幼儿园中班综合活动观摩课教案：有幼儿园中班综合活动观摩课教案：有 趣的螺旋线趣的螺旋线目标：1、通过实物和图片的展示使幼儿认识螺旋线2、会用各种材料做成螺旋线的形状并给物体装饰3、幼儿团结合作并体验游戏的快乐活动准备：1、有螺旋线图案的课件2、棒棒糖3、操作材料：铅丝、油泥、油画棒、毛线等活动过程：1、出示棒棒糖，引出螺旋线师：“今天我给你们带来了一样东西，看，是什么？” （棒棒糖）“喜欢吗？” （喜欢） “为什么喜欢？” （好吃、好看……）“棒棒糖上有漂亮的花纹，我们把这种花纹叫做螺旋线我们一起来画一画……从里到外旋转，再从外到里旋转 ”“我们在生活中还见过哪些东西像螺旋线？”2、出示图片，并请幼儿指出图片上的螺旋线老师为你们准备了一些图片，请你们来找一找上面又没有螺旋线的图案 ”出示第一幅图， “这是什么？” （纽扣） “这是唐装上面的纽扣，它的形状就像螺旋线 ”二， “这是什么？” （坛子）……3、幼儿用铅丝操作，自己做螺旋线我们刚刚找到那么多螺旋线，我们自己也来试试做个螺旋线好不好？” （好） “老师在每个小朋友的椅子下面都放了一根铅丝，我们把它拿出来，做个螺旋线吧 ” “先把一边卷起来，然后往外绕……” “请做好的小朋友举起来给我看看。
”4、幼儿分组操作1） “小朋友真能干，看，你们后面有(裙子、城堡、火炬、柱子)，它们身上空空的，它们特别想用螺旋线来装扮自己，小朋友帮帮它们好吗？”（好） “老师帮你们准备了一些材料，有铅丝、油泥、油画棒、毛线，你们可以选择自己喜欢的材料进行装扮 ” “xx，你想用什么材料，装扮什么？”（……） “还有那些小朋友也想用……的？赶快找自己的好朋友商量一下怎么装扮 ” “商量好了就赶紧拿材料去装扮吧 ”（2）巡视（3） “做好了吗？我们一起到前面来欣赏一下我们的作品 ” “这是谁装扮的？你们用的什么材料，怎么装扮的？” （……）5、结束活动“我们刚刚用了许多材料来做成螺旋线，我们现在用身体来做一个螺旋线吧 ”……“你们想用这个螺旋线做个什么？” （棒棒糖） “棒棒糖还差个什么？” （棍子）插上棍子“现在像不像个棒棒糖？” （像） “我们再来变个什么？” （蜗牛）继续旋转，变成蜗牛 “好不好玩？我们在到外面去玩一玩吧.”目标：1、通过实物和图片的展示使幼儿认识螺旋线2、会用各种材料做成螺旋线的形状并给物体装饰3、幼儿团结合作并体验游戏的快乐活动准备：1、有螺旋线图案的课件2、棒棒糖3、操作材料：铅丝、油泥、油画棒、毛线等。
活动过程：1、出示棒棒糖，引出螺旋线师：“今天我给你们带来了一样东西，看，是什么？” （棒棒糖）“喜欢吗？” （喜欢） “为什么喜欢？” （好吃、好看……）“棒棒糖上有漂亮的花纹，我们把这种花纹叫做螺旋线我们一起来画一画……从里到外旋转，再从外到里旋转 ”“我们在生活中还见过哪些东西像螺旋线？”2、出示图片，并请幼儿指出图片上的螺旋线老师为你们准备了一些图片，请你们来找一找上面又没有螺旋线的图案 ”出示第一幅图， “这是什么？” （纽扣） “这是唐装上面的纽扣，它的形状就像螺旋线 ”二， “这是什么？” （坛子）……3、幼儿用铅丝操作，自己做螺旋线我们刚刚找到那么多螺旋线，我们自己也来试试做个螺旋线好不好？” （好） “老师在每个小朋友的椅子下面都放了一根铅丝，我们把它拿出来，做个螺旋线吧 ” “先把一边卷起来，然后往外绕……” “请做好的小朋友举起来给我看看 ”4、幼儿分组操作1） “小朋友真能干，看，你们后面有(裙子、城堡、火炬、柱子)，它们身上空空的，它们特别想用螺旋线来装扮自己，小朋友帮帮它们好吗？”（好） “老师帮你们准备了一些材料，有铅丝、油泥、油画棒、毛线，你们可以选择自己喜欢的材料进行装扮。
” “xx，你想用什么材料，装扮什么？”（……） “还有那些小朋友也想用……的？赶快找自己的好朋友商量一下怎么装扮 ” “商量好了就赶紧拿材料去装扮吧 ”（2）巡视（3） “做好了吗？我们一起到前面来欣赏一下我们的作品 ” “这是谁装扮的？你们用的什么材料，怎么装扮的？” （……）5、结束活动“我们刚刚用了许多材料来做成螺旋线，我们现在用身体来做一个螺旋线吧 ”……“你们想用这个螺旋线做个什么？” （棒棒糖） “棒棒糖还差个什么？” （棍子）插上棍子“现在像不像个棒棒糖？” （像） “我们再来变个什么？” （蜗牛）继续旋转，变成蜗牛 “好不好玩？我们在到外面去玩一玩吧.”目标：1、通过实物和图片的展示使幼儿认识螺旋线2、会用各种材料做成螺旋线的形状并给物体装饰3、幼儿团结合作并体验游戏的快乐活动准备：1、有螺旋线图案的课件2、棒棒糖3、操作材料：铅丝、油泥、油画棒、毛线等活动过程：1、出示棒棒糖，引出螺旋线师：“今天我给你们带来了一样东西，看，是什么？” （棒棒糖）“喜欢吗？” （喜欢） “为什么喜欢？” （好吃、好看……）“棒棒糖上有漂亮的花纹，我们把这种花纹叫做螺旋线我们一起来画一画……从里到外旋转，再从外到里旋转。
”“我们在生活中还见过哪些东西像螺旋线？”2、出示图片，并请幼儿指出图片上的螺旋线老师为你们准备了一些图片，请你们来找一找上面又没有螺旋线的图案 ”出示第一幅图， “这是什么？” （纽扣） “这是唐装上面的纽扣，它的形状就像螺旋线 ”二， “这是什么？” （坛子）……3、幼儿用铅丝操作，自己做螺旋线我们刚刚找到那么多螺旋线，我们自己也来试试做个螺旋线好不好？” （好） “老师在每个小朋友的椅子下面都放了一根铅丝，我们把它拿出来，做个螺旋线吧 ” “先把一边卷起来，然后往外绕……” “请做好的小朋友举起来给我看看 ”4、幼儿分组操作1） “小朋友真能干，看，你们后面有(裙子、城堡、火炬、柱子)，它们身上空空的，它们特别想用螺旋线来装扮自己，小朋友帮帮它们好吗？”（好） “老师帮你们准备了一些材料，有铅丝、油泥、油画棒、毛线，你们可以选择自己喜欢的材料进行装扮 ” “xx，你想用什么材料，装扮什么？”（……） “还有那些小朋友也想用……的？赶快找自己的好朋友商量一下怎么装扮 ” “商量好了就赶紧拿材料去装扮吧 ”（2）巡视（3） “做好了吗？我们一起到前面来欣赏一下我们的作品 ” “这是谁装扮的？你们用的什么材料，怎么装扮的？” （……）5、结束活动“我们刚刚用了许多材料来做成螺旋线，我们现在用身体来做一个螺旋线吧。
”……“你们想用这个螺旋线做个什么？” （棒棒糖） “棒棒糖还差个什么？” （棍子）插上棍子“现在像不像个棒棒糖？” （像） “我们再来变个什么？” （蜗牛）继续旋转，变成蜗牛 “好不好玩？我们在到外面去玩一玩吧.”。