单击此处编辑母版标题样式,,单击此处编辑母版文本样式,,第二级,,第三级,,第四级,,第五级,,,,*,同学们你喜欢旅游吗,,1,,2,,3,,故宫博物院,黄传惕,4,,故宫又名紫禁城的由来,“紫”字取名于紫宫，紫宫又是天帝之宫古时候人们把天上的星宿分为三垣，“三垣”是宫城的意思，即太微垣、紫薇垣、天市垣紫薇垣在中间，称为中垣，在北斗星的东北方向，于是古人便认为这是天帝居住的地方，即天帝之宫封建社会的帝王被认为是天帝之子，即天子，那么天子居住和理政的地方—皇宫自然应该是人间的“天上宫阙”又因为皇宫是禁区，非一般人可以涉足，所以故宫又叫紫禁城5,,故宫概况,故宫位于北京市中心，也称“紫禁城”始建于明永乐四年（1406年），建成于永乐十八年（1420年），距今约有600年的历史今天人们称它为故宫，意为过去的皇宫这里曾居住过24个皇帝，是明清两代（1368—1911年）的皇宫，现称为“故宫博物院”故宫的整个建筑金碧辉煌，庄严绚丽，被誉为世界五大宫之一（北京故宫、法国凡尔赛宫、英国白金汉宫、美国白宫、俄罗斯克里姆林宫），并被联合国科教文组织列为“世界文化遗产”6,,学习目标,熟读课文，明确文章的说明对象及总特征,,明确写作顺序，了解各宫殿的作用,,体会文章的语言及说明方法的使用,,培养对祖国灿烂文化遗产的热爱,,7,,走近作者——黄传惕,,黄传惕(tì)，1934年生,湖南省平江县人。
现任中央人民广播电台《祖国各地》《历史故事》节目编辑主要作品有：《天安门颂》、《绿色的希望》，长诗《映山红》等《故宫博物院》这篇说明文是作者在1979年夏天所写8,,生字词,磬,qìng,古代的一种石制打击乐器,鳌头,áo,现比喻第一名,蟠龙,pán,民间传说中蛰伏在地而未升天的龙,中轴线,zhóu,湛蓝,zhàn,额枋,fāng,额，匾额,鎏金,liú,金銮殿,luán,9,,朗读课文整体感知,文章段落怎么划分？,,故宫有什么特点？试从文中找出根据来3—16段依次介绍了故宫的哪些建筑物，圈点出来，然后按说明顺序把它们填写在课后1题的示意图上,,,10,,段落划分,,第一部分(1)：概括说明故宫位置称属、历史及现状 第二部分(2-15)：具体介绍故宫各宫殿的位 置和功能第三部分(16)：介绍景山并记述从景山回望故宫全貌之所见11,,故宫的总特征,,规模宏大壮丽,,,建筑精美,,,布局统一,,12,,按文章的说明顺序填写下面的故宫示意图午门,西华门,文华殿,保和殿,太和殿,中和殿,乾清宫,交泰殿,坤宁宫,御花园,神武门,汉白玉石桥,东华门,金水河,从,,南,,到北的空间说明顺序,北,南,13,,图片欣赏并简要说出各主要宫殿的功能,午门是紫禁城的正门。
东西北三面以12米高的城台相连，环抱一个方形广场当中的正门平时只有皇帝才可以出入，皇帝大婚时皇后可以进一次，殿试考中状元、榜眼、探花的三人可以从此门走出一次文武大臣按文东武西由两侧门出入14,,金水河,汉白玉石桥,15,,太和门（太和门内俗称外廷），里面依次是太和殿、中和殿、保和殿（也称三大殿）,16,,白石台基,鳌头,17,,太和殿是明清两代皇帝举行大典的场所皇帝的登极、大婚、册立皇后和每年的春节、冬至节、皇帝生日以及公布进士黄榜、派将出征、宴会等大的庆典活动都在这里举行18,,中和殿在太和殿举行大典时，皇帝先到中和殿稍事休息，更衣后再到太和殿,,19,,举行殿试,20,,乾清宫是皇帝处理日常政务，批阅奏章，借鉴外国使节的地方,21,,放置宝玺的地方,22,,皇帝结婚的地方,23,,御花园,24,,神武门,25,,景山,26,,片段精读（5-8段）,,作者介绍了太和殿的哪些方面？,,在介绍太和殿时，立足点是什么?按什么顺序介绍的?在书上圈点出方位词,为什么把太和殿当作说明的重点？,,找出片段中有关“龙”的句子，探究写的原因,27,,作者介绍了太和殿的哪些方面？,,,◆外形 (5段),,◆内景 (6段),,◆位置 (7段),,◆用途 (8段),,28,,29,,在介绍太和殿内景时，立足点是什么?按什么顺序介绍的?在书上圈点出方位词。
立足点是正中的朱漆方台和雕金蟠龙,,按空间顺序介绍的，按空间顺序写的文字，要有一个立足点，离开立足点，就无法确立方位,,,30,,为什么把太和殿当作说明的重点？,因为太和殿是“前朝”以至整个故宫的重点建筑物，是封建皇帝行使统治权力和举行重大典礼的场所，因此它的地位非常重要另外，它在整个建筑群中最具代表性，所以文章把太和殿作为介绍的重点31,,找出片段中有关“龙”的句子，探究写的原因,因为皇帝自命为真龙天子，这是皇权的象征，所以用龙来突出皇帝的尊严在故宫我们见到最多的就是龙，我们是龙的传人，中国是龙的故乡，请你写几个含龙的成语，并说说龙在中国民俗中有哪些象征意义,,示例：龙飞凤舞、龙马精神、龙腾虎跃、龙争虎斗、龙凤呈祥,,龙象征着1、吉祥、宝贵、权势、高贵尊荣,,2、幸运和成功的标志,,3、出人头地、不同凡响,32,,,假设现在是2008年，我们在座的同学都在祖国首都的高等学府继续深造，现在你们将作为“奥运友情导游”，带领千千万万慕名而来的游客游览太和殿，你将怎样设计导游词呢？,导游词内容：根据课文和图片分组介绍太和殿的,外观、装饰、位置、用途设计要求：按照一定的说明顺序来介绍；有恰当的,,开场白、过渡语和结束语,；有自己的创意。
我来当导游！,33,,34,,35,,设计要求：,,按照一定的说明顺序来介绍；,,有恰当的开场白、过渡语和结束语；,,有自己的创意谁是最佳导游呢？,36,,大家来动手！,,找找文中所用的说明方法,,（结合同步训练P38）,,37,,。