校园路面铺装调研报告摘要：路面铺装是景观设计中的要素之一，其质感，造型，尺度等 丰富了景观，构成了空间个性校园景观对于人们的交往，学习，活 动等具有较大的影响先针对人们的活动特点对景观空间中路面铺装的特点与其他设计要素的协调配合等进行了探讨，以期对景观路面铺装学习有一定的实践意义和借鉴作用关键词：景观，设计，铺装，人类活动校园环境是学生的第二课堂，是许嵩课外休息，活动及交往的空间, 而标志性的具有文化内涵的景观，有往往会提升整个校园的环境品 质，甚至可以作为一种精神产品，一个符号来代表一个校园的特色而景观空间的路面铺装作为景观设计的一个要素， 不仅有组织交通的 作用，更多的参与到整个校园的景观构成， 可以渲染出不同的景观氛 围1 校园路面铺装的特点简析1.1 1铺装的质感铺装的质感是人们通过鞋底对路面的触感，与路面材质的光滑性与 弹性有直接关系人们注意通过踩踏进 行感知路面的特性，这种感知通常也是 不经意所得到的例如，木和市场相比, 踩踏在木质的触感要比石材柔软的多铺装鹅卵石的路面可以带来一种 童年乐趣的回忆，也可以做简单的 足底按摩与保健由于学校有以教 学为主的教学区，以运动为主的运 动场，一、以生活和休息为主的宿 舍区，也有集散和文娱活动的中心 景观区。
所以针对不同区域或动或 静的特点，景观铺装也应多样化， 形成不同的铺装触感例如在宿舍区除了注意的一下步行交通道路以 外，对于一下交通量不大的景观小道，可以采用鹅卵石拼接或者其他 石材相混合搭配的铺装方式，增加学生课余的一下生活乐趣等1.2 铺装的造型在铺装的形式中经常利用文字，图案，符号等细部设计来突 出空间的个性特色例如在关键位置上镶嵌彩绘瓷砖，金属 浮雕等活在铺装图案上体现校 园的历史和文化，可以有效的吸 引人们的视线，赋予空间环境文 化内涵，增强环境的可读性和观 赏性，非常有助于是啦校园的形 象和文化校园的很多部分特色 设由园林景观决定的，有不同的铺装图案来表现校园的文化专业特色， 可以增强校园文化的 内涵，加强校园特征的识别性，避免校园路面铺装千篇一律 的单调和乏味1.3 铺装的尺度铺装的尺度对于人们对空间大小感知也是不同的在 空间内感；而使用体型较小 且密集的铺装材料，通常会 给人一种亲切感所以在校园的不同区域可以采用不同的铺装尺度，如在校园广场区域 采用体型大的铺装，可以营造一种大气，壮丽的氛围，由于 校园广场通常是学生集会，演出的场所，人流量较大，若采 用密集而小的铺装，容易给人琐碎之感，与广场相对较大的 规模和人流量会不相称；而在教学楼内的庭院可以采用尺度 较小的铺装，这个区域主要提供一个学生看或是上下课课件 交流的一个区域，所以尺度应该以是师生感到亲切为宜。
2 校园路面铺装与其景观要素的结合2.1 铺装与植物的结合应用2.1.1 铺装与地被的结合拥有是校园中一般需要听歌学生集合，活动的世外空，为不影响交通，方便平常不适用是的通行， 可以将看台做成台阶形式，并与这杯结合，这样不仅与普通的园路划分开来，还很好的增加了绿化面积此外，穿越绿的游步道中，通常不止 4石头作为通道，石材的图案 选择上，可以结合校园的历史文化，人文特色进行设置在形状上，尽量以自然的或者大小不一的铺面材料结合使 用，创造出游步道古朴，幽静的意境来止匕外，铺装可以2.1.2铺装与孤赏植物的结合应用孤赏树由于其树形优美，枝繁叶茂特点，在校园在也有应 用，并在夏季有很好的庇荫效果，所以在铺装的设计中， 可以与子结合，设置成为供学生交流，学习或者上课前在 教学楼庭院中，宿舍周围或校园的绿的空间中，这种设计 可以提高空间的利用率，并且以绿色植物为背景，能为学 生的学习提供一个和舒适清新的环境，在炎热的夏季，作为一个阴凉的环境，更能成为学生 在室外的一个休憩空间在铺装材 料的选择上，有石材，木材及混凝 土等材料，其中木制座椅容易使人 有亲近感，可以结合周围环境进行 设置在铺装材料的颜色的选择 上，可以有别于传统的一些灰色2.2铺装与水体的结合调，选择一些鲜明的色彩，以符合学生的活动特点，饼参 与造景，一目了然，使人映像深刻。
水景为园林景观中重要的构成要素之一，人们喜欢亲近是, 所以水景不仅要有观赏性，也需要有能够使人们接近谁的 桥梁通常充当这种桥梁的是点缀在水中的停步或者是驳岸铺装通 过对停步 图案的设 计或者是 不同形式 的组合，可 以增加人们亲近水的乐趣，尤其对于校园中心景观或者宿舍区绿的 景观，可以为师生提供一个心旷神怡，可聊天或者交际的 场所而对于驳岸铺装的设计，除了传统混凝土驳岸，更 多材料有所运用，例如石材，鹅卵石等，相对混凝土驳岸 更为自然，多样化，很多地弱化了水体与陆地的边界，有 利于师生亲近水，并仿造山涧溪流，在教学区绿地或庭院 的静水水景可采用，方便学生看书或休息，提供了一个自 然，安静的环境3 校园铺装的生态性人工铺装虽然给环境增加了豪华感，但不可以否认的是大量 的城市铺装已经在某种程度上影响了自然呢的生态平衡降雨落入土 壤，滋养了植物，经过植物土壤的过滤，多余的降水会补充地下水， 土壤和地表植物的水分蒸发，形成空气中的水分，空气中水分的积累 又会形成新的降水，这样周而复始，自然像一个运作良好的机器，不 停的投入和产出而城市中大量的铺装，使雨水不能渗入土壤，地下 水位不断降低，植物需要靠人工喷灌才能 满足所需水分，而大部分的降水都随着铺 装溜走，白白地浪费掉。
校园作为城市的 一部分，更应体现文化和教育的先进性， 更应将生态和可持续发展的概念灌输与不断成长和发展的学生身上；而校园环境作为学生学习和生活的主要场所，对于这个环境的景观设计应从生态学角度出发，将节约，再生 和有效利用等生态思想潜移默化至生活中 所以，在校园的景观铺装中，从生态学考虑，可以采取一些透水的铺装方法例如透水性混凝土路面，卵石铺地和使用一些嵌草砖4 . 总结随着我国城市化建设进程的加快，人们对于城市的环境要求越来越高校园作为教育和培养祖国未来的场所， 应该更加重视景观环 境的设计和造型而景观空间的路面铺装作为其中一方面， 应该改变传统铺装单调 的特点，充分 发掘一些新材 料或是使用原有材料在形 式，图案上更 有多样化此外，校园广场是学习人流量相对较大的地方，但是目前对效果观察的 铺装研究还很不够，没有很大的发挥铺装在广场空间构成中的作用， 片面追求材料的档次，大量使用花岗岩，不仅投资大，而且雨雪天容 易使人滑到摔跤，引起不必要的事故，总之，校园路面的铺装要向着 人性化，舒适化，生态节约型发展，使校园景观与自然协调发展，更 富有特色和识别性。