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《草房子》阅读笔记(1500字).docx

王****
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《草房子》阅读笔记片段一:眼下的夏天,是地地道道的夏天太阳才一露脸,天地间便弥慢开无形的热气而当太阳如金色的轮子,轰隆隆滚动过来滚到人的头顶上,天地河仿佛变得火光闪闪了河边的芦苇叶晒成了卷,一切植物都无法抵抗这种热浪的袭击,而昏昏欲睡地低下了头大路上,偶尔有人走过都是匆匆的样子,仿佛在这种阳光下一旦呆久了就会被烧着似的会游泳与不会游泳的孩子,都被这难忍的炎热逼进了河里因此,河上到处是喧闹声批注:一提及夏季,不难想象天热得发了狂,以最高的温度炙烤大地、路旁的野草几乎燃烧起来的场景夏日高温被曹文轩用比喻,拟人的修辞形容,生动形象令人印象深刻,顿时产生好感作者通过路上的行人与孩子们从侧面体现了夏日的炎热此时此刻,烈日当空,我在舒适的空调房间里,一页又一页欣赏曹文轩先生笔下所描绘出的那些看似寻常但又催人泪下撼动人心的故事不禁感叹:“美的力量不亚于思想的力量片段二:微风翻卷这荷叶,又把清香吹得四处飘散几只尚未绽开的荷花立在月色下,像几只硕大的毛笔,黑黑地竖着批注:微风中的荷叶在曹文轩的笔下,别具一格,荷花含苞待放映入眼帘;清香弥漫,流入心间简短的句子,描绘出夏日的烂漫,充满美感就像曹文轩说的那样:“只有一个东西是永不衰老的,那就是美。

卷尾:“如何使今天的孩子感动?”这一命题的提出,等于先承认了一个前提;今天的孩子是一个一个的的“现在”,他们不同于往日的孩子,是一个新形成的群体感动今世,未必就是给简单的同情《草房子》感悟“那是1961年的一个上午,秋风乍起,暑气已去,十四岁的男孩桑桑,登上了油麻地小学那一片草房子中间最高一幢的房顶他坐在屋脊上油麻地小学一下子就扑进了他的眼底秋天的白云温柔如絮,悠悠远去,梧桐的枯叶正在秋风里忽闪忽闪地飘落,这个男孩桑桑忽然觉得自己想哭,也是就小声地呜咽起来也许,我们谁也无法走出自己的童年……”《草房子》记录着男孩桑桑刻骨铭心,终身难忘的六年小学生活这六年间,他目睹少男少女纯真的感情;残疾小孩对尊严的坚守,大人们关系日趋疏远...《草房子》其中也有幽默的片段,例如桑桑拿家里的蚊帐做成渔网,母亲对他的惩罚却是没收他的蚊帐,导致桑桑被蚊子叮得浑身上下都是红包,左眼红肿的发亮书中还有一些非常鲜活的人物,比如说杜小康父子父子俩都在心里清楚了这一点,他们已根部不能回避孤独了,这样反而好了时间一久,在面对天空一片浮云,再面对这浩浩荡荡的芦苇,再面对这一缕炊烟,就不在忽然恐慌起来他们还各自创造和共同创造了许多消解孤独的方法:父子俩一起出发走进芦苇丛里,看谁捡的雁蛋多;他们用芦苇扎成把,堆成高高的芦苇格。

一连串看似寻常却感动人心的故事,让我懂得在快速发展的时代,我们不能丢失自我,不能失去爱作者曹文轩在中央电视台《朗读者》主题为“告别”的节目中,曾经节选了《草房子》的片段读给自己的父亲《草房子》一书是曹文轩童年的缩影,父亲在他的一生中扮演十分重要的角色,父爱伴随着他一步步走向远方每个人有每个人的一份独特的绝不与他人雷同的生活,只要你曾真诚地生活过,只要你又能真诚地写出来,总会感人的20XX年8月我成为一名XX十中高一年级的新生,所有的一切都是新的开始我期待即将开始的寄宿生活,期待每天即将发生在我身上的故事,相信在十中,我必能收获同学的友谊与和满满的师生情可以说这四天的军训体验已经给我的人生增添了新的感受哨声传来,全体同学快速起立操场上映出一排排整齐的影子随着教官的口令变化着动作,每一个简单的动作背后传递的是坚持的信念汗水顺着头发一滴一滴的落下可以说军姿很潇洒,坚持很痛苦在烈日灼烧的操场上,脚底的热气真是一次一次让我们体验到军人的不易但我坚信人生没有白走的路,每一步都算数每一种感受,每一种滋味都算数我是高一16班的周骏熙。

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