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语文五年级上西师大11《群狼》课件4解读

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语文五年级上西师大11《群狼》课件4解读_第1页
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西师大版五年级语文上册第三单元 •狼有哪些特点? 牙齿尖利,动作灵活, 奔跑速度快,耐力特别 好,喜欢集群生活 望而生畏 退避三舍 走投无路 一拥而上 至高无上 俯首贴耳 身先士卒 机智勇敢 配合默契 积累词语 请同学们初读课文,想想 课文从哪些方面具体介绍狼 群的生活特点? (狼群的威力巨大, 狼群“分工明确,配合 默契”, 头狼至高无上 , 头狼的职责, 头 狼的产生 你从哪些语句中,感受到 狼群威力的巨大呢? 探究 • “一只狼的攻击力量是有限的, 而一群狼呼啸而过,能使凶猛 的老虎、棕熊望而生畏 • “有人曾亲眼看见一只几百千克 重的巨大棕熊,被狼群追得走 投无路,乱扑乱咬,结果被狼 群一拥而上,扯成碎片 在这个强悍的集体中, 它们是怎么分工的呢? •“围的围,追的追,拦 的拦,截的截 2.头狼在狼群中处于 什么地位?它有什么 权利和义务?头狼是 怎样选出来的? • 头狼在狼群中有着至高无上的地位 • 权利:可以惩罚,攻击,教训别的狼 • 义务:对内团结整个狼群,对外抵抗 各种敌害 • 调解纠纷,巡逻放哨,踏路探险, 指挥追捕,掩护撤退 • 头狼是狼群中通过搏斗竞选产生的, 它们只有在争夺王位的时候才发生撕打 争斗的。

3. 我们可以从狼的集群 生活中学到什么? •团结是非常重要的,团 结就是力量,只要团结 起来,一切问题都可以 迎刃而解 1、本文从狼群的( )巨大, 狼群“分工( ),配合( )” ,( )至高无上,( )成为狼群之首的原因,( ) 的产生这五个方面来介绍狼 群的生活特点 威力明确 默契头狼头狼 头狼 反馈与梳理: 。

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