语文人教部编版二年级（下册）一匹出色的马一匹出色的马陈伯吹 (1906-1997):中国著名的儿童文学作家、翻译家、出版家、教育家他把毕生精力奉献给儿童文学事业，是中国儿童文学的一代宗师，在海内外享有极高的声誉他对中国儿童文学事业做了杰出的贡献他的儿童文学创作、翻译和理论研究是中国儿童文学的宝贵遗产著有童话集一只想飞的猫，评论集儿童文学简论等我会认郊 泛 波 纹 葱jiofnbwncng我会认软 毯 异 恋 舍runtnylinsh我会认求 株 拾 骑 跨qizhsh q ku我会写p 马匹匹夫半包围结构我会写mi师妹姐妹左右结构我会写b波浪风波左右结构我会写wn花纹斑纹左右结构我会写xing画像好像左右结构我会写jng景点风景上下结构我会写lin 恋家迷恋上下结构恋人我会写sh舍得割舍施舍上下结构我会写qi求婚要求独体结构多音字sh 舍弃sh 宿舍舍段落大意第一部分(第1-3自然段)：写春天傍晚的郊外景色美丽，让“我们”恋恋不舍，不想回去段落大意第二部分(第4-6自然段)：写妹妹走不动了，爸爸让妹妹骑着“一匹出色的马”回家第三部分(第7自然段)：写妹妹骑上“马” 一个人高兴地回到了家。
课文主要内容一匹出色的马是一篇极富童趣的文章，主要写了一家人散步回家的路上，爸爸将一根柳条说成是“一匹出色的马”，用智慧的方法巧妙激发了孩子的想象力，让妹妹获得了美好的情感体验，忘记了疲劳句段精析我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍，不想回去赏析：“一边看，一边走”说明“我们”已经被春天傍晚郊外的美景深深吸引住了，因而走了不少路还不想回去这句话既写出了景色的“异常美丽”，令人入迷，也为后面妹妹“走不动”作铺垫句段精析妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去等我们回到家时，她已经在门口迎接我们，笑着说：“我早回来啦！”赏析：这段话是对妹妹听了爸爸的话后的具体表现的描写高兴、蹦蹦跳跳”这一系列反应符合孩子的心理特点，富于童真童趣；“已经、笑”等词语则写出了妹妹在美好的想象中所发生的巨大变化，说明想象力让她获得了愉悦的情感体验，因而轻松战胜了先前的疲劳照样子，在括号里填上合适的量词例：一(朵)白云 一( )马 一( )小河 一( )绿毯 一( )枝条匹条片根课堂小结孩子们，文中的妹妹因为将柳条想象成了“一匹出色的马”，所以很快忘记了疲劳我们遇到难题，其实也可以运用我们奇妙的想象力，然后换一种想法再去战胜它们，相信我们也会获得愉快的情感体验。
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