虾蟹适合班级：国画写意动物教学对象：9岁及其以上教学材料：（四尺三裁）宣纸，墨，国画颜料、水桶、毛笔课时设置：8课时教学目标：1、了解虾的身体结构和生活习性以画家齐白石老人为切入点，了解齐白石老人画虾的特点，学习并掌握虾的基本画法2、学习中国画虾的表现方法，从而画出有水墨韵味、有情趣的虾3、通过画虾激发学生爱生活爱艺术的情感，弘扬中国的传统艺术4、学习并掌握螃蟹的画法，了解螃蟹的身体结构及动态变化教学重点：1、学习齐白石虾的特点和风格以及对笔墨和用水的控制能力2、单体的造型及笔墨描绘不同动态的虾和蟹的画法，并注意整体画面效果的把握和处理3、在观察了解虾的基础上，欣赏国画大师齐白石的作品，感受大师怎样用墨、怎样表现情趣以及其作品的构图特点教学难点：1、用笔的方式，画虾、蟹造型姿态的把握2、虾蟹动态及整体画面效果的把握和处理一、虾的基本知识虾（Shrimp），是一种生活在水中的节肢动物，属节肢动物甲壳类，种类很多，包括青虾、河虾、草虾、小龙虾、对虾、明虾、基围虾、琵琶虾、龙虾等虾具有很高的食疗营养价值，并可以用做于中药材蟹的基本知识蟹（学名：crab），是十足目短尾次目的甲壳动物，尤指短尾族的种类（真蟹）。
亦包括其他一些类型，如歪尾族的种类约有4700种其分布见于所有海洋、河流及陆地蟹的尾部与其他十足目（如虾、龙虾、螯虾）不同，卷曲于胸部下方，背甲通常宽阔第一对胸足特化为螯足通常以步行或爬行的方式移动普通滨蟹的横行步态为人们所熟悉，亦为多数蟹类的特征梭子蟹科的种类及其他一些类型，用扁平桨状的附肢游泳，动作灵巧，大钳子很有力导入：大名鼎鼎的齐白石早已是家喻户晓了，但一提起他，我们总会不约而同地想到他画的活灵活现的虾灵动而呈半透明质感的虾在水中嬉戏，或急或缓，时聚时散，疏密有致，浓淡相宜，情态各异，着实惹人喜爱然而白石老人取得这样前无古人的成就却是来之不易，据说他画虾先后竟历经八十六年，真是千锤百炼才打造了“白石虾”齐白石老家有个星斗塘，塘中多草虾，幼年的白石常在塘边玩耍，从此与虾结缘儿时欢乐的情景也成了他每每题画的素材白石画虾开始学八大，板桥等人，因时代关系那些古人画虾并不成熟，此时白石的虾只是略似的阶段为了画好虾，他在案头的水盂里养了长臂青虾，这样就可以经常观察虾的形态并写生，能更好的了解虾的结构和动态这时他的虾画得很象，依样画葫芦，但墨色缺少变化，眼睛也象真虾一样画小黑点，只是像归像，却没有虾的动感和半透明的质感，刻画不出虾的神，仅仅逼真罢了。
再以后，他在观察虾的过程中，将虾的进退，游的急缓，甚至斗殴，跳跃等等情态统统收于笔端更于笔墨变化上增加变化，使虾体有了透明感他在画虾的头胸部时先用小勺舀清水滴在蘸了淡墨的笔腹上，才有了硬壳般的感觉通过观察，强调腹部第三节的拱起，很好地表现了虾体的曲直，弹跳的姿势，因虾的跳跃全靠腹部，这样虾就画得更生动了大名鼎鼎的齐白石他又将虾钳的前端一节画粗，笔力得以体现最令人叫绝的是他在虾的头胸部的淡墨未干之际加上一笔浓墨，立刻增加了透明感，也使中国画的笔墨味道更浓了虾的眼睛也由原来的小黑点儿变成横点儿，这是为了更好的表现虾的神情而加以夸张的但是运用的恰如其分，大家见了并不以为怪深谙艺术规律的白石老人将躯体透明的白虾和长臂青虾结合起来，创造“白石虾”，其实这种水墨虾在自然界并不存在，但是在符合虾的共性的前提下白石鬼斧神工地将他的“妙在似与不似之间”的理念演绎的巧妙致极七十岁以后白石老人画虾已基本定型，但仍在不停的改进，使其趋于完美，八十岁以后他的虾画的已是炉火纯青活灵活现的虾配上芦苇，水草，慈姑，奇石，翠鸟等等，更以刚劲古拙的书法题上自作的诗句，加上充满力感的印章，成就了千百幅给我们高雅艺术享受的珍贵作品，极大的激发了我们对于生活的热爱。
画虾仅仅是白石老人的雕虫小技，在他的艺术宝库中还有千百幅艺术珍品我们了解了白石老人的画虾历程，就让我们一起来学习白石老爷爷的画虾技法吧！同学们对虾都不陌生，也都吃过虾，那你们观察过虾吗？它有什么特征呢？今天我们来一起学习一下吧二、虾-诗句1.得石溪润，有虾水灵2.不为钓饵诱，不惧水清澈，溪石水淙淙，波光现游踪3.不问王与侯，不听龙怒庭，急急寻石匿，一声水鸭鸣三、虾的基本画法1、用羊毫笔调中等偏淡墨色，笔尖稍蘸浓墨，一笔（从左到右）画虾枪，虾枪决定虾头的方向2、笔尖朝前，笔跟朝后，顺虾枪的方向边行笔边往下压，这是下胸部的第一笔3、在上一笔的下面按平行并稍微向外斜加一笔4、中锋用笔，由前向后画近处的平衡器甲片5、紧接着画远处的平衡器甲片考虑透视关系，应当近大远小虾的基本画法6、侧锋用笔，由上到下画虾腹的第一节，虾的腹部连接处比较灵活，所以不要挨得太紧7、第二节比第一节稍小些，两笔要紧凑些，如果用的是较好的宣纸，两笔之间会自然留出水纹8、第三节比第二节再小些，方向要连贯虾的基本画法9、第四节比第三节再小些，方向可以改变10、第五节最小，方向要顺着第四节向后虾腹画五节、六节都可以11、顺第五节方向向后画尾骨，尾骨较细。
虾的基本画法12、侧锋画近端的尾鳍13、侧锋画远端的尾鳍，由于透视关系，要近大远小，两笔呈“八”字形14、用笔尖调中等偏淡墨色，水分不要太大，画虾的步足虾的步足有三对，由于透视变化，可以省略画三到四笔都可以，但要集中于虾胸的后半部虾的基本画法15、笔尖蘸些稍浓的中等墨色，画虾的后腿，用笔需一顿一挑，五组后腿不要平行，要有些变化16、趁墨色未干之时，调浓墨画虾的头胸甲内物，用笔由前向后，先顿后行，按压下去之后边行笔边向上提17、紧接着用焦墨画双眼，两眼与胸垂直，两端用笔稍顿，画出眼球的感觉虾的基本画法18、调中等偏浓墨色画虾臂，虾臂由胸的一半处出笔，画时不要管步足，给人感觉在步足上面19、第二节臂的长短与第一节相等，由于透视变化，显得第二节长一些，第三节较短稍粗是虾钳的腕，虾钳方向向里，外长里短虾的基本画法20、依此画法画远端的虾臂和虾钳，虾臂和虾钳是虾捕捉事物和嬉戏的重要部分，用笔要挺实有力，粗细适宜，动态变化要丰富21、最后画虾须，真虾须子很多，一般画五到七根为宜，又向前的有向向侧面和朝后的，用笔要活而挺健墨色中等偏淡，水分不要太大，要润中见干虾的结构和动态变化螃蟹的画法 螃蟹属甲壳类动物，可以栖于水中或住在陆地，和鱼类一样靠腮呼吸，下面从螃蟹的生长结构和画法做一个简单的介绍。
螃蟹的结构 螃蟹是人民最为熟悉的动物之一，它们遍布河流、沙滩、海洋全身披坚硬的甲壳，头和胸部合为一体，腹部扁平，雌蟹呈圆形，雄蟹为三角形螃蟹长着一对长长的眼睛-称之为柄眼，像木棍一样，柄部最前方有眼球，可上下伸缩螃蟹的鳌强壮有力，用以扑食食物，也可用于防御强敌螃蟹有四对步行足，分别生长在身体两侧，行走时为横向运动，所以人们也常把骄横的人成为“横行霸道” 对于用绘画的形式表现螃蟹，常常用中国画的写意画法，其中最为有代表性的是齐白石老先生，齐白石老先生所画的螃蟹，鲜活生动，赋予了其顽强的生命力，也显示出极其自然的田园情趣写意画法螃蟹 第一步要先画它的坚硬的外壳，在画前先调好墨色，为了让画面达到空灵的效果，墨色不宜用的太深，略浅为好，调好墨色后用毛笔的侧峰画出三笔，画时注意第一、三笔要略为向外突出一些，达到较为圆满的效果，画完螃蟹壳后要对壳的后部边缘进行勾勒，用线要浅 第二步是画螃蟹的鳌和四对步行足，画鳌时，根部用半侧峰，顶部用中锋勾勒画足时先画大腿、再画小腿和爪尖，用笔要墨色略深且灵活，切忌死板，且可以有螃蟹爬行的动态表现 第三步画螃蟹的眼睛，画眼睛时用较重的墨色，笔要干些，中锋画出两条短线，再在其上部点出两个小小的眼睛，这样一只鲜活的螃蟹就画了出来。
四、范画欣赏范画欣赏范画欣赏范画欣赏范画欣赏五、学生作品要求 根据所学内容创作一幅虾戏图 尺寸：四尺三裁 构图不限 题字落款学生作品欣赏学生作品欣赏学生作品欣赏学生作品欣赏六、课题总结学生易出现的问题1、不要丢三落四，虾的各部位一定都依次画上2、墨色的把控，以中等墨色为宜3、虾须一定要细，画出随水流动的感觉4、动态变化要多，不能千篇一律5、注意构图，虾的分组的多与少，主与次知识点以水兑墨/墨中点水课题延伸 画面上长草、短草、蒲、菱、萍、藻兼施，虽无不可，但必须有条理有时可只用水草，或只用蒲，或萍藻兼用古人在水面上又喜画落花、柳絮总之，水草要和虾蟹配合得好，相得益彰，始能得远近、向背、俯仰、沉浮的生趣，使观者观后体味到如在自得其乐的真意七、课题延伸。