linux实验报告8100字 LINUX实验报告专 业：班 级：学 号：姓 名：实 验 一实验名称：Linux 基本命令的使用实验时间：2学时实验目的：熟练使用Linux字符界面、窗口系统的常用命令实验内容（一）Linux操作基础1. 重新启动linux或关机（poweroff，shutdown，reboot，init 0，init 6)2. 显示系统信息（uname），显示系统日期与时间，查看20xx年日历（date，cal） ①uname:查看系统与内核相关信息uname -asrmpi参数:-a :所有系统相关的信息；-s: 系统内核名称；-r: 内核的版本；-m:本系统的硬件名称，如i686或x86_64；-p: CPU的类型，与-m类似，只是显示的是CPU的类型；-i :硬件的平台(ix86).②date:显示日期的命令③cal:显示日历单独cal:列出当前月份的日历cal 2014:列出20xx年的日历cal 5 2014:列出20xx年五月的目录3. 使用帮助命令(man，help)①man:是manual（操作说明）的简写，是帮助系统man后跟某个命令就会详细说明此命令，例如：man man就会详细说明man这个命令的用法；②help：也是帮助命令，一般会在命令后，例如：cd --help 就会列出cd命令的使用说明。
4. 查看当前登陆用户列表 (who)，显示当前用户（whoami）①who：显示目前已登录在系统上面的用户信息；②whoami：查询当前系统账户5. 建立一个新用户mytest，设定密码（useradd，passwd）①useradd mytest(建立新用户mytest)；②passwd mytest（给mytest用户设置密码）6. 用mytest登录，用户注销或退出（logout, exit）①logout，exit（注销或退出用户）②输入mytest及刚才设置的密码，就登录了mytest账户7. 转换用户身份（su）su root :切换到root用户；su mytest:切回mytest用户（二）文件操作命令8. 显示当前工作目录，显示当前目录下的内容，列出所有文件和目录（包括隐含文件）（pwd，dir, ls）①pwd显示当前目录：/home/mytest②dir显示当前目录下的所有目录：anaconda-ks.cfg Documents Music Public Desktop Downloads Pictures Templates Videos③ls显示所有文件及目录：anaconda-ks.cfg Documents Music Public Desktop Downloads Pictures Templates Videos9. 建立一个新目录test，并建立其子目录t1，t2和t3，进入t1子目录（mkdir, cd） ①mkdir test(新建一个test目录)；②cd test(进入test目录)；③mkdir t1 t2 t3(建立三个子目录t1 t2 t3);④cd t1(进入t1子目录)；10. 在t1目录下，建立一个空文件aa（touch）touch aa（建立空文件aa）11. 用vi编辑器建立一个源文件bb，输入3到5行文字，然后保存并退出①vi bb；（创建bb文件并编辑）；②i（插入）；③输入内容：aaaaaBbbbbCccccDdddd④etc（退出）；⑤：wq（保存并退出）12. 将aa和bb复制到t2目录下，将t2目录的bb文件移动到t3子目录下并改名 ①cp aa bb /home/mytest/test/t2（将aa bb复制到t2目录下）②cd /home/mytest/test/t2(先进入t2这个目录)mv bb /home/mytest/test/t3(把bb移动到t3目录下)13. 显示aa文件和bb文件的内容（cat）①cat /home/mytest/test/t1/aa(显示aa的内容)②cat /home/mytest/test/t1/bb（显示bb的内容）14. 分页显示一个大文件（more, less）cat /etc/passwd | morecat /etc/passwd | less15. 在文件bb中查找某个特定的字符串（grep）grep cc /home/mytest/test/t1/bb(在bb中找cc字符串)16. 查找某个特定文件（find）find bb(在所有目录中找bb文件)17. 练习history命令，并执行其中一条历史命令；快速重复执行上一条命令 ①history（显示所用过的命令）②！44（执行历史记录中的第44条命令）18. 将ls显示文件的结果，分别覆盖写和追加写到一个新文件中（> 和>>） ls> test.txt(将显示结果覆盖写到test.txt)ls >>test.txt(将显示结果追加写到test.txt)19. 练习压缩命令和解压缩命令（gzip 和gunzip）①gzip bb压缩bb文件②gunzip bb 解压bb文件20. 删除一个文件（rm命令）rm bb.gz(删除刚才压缩的文件bb.gz)21. 删除一个目录，如test/t11/t3子目录rmdir /home/mytest/test/t3（删除t3子目录）22. 删除一个用户mytest及其主目录中的内容（userdel）userdel -r mytest实 验 二实验名称：Vi编辑器的使用实验时间：2学时实验目的：熟练掌握Vi编辑器的基本使用方法。
实验内容1. 练习Vi编辑器的启动、保存和退出等操作①vi test.txt（创建test.txt文件并编辑）②i（插入数据）③输入文字：i am zxy④etc（退出编辑）⑤：wq（保存并退出编辑器）2. 用vi编辑器建立一个源文件hello.c，打印出hello world使用gcc进行编译若编译不正确，则对上述文件进行修改最后执行该程序①vi hello.c（创建hello.c文件并且进入vi编辑器）；②i(插入数据即开始编译)；③输入内容：#include main(){printf(＂hello world \n＂);}④etc(退出编辑)⑤:wq(退出vi编辑器并保存)⑥gcc -o hello hello.gcc（gcc编译hello.c并生成可执行文件hello）⑦./hello（执行hello，打印出hello world）实验截图：3. 练习使用Vi编辑器在命令模式下的各种操作：移至行首、行尾、跳到指定行、文件内容的增\删\改操作（i, dd, x，#dd，#x），恢复上一次操作（u），搜索指定的字符串、复制操作等等①移至行首：数字＂０＂或者功能键＂HOME＂②移至行尾：＂＄＂或者功能键＂END＂③跳到指定行：＂nG＂（移动到此文件的第n行）④插入文件（增）：＂i＂⑤删除：dd（删除光标所在的一整行） x（向后删除一个字符） X（向前删除一个字符）⑥#dd（注释掉dd这一行）⑦恢复上一次操作：＂u＂⑧搜索制定字符串：＂/word＂(向下寻找一个名为word的字符串)＂?word＂（向上寻找一个名为word的字符串）4. 用vi编写一个count.cpp文件，进行简单的四则运算，例如“2+3=？”，可以接受键盘输入的两个数和一个运算符号，并在控制台输出结果。
①vi count.cpp（编辑count.cpp）②i（插入数据即编辑内容）③输入c++源码：#include using namespace std;void add(int a, int b)int main(){int x,y,sum;count<<＂Enter two numbers:＂<<＇\n＇;cin>>x;cin>>y;sum=add(x,y)}int add (int a,int b){int c;c=a+b;return c;}④etc（退出编辑模式）⑤：wq（退出编辑器并保存）⑥g++ -o sum count.cpp(g++编译count.cpp并生成可执行文件sum) ⑦./sum（执行可执行文件sum）⑧输入5输入6输出：The sum is 11.用GCC编译count.cpp程序，并执行①g++ -o sum count.cpp(g++编译count.cpp并生成可执行文件sum) ②./sum（执行可执行文件sum）③输入5输入6输出：The sum is 11. 实验截图:实 验 三实验名称：文件权限的管理实验时间：2学时实验目的：熟练掌握用户和组的建立，文件权限的修改等方法。
实验内容1．建立2个组（神仙组，妖怪组）在root用户下操作：①groupadd yaoguai②groupadd shenxian2．建立4个用户：悟空、八戒、唐僧、沙僧，并设置用户密码 在root用户下操作：①useradd wukong②useradd bajie③useradd shaseng④useradd tangseng⑤passwd wukong⑥passwd bajie⑦passwd shaseng⑧passwd tangseng实验截图：3．把悟空、八戒放入妖怪组 在root用户下操作①usermod -g yaoguai bajie ②usermod -g yaoguai wukong4．把唐僧、沙僧放入神仙组 在root用户下操作①usermod -g shenxian tangseng ②usermod -g yaoguai shaseng 实验截图：5．用悟空建立一个文件（monkey.cpp），该文件要输出I am monkey ①登录到wukong账户下②vi monkey.cpp③i④编辑内容：#include using namespace std;main(){count<<＂i am a monkey＂<