23.*七 颗 钻 石学习目标1.了解作者的生平及创作2.能概括主要故事情节3.培养对父母、师长、亲朋好友及大自然的爱心●重点:感悟爱心的神奇力量 培养丰富的想象力预习导学1.作者简介 列夫托尔斯泰(1828—1910),是19世纪俄国伟大的作家创作自传体三部曲《童年》《少年》《青年》19世纪60年代和70年代先后完成长篇小说《战争与和平》《安娜卡列尼娜》;19世纪末完成长篇小说《复活》2.给加点字注音 干涸(h) 瞬间(shn) 唾沫( tu) 清澈(ch) 舔(tiǎn) 绊倒(bn)3.课文结构分析全文是以水罐的五次变化为线索推动情节发展的根据提示写出大意第一部分(第1段):交代故事的背景旱情严重,水——已经成为生存之水 第二部分(第2~3段):写故事的发生和发展爱心战胜了一切,小姑娘找到了水,自己舍不得喝,却给狗喝;母亲舍不得喝,又给女儿喝;最后又把这生命之水慷慨地让给了素不相识的路人在爱心荡漾的世界里,水罐发生了神奇的变化 第三部分(第4段):故事的结局从水罐中跳出的七颗钻石变成了天上的大熊星座 4.全文是怎样写小姑娘的?从中可看出小姑娘是一个怎样的人?请找出相关的语句并作简要说明。
联系小姑娘的三次爱心行动如:“小姑娘喜出望外,真想喝个够,但又一想,这些水给妈妈还不够呢,就赶紧抱着水罐跑回家去小姑娘往手掌里倒了一点水,小狗把它舔净了,变得欢喜起来小姑娘把水罐带回了家,交给了母亲小姑娘咽了一口唾沫,把水罐递给了这过路人所以在作者笔下,小姑娘具有博大的爱心,是作者美好理想的化身5.完成下列结构示意图 水罐(爱心) 合作探究 问题一:整体感知文章内容1.这篇童话写了一件什么事? 写的是一个小姑娘为生病的母亲找水,爱心感动上帝,水罐变成金的,最后涌出清水,跳出七颗钻石升上天空的一件事2.水罐自己会变,一共变化了几次?分别是在什么情况下变化的?你觉得是什么魔力让水罐变得如此神奇? 一共变了五次:(1)当小姑娘为生病的母亲找水时,空水罐变出了水2)当小姑娘被小狗绊倒时,水罐掉到地上仍然端端正正3)当小姑娘喂小狗喝水时,木水罐变成了银的4)当母亲推辞让小姑娘喝水时,银的变成了金的5)当小姑娘让过路人喝水时,变出了七颗大钻石和一股巨大的水流,之后这七颗钻石又升到天上,变成了大熊星座是小姑娘的爱心感动了上帝(或神仙),上帝让水罐变得如此神奇问题二:课文中有哪些情节最让你感动?请找出来,谈谈你为什么会感动。
如:①小姑娘为母亲找水的情节:当所有的河流和水井都干涸,许多人和动物都焦渴而死的时候,小姑娘毅然决然为生病的母亲找水喝,明知艰难而一往无前,其对母亲的孝心,其不畏艰难的决心,令人感动②小姑娘给小狗喝水的情节:当许多人都因缺水而渴死的时候,当自己的母亲还在床上等待水喝的时候,在自己也口渴难耐的时候,小姑娘却为了一只小狗而情愿分出宝贵的水让它喝,挽救了小狗的生命小姑娘对小狗充满了爱心,与自然界的生命平等、和谐相处,让人感动③小姑娘给过路人喝水的情节:小姑娘宁愿自己忍受口渴,“咽了一口唾沫”也要先让别人——哪怕是素不相识的陌生人——喝上水,这种先他人后自己、急难好义、大公无私的美德让人感动 问题三:作者为什么不用“神奇的水罐”“一罐宝贵的水”而要用“七颗钻石”作为标题呢?因为“钻石”和“星星”都是美好事物的象征,是纯洁心灵的象征在这篇童话中,作者以“七颗钻石”为题,旨在赞美小姑娘无私的品德、美好的心灵,赞美她有着钻石般闪亮的爱心如果用“神奇的水罐”等为题,虽然也切合文意,但寓意没有“七颗钻石”那么深刻。