二年级上册美术教案-第4课 古香古色的花瓶 | 广西一、教学目标1. 了解古香古色的花瓶2. 掌握描绘花瓶的基础绘画技巧3. 提高学生的绘画能力和艺术素养二、教学准备1. 花瓶样品2. 素描本、彩色铅笔、彩色水笔等绘画用具3. 小黑板、粉笔三、教学步骤1. 导入（5分钟）教师拿出一只古香古色的花瓶，向学生展示，让学生观察、感受教师问：“大家看看这只花瓶，它有哪些特点？”让学生根据自己的观察说出花瓶的特点教师鼓励学生多说，展现自己2. 讲解（10分钟）教师向学生讲解花瓶的起源、类型、特点等，让学生了解这种器具的文化背景教师讲解完毕后，向学生展示一些著名画家的花瓶作品，让学生有更深入的了解同时，教师介绍绘画中的基础知识，例如线条、明暗、比例等3. 练习（30分钟）教师向学生分发绘画用具，让学生学习基础的素描技巧，例如线条、线性明暗、测量比例等教师让学生把自己观察到的花瓶用素描表现出来，督促学生注意线条的流畅、比例的准确性4. 提高（15分钟）教师带领学生用不同的颜色铅笔或者水笔给花瓶进行着色，提高学生的色彩感知能力教师提醒学生，让他们在画花瓶的过程中，要注意每一个细节，让他们更加注重观察，更加认真地思考。
5. 完成（10分钟）教师让学生把完成的画展示出来，教师进行点评，提醒学生哦注意描绘花瓶时可能遇到的问题，鼓励他们继续努力，写出好的作品四、教学重点和难点教学重点1. 了解花瓶的起源、类型、特点等基础知识2. 掌握描绘花瓶的基础绘画技巧教学难点1. 在描绘花瓶时，注意线条的流畅、比例的准确性，同时在涂色部分要注意色彩的搭配五、课后作业1. 回家之后，仔细观察自己家里或街上的花瓶，尝试从多个角度观察花瓶的线条、比例等2. 在素描本上，根据观察到的花瓶，完成一张作品3. 根据自己完成的作品，思考如何进行改进，找到自己不足的地方，做出更好的作品六、教学反思本节课主要是学生们对花瓶的描绘，并且使他们从不同的角度去观察花瓶的线条、比例等，同时加深他们的色彩感知能力在教学中，以样例和名人作品为例子来帮助学生更好的了解花瓶，然后引导学生通过观察首先完成描绘花瓶的线条以及由此引出的其它问题大家对此表现出了很大的热情，十分认真地在素描本上完成了作品，我也学到了很多。
