书山有路汤泉中学线上教学班级管理总结2020 3 24一 精心准备 及时调研 促进线上授课效果一场突如其来的新冠肺炎疫情 对中国来说是一场灾难 也是一次考验 当然 对于近段时间参与网络教学的管理的班主任来说 更是一次挑战 为解除学生家长的后顾之忧 根据上级教育部门要求 汤泉中学制定了疫情防控期间利用腾讯进行了线上教学的详细实施细则 并上授课前进行了周密的安排和实践 为便于教师因材施教 掌握学生情况 决定所有教师参与线上授课 鉴于目前疫情的形势 线上教学或将持续 经学校研究决定 3月14日由殷校长带领全体班主任学习了省教育厅文件 班主任将省教育厅文件发到各班家长群 要求家长和学生必须按时观看 于3月14日晚20 00召开全体班主任和备课组长会 认真听取了前段时间班主任对网课出现的问题汇报 并制定出了将来网课管理措施和详细的班主任管理实施方案 举行第一次月考后的班级会商会 3月16日7 00 7 30 1 2班会商 7 35 8 05 3 4班会商 8 10 8 40 5 6班会商 3月17日7 00 7 30 7 8班会商 7 35 8 05 9 10班会商 8 10 8 40 11 12班会商 3月18日7 00 7 30 13 14班会商 7 35 8 05 15 16班会商 要求各班主任分析好月考成绩 认真研究网课的得失 剖析本班学生在网课过程中存在的优缺点 任课教师仔细分析自己网课的优缺点及学生本科的上线听课情况 对网 1 书山有路课采取扬长避短 形成将来网课的整体思路 更好的开展网上教学 每位班主任和教师畅所欲言 讨论热烈 会上班主任和老师通过前段的线上教学 认为师生应进一步提高对线上授课和学习重要性的认识 不但要面对学生的学业水平合格考试 还要面对高考 针对线上授课 老师们认为效果比起周围学校 学生率较高 而且采取于师生互动 教学效果较理想 今后老师将同心同德 群策群力 努力工作 认真备课 有好的方法要共享 尽最大努力搞好线上教学 采取每堂课要点名 尽最大努力促使学生进课堂 提高学生的学习兴趣 教学速度放慢 降低难度 注重基础知识 基本能力的培养 力争使学生听懂学会 提高课堂效率 使学生和家长基本满意 给每位班主任对以后网课的班级管理提出了建设性的宝贵意见 为进一步做实做好线上教学奠定了坚实的基础 特别强调如 1 老师按学校下发的方案务必要求老师们全员参与 以确保疫情防控期间线上教学落到实处 取得实效 2 目前没参与的老师迅速参与 不能落伍于时代 经历本次疫情之后 未来教学模式必将发生变革 不再是单一的传统授课方式 线上教学必将是来来课后教学的发展趋势 3 分级落实好主体责任 班主任是班级管理的轴心 学生日常线上学习的管理者 加大班主任对学生学习的督促落实 从而提高线上教学效果 科任老师要同步做好作业批改和线上答疑工作 尤其对父母在医护防疫一线的学生要勤关心勤问候 每一个班级 每一个学科 都要静下心来算算时间帐 今天的线上教学把握得 2 书山有路怎么样 考试结果是最好的反馈 4 各备课组要善于发现和培养年轻教师 为更有效地组织教学 提高教学质量提供有力支撑 组织线上集体备课 一是要规范教学流程精心准备教学内容 不得出现不健康的音视顺和图文 二是确保直播畅通 进一步优化互动课功能 老师应根据学生对知识掌握情况更活调整教学内容和教学方法 三是所有班主任及任课教师都要上课堂观课 对学情做到心中有数 以便复学后做好教学内容的衔接 总结出了前期线上教学亟待解决的问题 1 线上教师操作技师有很大的提升空间 2 需学生按时上课 上线率有待提高 3线上教学与师生互动 分层教学有待提高 4 学生作业落实效果有待提高 二 明确家长责任 有效监督指导学习随着线上教学的逐步推进 居家学习问题不断显现 有些学生没有计划 自律性较差 有些学生不能按时 认真完成线上学习课程 家长对此缺乏有效管理 还有些学生学习时在网上玩游戏等等 家长直接承担督促和指导网上学习的责任 因经验不足深感吃力 部分家长相对网络新事物更是束手无策 方法简单粗暴 效果差强人意 针对这些现象 学校对班主任建议提升家校协同育人能力 密切 非常态 下家校合作互动 班主任适时向家长传授学生的教育管理经验 提高家长监督和指导的科学性 有效性 要明确线上学习期间家长责任 鼓励家长与孩子一起制定网上学习计划 帮助孩子明确学习目标 合理安排时间 3 书山有路增强学习的自觉性和积极性 三 及时监测反馈 提高线上教学质量为加强学习效果 学校制定了周考 月考制度 让班主任要从多方面加强监测 切实掌握线上教学工作的开展情况 及时调整 不断提高教学质量 班主任向教学老师收集教学方式 教学内容与质量 课堂互动等情况 向学生收集学习体验 平台选择 网络保障等情况 向家长收集学生学习状态 学习自觉性 学习总时长 完成作业情况 对教学的满意度等情况 及时反馈发现的问题 制定线上教学工作的改进策略 定期跟进督促问题解决 助推线上教学进一步科学化 规范化 不断提高线上教学质量 四 班主任 家长 学生齐聚班会 家长会 让线上授课再现生机正常上课期间 教师可以关注到教室的一切动静 从容地驾驭课堂 班主任也可以时不时地到班级查看一下 及时了解班级情况 疫情期间 网络化教学 班主任又看不到学生 如何进行班级管理呢 针对线上教学三周了 学校要求作为一名班主任 要不断想办法在网上开展班级管理 困惑 探索 实践 遇到困惑 再探索 再实践 网络使班主任也在不断成长 班主任在班级管理方面不断创新 1 利用多种信息化手段 疫情期间 利用各大网络公司都推出的一些网络学习软件 班主任可以在网上开展班会直播 师生 4 书山有路互动 学情统计 布置作业 调查问卷等等 班主任作为管理员可以查看学习的一切情况 并根据学情及时改进学习策略 班主任也可以利用校信通等方式加强班级管理 充分利用班级人力资源 疫情期间 各位班主任最难解决的问题就是调动学生的学习积极性 让他们按时参与网上学习 保质保量完成家庭作业 这个问题 可以得到解决 一方面 任课教师要关注学生学习及作业完成情况 并及时通过网络提醒学生 另一方面 班主任可以利用班级原有的班级管理团队 包括班委和科代表 让他们成立学习小组 并担任每个小组的组长 他们主要负责小组成员学习的督促 作业的完成等 这样班主任身边就有了得力的助手 管理起来会轻松很多 还会有效 学校要求班主任利用3月19日 22日召开班会 家长会 在网上学习期间 班级肯定会出现这样那样的问题 班主任可以用本次班会和家长会的形式 加强班级管理 及时对班级的情况进行总结改进 在班会上不但要说发现的问题 还要提出改进措施 网络学习中表现优秀的同学 班主任要及时提出表扬 在班级树立榜样 当然 疫情期间涌现出了许多鲜活的英雄事迹 班主任也可以利用主题班会加强人生观价值观教育 利用好班级的各种管理制度 在正常上课期间 班级都有治班的规章制度 班主任要和学生一起筛选哪些是适用于网上教学的 并利用班会课 给学生讲清楚 让他们心中有纪 心中有责 心中有畏 做好疫情期间的各种网上学习 5 书山有路及时与学生交流沟通 在疫情期间 班主任要加强与班干部 小组长 科代表 问题学生的交流沟通 了解班级存在的问题 广泛听取意见建议 及时督促问题学生好转 要做到虽然人不能和学生在一起 但心和学生在一起 形成班级向上的合力 定期与家长交流沟通 在疫情期间上课 家长的作用至关重要 老师是遥控指挥 家长是实地查看 学生学了没有 学习效果如何 他们一清二楚 班主任要经常与学生家长交流 告诉他们要创造安静流畅的学习环境 和孩子一起制定学习计划 及时督促学生上课 完成作业 做眼保健操 加强体育锻炼 如果班主任能发动好家长 网上学习就有了成功的保障 班主任在班级当中举行各种有意义的班会活动 班会是班级管理工作成败的一个主要环节 班主任可以利用班会把近期的班级工作做一个小小的归纳 分析 也会对以后一段时间班级将要进行的工作进行初步的计划 并制订出相应的方案 措施 步骤等等 班级管理是一件关乎学生长远发展的重要工作 身为班主任 我们必须用发展的眼光看问题 越是在疫情不可面教的情况下 我们更要心细 从小处着手 加大线上沟通频率 用 语音 视频 文字等沟通方式 助力学生良好的习惯养成 引导学生向真向善向美 做最精彩自律的自己 也有家长反映 孩子在家缺乏学习氛围 自律性差 打开电脑还一边玩着游戏 整天看着电脑 眼睛疲劳 感觉很难受 有些农村学生家里没有电脑 网络设备较差网速慢 不利于学习 6 书山有路针对这些问题 我们在群里召开班会时请同学们按学科就具体问题提出意见 如基础知识 重难点掌握情况 教学进度 学科体系把握 解题的方法步骤 及作业处理中发现的新问题等 学校将根据学生反映的意见组织老师教研讨论 制定教学规划 调整教学方案 采取有关补救措施进行复习巩固 7 。
