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04.项目四 移动直播新闻制作电子课件融合新闻创作

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,04.项目四 移动直播新闻制作 电子课件融合新闻创作,项目四,移动直播新闻制作,1.,知晓移动直播新闻的内涵及其优劣势;,2.,知晓移动直播新闻的制作流程;,3.,具备移动直播新闻案例评析能力和直播新闻实施能力教学目标,重难点,课时,4,学时,1.,移动直播新闻的制作流程;,2.,移动直播新闻案例评析和直播新闻实施项目四 移动直播新闻制作,3,4,导入,:,同学们做过直播吗?是怎么做的?,项目四 移动直播新闻制作,任务一,认识移动直播新闻,5,一、移动直播新闻的内涵,移动直播新闻是通过智能的移动客户端利用移动网络实现新闻的实时记录与播放的,它是新闻与移动直播结合的产物,是一种全新的获取体验,,突破了时间与空间的限制,有更强的现场感,直播带领用户跨越空间距离,获取时间的同步,很好地诠释了马克思所提出来的,“,用时间消灭空间,”,的观点项目四 移动直播新闻制作,任务一,认识移动直播新闻,6,即时传播,实时传播,1.,实时传播,抢占首发,“,用时间消灭空间,”,新闻内容一次成型,减少中后期制作成本,2.,现场感强,身临其境,3.,一次成型,成本低廉,二、移动直播新闻的优势与劣势,(一)优势,项目四 移动直播新闻制作,任务一,认识移动直播新闻,7,同步互动,(评论、弹幕、点赞、转发),,形成多次传播、二次开发,直播是伴随性存在;记者与用户互动强,亲近性强,4.,社交性强,引发新闻再生,5.,伴随性播报,亲和力强,项目四 移动直播新闻制作,任务一,认识移动直播新闻,8,(二)劣势,项目四 移动直播新闻制作,任务一,认识移动直播新闻,准入门槛高,平台资质难获取,互联网直播服务管理规定明确,新闻类直播平台须取得互联网新闻信息服务资质,国家对资质管理严格,目前拥有这类资质的有三类。

无时长限制,难获取关键信息,突发状况难预料,内容可控性差,报道题材受限,内容同质化严重,直播现场人手少,互动程度欠佳,01,03,02,05,04,移动直播新闻的典型缺点是时长无限制,节奏松散,信息泡沫严重,用户难以在有限时间内抓住关键性新闻要素一方面,移动直播新闻相当一部分是在户外进行,尤其是针对灾害性事件,记者的人身安全可能收到威胁;另一方面,出镜画面存在不可控的情况移动直播新闻适宜的主题包括两大类,即突发事件和节日、会议等重大活动对于主流媒体来讲,很容易出现扎堆报道一般情况下,移动直播现场记者人手有限,,1-2,人,,难以兼顾新闻播报和现场互动9,一、直播平台的选择与准备工作,首先,,不同的新闻平台有不同的投放方式,部分新闻投放平台同时具有PC端与移动端基于不同的技术权限的支持,平台投放策略也有所不同,甚至影响前期音视频画面采集的细节手段,例如,部分PC端所采用的是横屏画面采集,通常也会将评论区与采集画面进行分离,而移动端不同,部分移动端采用竖屏画面采集且评论区与画面不分离项目四 移动直播新闻制作,任务二,移动直播新闻制作,10,其次,投放平台的类型权重与精准也将会影响新闻内容到达目标用户的精度与时效,不同类型平台可以可以将垂直用户进行二次细分。

例如,,,以,哔哩哔哩网站为例,,,其,用,户群体以青年群体为主,,,该网站进行分栏,,,分为动漫,、,游戏等等,,以此将用户进行更为精准的区分相关新闻内容也可以根据具体分栏进行投放,,使新闻内容投放更加精准项目四 移动直播新闻制作,任务二,移动直播新闻制作,11,二、移动直播新闻的音视频采集与直播,音视频采集体系的搭建需要从音频与画面,来考虑采集渠道分为两种,:,一种,是利用的自带的摄像头和麦克风作为画面的视频采集通道,使用自带的摄像头麦克风优势是,操作简单,镜头移动自由度教高,但画面质量与稳定性有所下降,同时无法做到不同场景画面的切换项目四 移动直播新闻制作,任务二,移动直播新闻制作,12,二、移动直播新闻的音视频采集与直播,另一种,是利用专业的摄像机配合电脑以及新闻投放平台电脑端作为采集通道,专业摄像机作为音视频采集渠道时,不仅其画面声音质量可以得到有效的保障,同时由于摄像机与电脑以及新闻投放平台电脑端软件的配合,,,进行多机位画面的切换项目四 移动直播新闻制作,任务二,移动直播新闻制作,13,三、直播数据的跟踪统计,部分直播平台会自带这样的数据搜集功能,在直播完成以后,会通过数据形成用户画像,统计评论区的高频词汇以及实时热点关注度的变化等等。

部分平台不带数据统计功能,则,可以通过第三方检测平台对直播间进行检测,以此达到数据的搜集项目四 移动直播新闻制作,任务二,移动直播新闻制作,14,项目四 移动直播新闻制作,任务三,移动直播新闻案例选析,案例,1,:,两会进行时作品分析,两会进行时是人民网融媒全景式视频直播栏目,以全面视频化、重点移动化、优先直播化、融入科技化为报道方针,全方位实时报道两会从2017年3月2日开始,到3月15日总理记者会结束,直播总时长达120小时,为网友呈现了全方位、多角度观察和了解两会的视频盛宴15,项目四 移动直播新闻制作,任务三,移动直播新闻案例选析,案例,2,:,直击普吉游船倾覆事故现场 救援仍在进行作品分析,2019,年7月5日,两艘载有中国游客的游船在泰国普吉岛附近海域突遇特大暴风雨,发生倾覆事故,落水游客中37人来自浙江海宁,其中18人失踪浙江日报报业集团记者得知该情况,立即组成突发小组飞往泰国普吉岛,第一时间赶赴现场发起移动直播,连续推出了直击普吉游船倾覆事故现场 救援仍在进行等报道作品16,项目四 移动直播新闻制作,任务三,移动直播新闻案例选析,案例,3,:,疫情二十四小时作品分析,2020年新冠肺炎疫情爆发初期,中央广播电视总台“央视频”客户端联合中国电信推出疫情24小时专题,页面呈现了武汉火神山和雷神山两家抗疫临时医院建设现场的慢直播,对雷神山和火神山医院工地建设进行24小时不间断的直播。

该节目累计观看量超过1亿人次,同时人数高达5000万,见证了中国的基建速度,创造了“云监工”“打卡”等热词,形成了现象级传播,成为我国直播领域的一个典型案例17,项目四 移动直播新闻制作,任务四,相关岗位技能实践训练,移动直播新闻制作流程,流程,01,02,03,04,05,前期内容策划,设备准备,现场勘察,进行直播,后台运营,内容策划需要针对直播的内容和包装以及呈现形成进行确定,针对直播的内容提取关键字,以及标题直播之前清点和测试设备,以及测试音视频信号是否畅通现场勘察必不可少,可以提前预判直播时候最合理的拍摄角度以及机位导播需要根据预先筹备和计划顺利把控直播后台运营负责后台数据跟踪与收集,与用户进行互动18,小结,1.,移动直播新闻的内涵及其优劣势;,2.,移动直播新闻的制作流程;,3.,移动直播新闻案例评析能力和直播新闻实施项目四 移动直播新闻制作,谢谢观看!,。

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