K2MG-E《专业技术人员绩效管理与业务能力提升》练习与答案XX 公司储备班组长培养方案一、目的为建立和完善公司人才培养机制，进一步加强储备人才队伍建设，做好车间班组的人才储备工作，使为建立和完善公司人才培养机制，进一步加强储备人才队伍建设，做好车间班组的人才储备工作，使优秀的员工经过系列培训后，能胜任班组长职务，适时补充车间职位空缺，为公司未来的发展储备优秀的员工经过系列培训后，能胜任班组长职务，适时补充车间职位空缺，为公司未来的发展储备“ “后备梯后备梯队人才队人才” ”，行政人事部根据公司实际状况及培训需求，特制订本方案行政人事部根据公司实际状况及培训需求，特制订本方案二、组织分工行政人事部负责储备人才培养整体规划、人才选拔标准和程序的制定、培养对象的确定和培养计划的行政人事部负责储备人才培养整体规划、人才选拔标准和程序的制定、培养对象的确定和培养计划的统筹安排、储备班组长人才库的建立和维护等储备班组长部门主管负责储备人才培养对象的初步甄选和统筹安排、储备班组长人才库的建立和维护等储备班组长部门主管负责储备人才培养对象的初步甄选和人才培养计划实施的支持与协助，工作历练机会的提供，以内部教练的角色负责储备班组长管理和业务知人才培养计划实施的支持与协助，工作历练机会的提供，以内部教练的角色负责储备班组长管理和业务知识的日常指导等。
识的日常指导等三、人员培养1 1、培养方式、培养方式采取行政人事部提供的集中培训与部门主管开展的个性培养相结合的方式实施方式有：课堂学习采取行政人事部提供的集中培训与部门主管开展的个性培养相结合的方式实施方式有：课堂学习 + +自自我学习我学习+ +工作历练工作历练+ +内部教练内部教练方式方式课堂学习课堂学习说明说明运用内外部资源进行管理知识、技能类相关课程运用内外部资源进行管理知识、技能类相关课程的集中学习与研修的集中学习与研修通过阅读相关管理主题书籍进行自我学习和提高通过阅读相关管理主题书籍进行自我学习和提高主导相关工作项目，通过实际工作历练，促进理主导相关工作项目，通过实际工作历练，促进理论与实践相互结合论与实践相互结合直接主管在工作历练中运用科学有效的方法予直接主管在工作历练中运用科学有效的方法予以工作教导，加速储备班组长的成长和进步以工作教导，加速储备班组长的成长和进步考核考核培训培训考核考核读书读书报告报告比例比例40%40%自我学习自我学习10%10%工作历练工作历练工作工作绩效绩效50%50%内部教练内部教练2 2、培养内容、培养内容根据岗位职责的要求以及储备人才个人能力需要，根据岗位职责的要求以及储备人才个人能力需要， 由行政人事部和部门主管进行培训内容甄选和确定。
由行政人事部和部门主管进行培训内容甄选和确定1 1 K2MG-E《专业技术人员绩效管理与业务能力提升》练习与答案培训模块培训模块主要内容主要内容班组长角色认知、班组长工作流程、现场管理、报表填班组长角色认知、班组长工作流程、现场管理、报表填写写人才育成、团队建设、有效沟通人才育成、团队建设、有效沟通管理基础管理基础管理提升管理提升专业技术专业技术工艺、设备、物料基础知识，工序品质要求和控制点工艺、设备、物料基础知识，工序品质要求和控制点5S5S 管理、问题分析与解决、管理、问题分析与解决、SPCSPC、物资管理、、物资管理、QCQC 七大工七大工具、具、TPMTPM 管理管理班组建设、班组人员管理、看板管理班组建设、班组人员管理、看板管理管理工具管理工具管理实务管理实务四、培训管理1 1、培训时间、培训时间培训时间规划总共培训时间规划总共 6 6 个月，个月， 上课时间安排以不影响部门日常工作为前提，上课时间安排以不影响部门日常工作为前提， 每周一节课，每周一节课， 时间安排在公司时间安排在公司 TPMTPM时间，部门有特别要求时除外时间，部门有特别要求时除外2 2、培训方式、培训方式采用课堂授课和现场实践相结合的方式展开，通用类课程由行政人事部统一安排，专业技能类课程由采用课堂授课和现场实践相结合的方式展开，通用类课程由行政人事部统一安排，专业技能类课程由各部门自行安排。
各部门自行安排3 3、培训考勤、培训考勤培训期间所有学员不得无故缺席，因生产或其他情况不能参加培训的需向部门长请假，并由行政人事培训期间所有学员不得无故缺席，因生产或其他情况不能参加培训的需向部门长请假，并由行政人事部部长签字确认培训缺勤每次乐捐部部长签字确认培训缺勤每次乐捐 5 5 元，迟到元，迟到 1515 分钟以内乐捐分钟以内乐捐 2 2 元，迟到元，迟到 1515 分钟之后按照缺勤计，乐分钟之后按照缺勤计，乐捐通知一周后未及时缴纳罚款，则取消其培养资格此笔费用不得做其他用途，在所有培训课程结束后改捐通知一周后未及时缴纳罚款，则取消其培养资格此笔费用不得做其他用途，在所有培训课程结束后改学员的总缺勤次数或总迟到次数未超过学员的总缺勤次数或总迟到次数未超过 3 3 次，则将其乐捐费用退还本人，若超过次，则将其乐捐费用退还本人，若超过 3 3 次，则将该笔费用作为次，则将该笔费用作为培训费用处理培训费用处理4 4、培训考核、培训考核培训考核主要参照以下方式进行：总成绩培训考核主要参照以下方式进行：总成绩= =培训出勤培训出勤*20%+*20%+课堂表现课堂表现*20%+*20%+期末考试期末考试*60%*60%。
其中，培训其中，培训出勤是指学员的请假和缺勤情况，满勤该项为出勤是指学员的请假和缺勤情况，满勤该项为 100100 分，迟到早退扣分，迟到早退扣 5 5 分，请假每次扣分，请假每次扣 1010 分，缺勤每次扣分，缺勤每次扣1515 分（婚假、病假等特殊请假不扣分）分（婚假、病假等特殊请假不扣分） ；课堂表现由培训讲师及行政人事部根据学员在上课期间的纪律、；课堂表现由培训讲师及行政人事部根据学员在上课期间的纪律、讲师提问参与率、讲师提问参与率、互动性等方面给予评分互动性等方面给予评分项目结束后依最终评定成绩选取综合得分表现优异者进行奖励，项目结束后依最终评定成绩选取综合得分表现优异者进行奖励，第第一名一名 800800 元，第二名元，第二名 600600 元，第三名元，第三名 500500 元，第四名元，第四名 400400 元，第五名元，第五名 300300 元同时，对于综合得分低于元同时，对于综合得分低于7070 分的分的学员取消其培养资格学员取消其培养资格2 2 K2MG-E《专业技术人员绩效管理与业务能力提升》练习与答案五、储备班组长的考核、出库及后续跟踪1 1、储备班组长考核、储备班组长考核储备班组长考核、淘汰周期为储备班组长考核、淘汰周期为 1818 个月。
考核包括培训考核、读书报告审核、岗位考核个月考核包括培训考核、读书报告审核、岗位考核3 3 大部分读书大部分读书报告要求每半年提交一份，由行政人事部联合部门进行综合评定岗位考核指每半年由储备班组长所在部报告要求每半年提交一份，由行政人事部联合部门进行综合评定岗位考核指每半年由储备班组长所在部门对其进行绩效考核，对储备班组长的工作情况进行评价门对其进行绩效考核，对储备班组长的工作情况进行评价2 2、储备班组长淘汰、储备班组长淘汰储备班组长有以下情况者，经公司领导审批后，从后备人才库中淘汰：①岗位考核成绩连续两次处于储备班组长有以下情况者，经公司领导审批后，从后备人才库中淘汰：①岗位考核成绩连续两次处于所在部门所在部门 30%30%排名以下者；②能力测试不合格者（一年内未完成自学内容，未能准时提交读书报告者）排名以下者；②能力测试不合格者（一年内未完成自学内容，未能准时提交读书报告者） ；③；③培训表现不合格者（未能参加必修课程学习或违反培训纪律、培训考核成绩不合格者）培训表现不合格者（未能参加必修课程学习或违反培训纪律、培训考核成绩不合格者） 3 3、、 储备班组长出库及任用储备班组长出库及任用储备班组长在培养过程中或培养结束后，根据公司各部门的人才配置需要，由行政人事部统一调配，储备班组长在培养过程中或培养结束后，根据公司各部门的人才配置需要，由行政人事部统一调配，兼职培训、轮岗学习或挂职锻炼。
经考核合格，成为公司新设或空缺班组长岗位聘任的首要人选，正式任兼职培训、轮岗学习或挂职锻炼经考核合格，成为公司新设或空缺班组长岗位聘任的首要人选，正式任命后，视为正式出库命后，视为正式出库2 2 年内未任命的储备班组长自动出库储备人才库将遵循“滚动、跟踪、淘汰、发年内未任命的储备班组长自动出库储备人才库将遵循“滚动、跟踪、淘汰、发展”的培养原则，淘汰不合格者，发展新的储备人才，实现人才滚动培养展”的培养原则，淘汰不合格者，发展新的储备人才，实现人才滚动培养六、费用预算世上没有一件工作不辛苦，没有一处人事不复杂不要随意发脾气，谁都不欠你的3 3 。