起跟老师来做做运动吧！教师组织幼儿来到活动场地，师生共同念儿歌：“今天天气真正好，小朋友们来做操，伸伸臂，伸伸臂，弯弯腰，弯弯腰，踢踢腿，踢踢腿，蹦蹦跳，蹦蹦跳”2、出示沙包教师：你们看这是什么？我们一起来玩沙包好吗？二、展开教师：沙包有许多玩法 ，让我们动脑想一想，沙包可以怎样玩呢？1、幼儿自由玩沙包，教师观察指导启发幼儿积极参与，想出了许多办法，有用沙包投掷物体的，有踢沙包的，有像小乌龟一样背着沙包爬的，有的夹在腿间像小白兔跳的，有用头顶，肩扛的，有几个小朋友相互结合传沙包等等，幼儿想出了许多好玩的玩法）2、师生共同讨论沙包的多种玩法，幼儿相互模仿让幼儿展示自己与其他幼儿不同的玩法，让幼儿相互交流，相互模仿，体验游戏的快乐3、重点练习双腿夹物跳、准确投掷1）龟兔赛跑玩法：把幼儿分成两组，一组扮小白兔双腿夹沙包，进行跳跃前进，另一组扮小乌龟背着壳（沙包）进行着地爬，两组一起前进，看那组最先到达终点为胜。
规则：中途沙包掉落，需放好后继续前进2）炸碉堡玩法：把幼儿分成四队，人手一颗“手榴弹“（沙包）分别站在起跑线，教师发出信号：“1.2.3出发！”每队第一个幼儿立即跑出，到跨栏前拿起“手榴弹”（小沙包）向敌人“碉堡”（圆圈内）投去，如此依次进行，打中“碉堡”次数最多的对为胜要求：必须到跨栏前才能将“手榴弹”扔出三、结束教师：敌人的碉堡炸掉了，我们胜利了”一起做放松运动，结束活动幼儿园大班游戏教案4一、教学目标：1、学习并掌握高、低运球动作方法；2、提高上肢小臂肌群力量，发展身体协调性；3、感受篮球活动的乐趣，学会与他人友好交往与合作4、乐于参与体育游戏，体验游戏的乐趣5、乐于参加体育活动，感受帮助有困难的人的快乐体验二、教学准备：每人一球、场地三、教学过程：（一）开始部分1、幼儿拿球分队站好，互相检查持球方法，跟着节奏活动四肢；2、准备运球姿势；左右手运球站位；3、原地右手运球40个，左手运球40个，左右手运球40个做球上歇息二）基本部分：1、交代学习内容，示范高运球和低运球动作要领；2、高运球适用于无防守时快速运球动作方法：按拍球的后上部，使球的反弹高度在腰腹之间，球的落点在身体侧前方。
动作要点：手脚协调配合，控制好反弹高度，注意球的落点3、低运球适用于防守者逼近时慢速运球动作方法：身体屈弓，降低重心，抬头向前看，用上体和腰保户球，球反弹的高度在膝髋之间动作要点：重心要比高运球低，手脚协调配合，控制好球的反弹高度，注意球的落点4、听信号练习高低运球；5、游戏前后高低运球方法：一人抱球前平举站好，一人运球围绕在同伴身边，高运球在身后，低运球在前平举下方6、竞赛游戏钻山洞方法：两排小朋友高举拿球手，小朋友依次从后面拍高球穿过，另外两排小朋友平举拿球手，后面小朋友依次运低球穿过反之，看那队先到，获胜三）结束部分：1、小结游戏情况，表扬运球好的那组，鼓励其他组加油2.、坐球上做手指和腰部放松活动本节课虽然结束了，但我的思绪却不能停下来这节课是我在幼儿园工作所上的第一节公开课这一节课，孩子们玩得很开心，先是过独木桥，然后是钻山洞，体能上得到了训练，还有一个亮点就是孩子们能自己摘果实，特别的开心，看到孩子们那开心的样子，我也很开心可是这一节课下来，我也发现了很多的问题原来在小学时上一节公开课是件很容易的事，小学生年龄大一些，组织课堂纪律比较容易，课自然也就上得很顺利可现在在幼儿园里，这些孩子好小，都是2岁至3岁的宝宝，组织课堂纪律比较难。
平时我在上课时组织纪律还行，孩子们还能听从我的指挥可这节课上，由于是公开课，好多的老师来听课，这节课总体上说就是一个乱教案来自：爱宝宝教案网.)孩子们有的在看听课老师，有的害羞不前进了，有的不敢上独木桥，一开始就弄得是出师不利了把我设想的教学环节都打乱了，当时只能临时地组织课堂，在配班老师的帮助下，把各个环节都进行完毕了通过这节课，我感受到，我这个转岗教师还得多多地努力，多多地学习幼儿教育的相关理论，以便以后把幼儿工作做得更好幼儿园大班游戏教案5活动目标：1、练习单手肩上用力的投掷，发展全身协调力2、锻炼平衡能力及快速反应能力3、促进幼儿手脚和全身动作的协调性和灵活性4、培养幼儿对体育运动的兴趣爱好活动准备：投掷用的沙包，场地一端画一起点线，距起点线5、6、7米处各画三条线，在起点线前2米处系一高1.5米左右的绳子活动玩法：（一）幼儿集体练习投掷，要求幼儿按操作要领做，用上蹬腿、转身挥臂的综合能力，将沙包从前面的绳上投过二）幼儿分组比赛，可同时五六个儿童一起投，投到5米线得一分，投到6米得二分，投到7米得三分，没有投到线的不得分，投到后把三次所得的分加在一起为总分最后比赛谁得分最多谁为优胜者。
三）顶沙包走游戏讨论：沙包不掉下来还要走得快应该怎么办？1．保持头部不动腿要快走2．练习头顶沙包3．几个人一起比赛，从起点到5米处返回来看谁快沙包掉了必须捡起来顶上教学反思：1、能够较好的完成本课的教学目标，重难点突出，达成与有效度较高2、课的设计既能考虑到教学目标，又能考虑到学生的身心特点游戏内容比较好3、感觉本课的组织上还可以进一步的提高4、 对投掷教学怎么样的组织才能达到合理、有效？幼儿园大班游戏教案6活动目标：1、培养幼儿平衡控制能力，学习单脚连续向前跳2、体验游戏的带来的快乐活动准备：地上画有格子图，积木活动过程：一、一起运动1、开始部分"今天天气真好，老师带你们出去活动活动吧！"我们一起来做做运动吧2、动动手，踢踢腿，跳一跳，跳过来玩一玩二、学习单脚连续向前跳1、诶，这是什么？像房子一样的，有许多的格子，每个格子里还有数字呢可定很好玩，，你们想玩吗？那我先来试一试你们看老师是怎么玩这个格子游戏的按数字的顺序一个一个跳，跳的时候不能踩到线你们会吗？那先请你们来玩一玩，玩好了之后来告诉老师你们是怎么玩这个游戏的？2、你们刚才是怎么玩的？今天老师也要教你们一个本领就是单脚连续向前跳的办法来玩这个游戏。
跳的时候用一只脚来跳，另外一只脚不能踩到地上去，那样就算犯规了3、请幼儿示范师幼一起来跳一次三、比赛1、小朋友真厉害，现在我们来进行一场比赛，看看哪队最先把积木运回，自己这组的篮子里，哪队就算胜利了，得到冠军的那组小朋友每个人奖励一个红苹果，但是在跳的时候，积木不能掉到地上去，要是掉到地上就算犯规，那一组就不能得到冠军2、我们现在开始比赛四、放松运动给你们的好朋友捶捶背，捏捏腿，放松放松我们也玩累了，一起去喝口水休息幼儿园大班游戏教案7活动目的：1、喜欢参与富有挑战性的体育活动，体验合作游戏的快乐2、探索瓶子的多种玩法，能够运用瓶子进行游戏创编，提高多角度创编游戏的能力活动重点：大胆探索瓶子的多种玩法，体验合作。