《三十五公斤的希望》读后感（共2篇） 《三十五公斤的希望》 读完一本名著以后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，此时需要认真思考读后感如何写了哦现在你是否对读后感一筹莫展呢？以下是帮大家的《三十五公斤的希望》读后感，仅供参考，欢迎大家阅读 每个小孩都有过上学的经历，而大部分孩子上学的目的不仅是为了将来可以立足于社会，更不是为了将来可以更好地找工作，是因为每个国家都有规定每个儿童都必须上学本书当中的主人公就是一名被逼无奈上学的男孩，他不喜欢上学，但却有着一双灵巧的手，可以捣鼓出很多有创意的发明；他不喜欢上课，但却有着在老师当中的超高人气；他不喜欢玩耍，但却有着同学们对他浓浓的喜爱……也许正是因为他这独特的性格才造就了他这一段传奇人生：在他漫长的`学术生涯中，只有一位幼儿园老师对他有着很高的期望，并给予他很高的和鼓励曾经在三年级留学过的他令他12岁才上初一，而且糟糕的学习成绩令到他不得不留级，这也导致了没有一所学校愿意要他，甚至于他的父母都不对他抱有希望还好他有一位好朋友——一位优秀的好学生——爷爷 很难想象一名差生居然能与一名优等生有着深厚的情谊，也正是因为他，这名男孩才有了学习的动力，也正是这位“老学生”给了支持他坚持下去的35公斤的希望。
用35公斤来比喻希望的重量既不夸张，也不轻浮，足以表达一个少年愿意坚持学习的信心经历过一场与爷爷的“生死离别”的他早已看破一切，从那时起这个执念少年才发现，爷爷才是他最重要的东西，离开爷爷，一切事物都不重要了就是这份“爱”，让这个少年重归学习正道上也正是这份爱，让他拥有了35公斤的希望 爱是一缕灿烂的阳光，鼓励每一朵花更骄傲地绽放；爱是一份隆重的礼物，每逢佳节总要送来送去，在家家户户中传递真情；爱是一份美味的大餐，让饥饿难耐的人重新点燃对生活的希望……让我们多多拥有爱，拥有一份35公斤的希望 三十五公斤的希望读书会教案 课前准备：“你喜欢学校吗？”民意小调查 讨论过程： 一、出示课题： 导：同学们：今天我们一起走进国际大奖小说：《35公斤的希望》 我不是很高，不是很胖，不是很壮，我有35公斤的希望 35公斤的希望，带给你的是满满的正能量?? 我们一起来看看这本书获得过什么奖项： ★ 法国不朽文学奖 ★ 法国青少年最佳读物奖 ★ 法国当红畅销作家安娜?嘉瓦尔达的第一部青少年励志小说 ★ xx年出版，至今翻印19次 ★ xx年推出有声CD版本 ★ xx年被改编成话剧，在阿维尼翁戏剧节上首次公映，此后在巴黎、瑞士、比利时等地多次演出 ★ xx年被改编成电视电影在法国三套电视台播出 ★ xx年被再次改编成话剧在日本公映 ★ 被翻译成21种语言，法国本土销量超过30万册 ★ 台湾地区“好书大家读”最佳推荐读物 ★ 法国、德国、日本亚马逊网站五星推荐 ★ 法国最大连锁书店法雅客五星推荐 ★ xx深圳读书月年度最佳十佳童书。
二、作者简介： 安娜嘉瓦尔达法国 法国当红女作家，1970年生于巴黎 作品：1999年 《我希望有人在什么地方等我》 xx年 《曾经深深爱过》 xx年《三十五公斤的希望》 xx年 《只要在一起》 xx年 《慰藉》 29岁时她的第一部短篇小说集《我希望有人在什么地方等我》创下了100多万册的销售佳绩，使她从一个平凡的中学教师一跃成为法国光芒四射的明星作家，再次把灰姑娘变公主的童话变成了现实出书前她在文学界没有任何关系，也不在巴黎生活，却凭借一部短篇小说集征服了千千万万的法国读者卡瓦尔达的作品“波澜不惊”，关注的只是普通人的日常生活而正是这种对当代法国人灰色灵魂的深邃透视，使她洞悉了人生在世无法超越的悲剧性的荒谬的生存处境，这种关照卡瓦尔达出生于巴黎，曾任记者，现为两个孩子的母亲卡瓦尔达曾经表示，她热爱写作，希望能用自己的笔描绘普通人的生活 xx年，卡瓦尔达推出长篇小说《只要在一起》，讲述4名处于社会边缘的普通人因同住一栋公寓结缘，继而演绎出一段关于爱与励志、充满欢笑和泪水的感人故事该书一面世就登上法国书刊类销售排行榜冠军的宝座，销量达50万册这部书被译成38种语言，同名电影也于 当安娜?卡瓦尔达怀揣着炽热的文学梦想，四处投稿却屡屡被拒的时候，这个名不见经传的法国女教师一定没有想到，有朝一日自己会成为红遍整个法国的畅销书作家。
就像我们事后所知道的那样，她的第一本短篇小说集《我希望有人在什么地方等我》的文稿“漫游”过十几家出版社，却没有被一个看好，直到1999年初，一家毫不起眼的小出版社LeDilettante看中并出版了这部小说之后的热销程度让曾经收到过文稿的出版社都痛恨自己有眼无珠：半年销售量超过150万册，连法国前总统希拉克的夫人阿尔贝纳特也公开声称自己是卡瓦尔达“粉丝俱乐部”的一员 当很多读者以为卡瓦尔达难以再超越这个创作巅峰的时候，仅仅沉寂了四年，xx年3月，她携新鲜出炉的长篇《慰藉》归来，小说一上市就引来铺天盖地的书评不到一个月销量直接跃过30万册，在《费加罗报》的畅销书排行榜上，连续数周排名第一，总销量超过500万册 再也没有人会怀疑，卡瓦尔达凭自己的写作创造了法国当代文学写作中的一个奇迹，也成就了法国出版界无法解读的“卡瓦尔达现象”xx年3月上映，票房收入不菲 三、走进书本 导：你们讨厌学校吗？ 生：学生调查结果 师：我们的主人公格雷古瓦，小名多多是一个讨厌学校的学生，他现在13岁，上初一，留了两次级 我恨学校 我恨它远甚于世界上的任何东西 甚至，更加严重?? 学校毁了我的生活 师：学校让多多感到痛苦、排斥，犹如一场噩梦，这是为什么？ 学生：对学习不感兴趣；写作业就是一种酷刑；体育课很无能，经常受到同学的 嘲笑； 师：在贝鲁夫人的的体育课上，多多遭到了嘲笑最疯狂。
你认为这场运动服**能够避免吗：如果你在现场，你会对多多和同学们说什么？ 师：多多在学校遭到了老师处罚不胜其数，又遭到了同学们疯狂的嘲笑，回到家里，面对父母时，父母又是怎么样子的态度呢？ 生：父母经常吵架、互相指责 师：多多在学校老师和父母的眼中一无是处，他成长路途的艰难、坎坷、挣扎与辛酸，有谁能体会呢？这个不爱上学、在体育课上搞笑最终被勒令退学的多多 真的那么一无是处吗？ 生：不是的他在做手工方面有着独特的天赋 师：多多做了哪些小发明： 做给妈妈的能坐着熨衣服的熨衣板； 专门为在山里行走的人所设计的鞋子; 师：不过幸亏有他爷爷老莱昂的鼓励和关心回顾全书找一找,为了帮助多多树立信心，他用心做了哪些事？生活中， 你有这样关心自己的人吗？ 生： P221得知我要重读三年级的时候，爷爷把我抱起来，放到他的膝盖上，给我讲龟兔赛跑的故事 P24当我被勒令退学后，爷爷激励多多：努力做你该做的事！让你自己幸福起来 P35说服多多父母送多多去寄宿学校，鼓励多多给格朗尚中学写信 师：所以多多在老莱昂的鼓励下，多多开始想着： ___把命运抓在自己的手里也正是因为这样，多多鼓起勇气给自己喜欢的学校格朗尚中学的校长写了一封信，这封信打了12遍草稿。
格朗尚中学的校长先生： 我希望被你们学校录取，但我知道这是不可能的，因为我学习成绩实在是太差了 我看到你们学校的介绍上说你们有机械工作室、木工工作室、计算机房，还有一个温室等 我想生命里不仅有成绩，还有动机 我想来格朗是因为，我觉得那里会是让我感觉很幸福的地方 我不是很胖，有35公斤的希望 格雷古瓦?杜波斯 附言1：这是我第一次求人让我上学，我不知道自己是不是该吃药了 附言2：随信给您寄上我七岁时造的一个剥香蕉皮的机器图纸 师：大声地朗读这封信多多成绩这么差，能被录取吗？ 师：妈妈带来了一个好消息和一个坏消息 生：多多被格朗尚中学破格录取，但爷爷却病重住院了 师：帮帮我 师：新学校里，多多依旧不是班上最好的学生，甚至是最差的学生之一，但是同学和老师都很喜欢多多，原因是什么？ 生:因为我寄出的那封信这里所有的人都知道：我成绩很差，但却铁了心要摆脱困境 师：攀绳结：歌曲《我相信》 希望是什么？ 师：最后因为体育课，多多被勒令退学了 师： 1、请大家汇报一下你们做的民意调查“你喜欢学校吗？” 师：幼儿园大班的玛丽老师给多多的是：这个男孩有漏斗般的脑袋，仙女的手指，敏感的心灵一定可以成材但其它老师却认为他简直无可救药。
读完这本书，你对多多有怎样的印象，请你也给多多写一个评语吧！ 多多的评语报告： 2、如果让你来设计一所学校，你有怎样的设想？ 可以从环境布置、课程设置、教师要求等多个方面考虑 师：说说书中哪一名话对你最有触动和启发？ 1、成功的一天，就是我们创造了某些东西的一天 2、活的不幸比活得幸福要简单得多 3、这是种恶循环：你越不学习，就越讨厌学校；而你越讨厌它，就越不想学习 4、我想生命里不仅有成绩，还有动机 小结：一个孩子在18岁之前必须上学如果你不好好学习将会形成恶性循环：你不学习，就越讨厌学校；而你越讨厌它，就越不想学习??，如果我们的学习是这样一种状态，那么我们的学校生活就要和多多一样糟糕了所以要认真地学习，去战胜学习！希望35公斤的希望，还给你的是满满的正能量?? 这是一部真实的小说，主人公仿佛就生活在我们身边：不爱学习，讨厌学校，害怕体育课，回到家爸爸妈妈吵翻了天，虽在别人眼中一无是处，但在某个方面却有自己独特的天赋 小说生动又深刻地描述了一个孩子成长路途的艰难、坎坷、挣扎与辛酸这个不爱上学、在体育课上搞笑最终被勒令退学的多多，让我想起了《窗边的小豆豆》，一个同样有个性又古灵精怪的小丫头。
两个人的经历有相似之处，幸运的是，他们都找到了真正适合自己的地方?? 【内容介绍】 我讨厌学校， 那里的气味让我头疼 老师和同学都嘲笑我， 体育课就是我的噩梦 回到家，爸爸妈妈总是吵架， 只有爷爷是我唯一的支柱， 他的储藏室是让我感到最幸福的地方 现在，我留级两次了， 没有学校愿意收留我 可我不想哭， 我想幸福起来， 我想把命运抓在自己的手里！ “你，讨厌学校吗？” 格雷古瓦厌恶上学，非常厌恶，以致到了六年级的时候，他已经被留级两次了然而他却有一双巧手他喜欢在放学后黏在爷爷身边，敲敲打打，拆解修理机械父母也想帮助这个儿子，结果却导致了家庭的矛盾和争吵不断唯一会倾听格雷古瓦心声的只有爷爷他很疼爱这个孙子，并教会他如何面对生活中的现实和困难格雷古瓦终于找到了适合自己的学校，并勇敢地投出了求学信在一个新的环境里，格雷古瓦能找到自己的方向吗？ 【精彩评论】 特级教师周益民:这本书无疑是一面冷峻的镜子，也是一个无情的拷问教育的使命到底是什么？父母、教师、同伴??应该在孩子的成长之路上各自起着怎样的作用？ 法国不朽文学奖评审委员会:安娜嘉瓦尔达用充满张力的文字描绘了一个少年艰辛的成长历程，一幕幕场景宛如电影镜头般展现在读者眼前，堪称成长励志文学的经典之作。
“年度十大童书”推荐理由 《35公斤的希望》 推荐理由：这是一本温暖无数不被老师待见的孩子的书它让孩子们知道，命运掌握在自己手里；让大人们知道，当孩子们来到这世界他就是一个有尊严的人，他不必是龙是凤让人仰望，他就是一个人，独一无 二、有着无限可能每个孩子。