通论十六双声叠韵和古音通假• 一、王力把汉语语音史分为四期： • 1、上古音：公元3世纪以前，即先秦至两汉研究这一 时期语音的学科叫古音学 • 2、中古音：公元4世纪至公元12世纪（魏晋南北朝隋唐 宋），也叫韵书时期 • 这一时期的语音主要反映在《切韵》系韵书里，因此而 形成的学科叫《切韵》学与古音学相对，这一学科也 叫今音学 • 3、近代音：公元13世纪至19世纪金元以后历代建都 北京，北方成为文化中心，以北京语音为标准音的民族 共同语逐渐孕育成长研究这一时期语音的学科叫北音 学元人周德清《中原音韵》 • 4、现代语音：公元20世纪 （五四）以后• 二、双声叠韵： • 双声：指的是两个字的声母相同 • 叠韵：指的是两个字的韵相同 • 利用双声和叠韵关系 构成词，在语音上造成两个 章节中部分音素的重复，和押韵一样，形成回环 反复的韵律美 • 现代汉语 ： • 珍珠 zhēnzhū 声母：zh • 光芒guāngmáng 韵：ang（韵头不同也算叠韵 ） • 分析古代的双声叠韵，应该考察当时的读音 • 双声：缤纷（古是而今非）； 叠韵：仓庚/芣苡 （古是今非） • 古今音比较 古今不同的例子： • 芣苢 之部 叠韵 • 知识 支、职部 不叠韵• 微妙 明母（ m） 双声• 威望 零声母，明母（ m） 不双声 • 古今相同的例子： • 双声：仿佛、参差、踟躇、蒹葭、栗烈、伊威、 逶迤、犹豫、鸳鸯（零声母） • 叠韵：辗转、崔嵬、婵媛、薜荔、蹉跎、须臾 三、中古三十六字母• 传统把现代语音学上的声母称作字母，也有称作“母、 纽、声类、声纽”，字母实际上就是声母的代表字，传 统的三十六字母大致反映了唐宋时期汉语的声母系统 。
• 唐末守温和尚原定30字母，宋人又增益6母(非敷奉微 床娘)而成36字母 • 今之声母，古曰声、声纽、声类、字母、纽、母等 声母按发音部位分为五音、七音两类 • 五音：唇音、舌音、齿音、牙音、喉音五类 • 七音：即在五音的基础上，分立出半舌音、半齿音两 类 • 根据不同发音方法又可以人为：全清、次清、全浊、 次浊四大类现将三十六字母分类列表如下三十六字母表• 说明： • 全清：指不送气、不带音的塞音、擦音和塞擦音 • 次清：指送气、不带音的塞音、擦音和塞擦音 • 全浊：指带音的塞音、擦音和塞擦音 • 次浊：指带音的鼻辅音、边音、和半元音• 三、上古三十二字母• 清代历史学家﹑ ﹑汉语学家钱大昕（1728- 1804）在《十驾斋养新录》首先提出的两条汉 语声母演变规律： “古无轻唇”、“古无舌上”， 揭开了古声母研究的序幕• 1、古无轻唇，指两汉前无唇齿音 • 钱氏认为上古无轻唇音非敷奉微4母，中古读非敷奉微4 母的那些字，在上古分别读作重唇音帮滂並明4母例如• 古读：附如部；佛如弼，亦如勃；蕃如卞；汾如盆；敷 如布；匪如彼；望如茫伏羲即“庖牺”，文水即“门水”• *《诗》“凡民有丧,匍(並)匐救之。
《檀弓》引《诗》作 “扶(奉)服”• 此外，一些地名的读音具有很强的稳定性，根据这些地 名的读音也可以确定古无轻唇音例如：• 费： 旧读bì（滂），春秋鲁季孙氏封邑费”属敷母• 阿房宫：音ē páng（並）gōng，秦宫名房”属奉母• 逢泽：音páng （並） zé，古泽薮名逢”属奉母2、古无舌上，指两汉前无舌面前音• 钱氏认为上古没有舌上音知彻澄3母，中古读知彻澄3母 的字，在上古分别读作舌头音端透定3母例如 • 古音：中如得；陟如得；直如特；竹如笃；猪如都；枨 如棠；池如沱；陈如田 • *《后汉书·杜笃传》：“摧天督(端)注：“即天竺(知)国 • 《诗》：“实惟我特(定)《释文》：“《韩诗》作‘直’( 澄)，云相当值也• 王力《汉语史稿》分上古声母为6类32个（喉、舌头、舌 上、 齿头、正齿、唇音，见79页），《古代汉语》分为 5类32个（喉、牙、舌、齿、唇，689页）四、联绵词• 上古汉语的很多双音词的两个音节有双声叠韵的关系 ，这些双声叠韵词大都用来描绘声色、形状，古书注解常 用“貌”字来解释如：徘徊，回旋飞翔之貌) 这种词，古 人称为“连绵字”连绵字有形容词性的还有名词性的。
一些经常用在一起的同义词或近义词也往往有双声叠 韵的关系古人还利用这样的连绵字来加强诗歌的音乐性 前人对上古声母和韵母的分合看法不一致，因此在具 体分析某些字是否双声叠韵时，看法也就不完全一致前 人谈双声叠韵一般都比较宽，声母或韵母相近而不尽相同 的，也认为是双声叠韵双声联绵词• 唐棣 流离 蝃蝀 蝤蛴 蒹葭 • 萑苇 町疃 蟋率 颉颃 踊跃 • 匍匐 踟蹰 说怿 挑达 邂逅 • 颠倒 趋跄 拮据 参差 玄黄 • 黾勉 燕婉 耀耀 仓卒叠韵联绵词• 崔嵬 苤苢 朴樕 驺虞 芄兰 • 扶苏 勺药 沮洳 蜉蝣 仓庚 菡萏 • 绸缪 婆娑 栖迟 敖游 逍遥 虺隤 • 差池 婉娈 恺弟 猗傩 窃纠 忧受 • 夭绍 偃蹇 徘徊双声兼叠韵• 辗转 契阔 蔽芾 觱发 栗烈 • 厌邑 伊威 蟏蛸 逶迤五、关于古音通假• 1、古音通假，指古汉语书面语里 音同或音近的字的通用和假借（ 教材P546） • 按照教材的定义，古音通假可以 分为两类，一是用字通假，二是 六书假借• （1）用字通假：即本有其字，而人们在 书写的时候，写了一个同音或音近字。
• 庄公寤生，惊姜氏——《郑伯克段于鄢》寤，本应用 牾，牾训逆，牾生即逆生 • 八月剥枣——《七月》 • 剥，《说文》：“剥，刻割也剥，是攴的通假字攴 ，意思是“小击” • 往者屈也，来者信也，屈信相感而利生焉——《系辞 下》，信与屈相对，本用伸 • 蚤起，施从良人之所之——《孟子·离娄下》“蚤”就是 通假字，本字为“早” • 这些文句的作者没有用本来该用的字，而用了意思毫不 相干只是音同音近的字来代替这就是古书中的所谓通 假现象 • 这里的寤、剥、信、蚤是通假字（借字），牾、攴、伸 、早分别为它们的本字• （2）六书假借，是本无其字，从一开始就借用 一个音同或音近字来表示 • 许慎：“假借者，本无其字，依声托事，令长是也 • 旧，借用本为鸟名的舊（一种猫头鹰类的鸟）； • 笨，借用本为竹白的笨； • 而，本为唇下之鬚； • 亦，本为腋下之腋； • 其，本为畚箕的箕； • 耳，本为耳朵的耳； • 我，本为一种兵器 • 具体分三种情况a.没有为假借的意义和假借字再造新字 ，如“我”；b.为假借的意义造了新字，如“避闢僻”； c.为假借字造了新字，如“孰－熟”• 2．古音通假的原则：既然是“古音通假”，当然就不能以今音 为标准。
辨识通假字应严格依据古音标准，并 且必须有其他古籍辅证 ① 假借字的形成，根据这样一个原则：语 音必须相同或相近如果只是双声或叠韵，那 么韵母或声母也必须接近如：趣-趋，归-馈 ，伯-霸② 假借字的形式比较自由，往往只要同音 或音近就行；如：亡-无、噤-吟 • ③ 但是也要根据习惯，在同一地域和同一 时期，写法还是相当一致的如：早-蚤，伸- 信• 3．区别假借与通假：共同点：借音表意 • 通假字是本有其字而不用的借音表意，产生在用 字过程中，是一种不必要的文字异化现象，属于 训诂学上的问题通假字的借用需要有极严格的 语境，一旦脱离具体语境，就丧失了借用的条件 • 假借字是本无其字的借音表意，产生于造字过程 中，是一种必要的文字记词手段本无其字的假 借是文字学意义上的。