新版编排《七纱舞》之我见汇编 舞剧《莎美乐》是根据圣经中的一个故事改编的，讲述的是一个爱上先知的***因爱而毁灭的故事这部舞剧让人惊叹的是莎美乐的爱情剧中所有人物的性格和内心都用弗郎明戈舞蹈的特有的民族化肢体语言诠释出来笔者就舞剧中《七纱舞》的编排问题进行简单分析 一、《七纱舞》的来源 舞剧讲述的是巴比伦***莎乐美爱上了被她父亲希律王囚禁的圣徒施洗约翰，但她的示爱被圣徒拒绝了，所以莎乐美在爱恨交加双重火焰煎熬下，利用自己的七层纱舞讨得希律王的欢心，让希律王杀死了自己爱而不得的人 莎美乐是欧洲历史上一位备受争议的女性人物，有人说她表现了女人的软弱，有人说她充满了欲望邵拉说：“这两种说法都没错，可我更偏重于莎美乐代表某一部分女性她在爱情上并不顺畅，她不满足于和一个男人之间的单纯爱情，她爱着施洗约翰，却不能接受施洗约翰拒绝了她的爱莎美乐出自于欧洲，很多人说她是命中注定的悲惨女人，可我认为她是个女强者，她个性**，我行我素，自我支配欲望极强在那个年代，她是新时代女性的代表，是个很勇敢的女性，因为爱被拒绝，她可以死……”这种女性不论是哪个时代，都是极其罕见且特别的。
二、“七纱舞”编排 莎乐美在希律王前面跳的那一段七纱舞，笔者觉得这是全剧中最具有张力的一段在这段著名的七层纱舞中，充满了爱与恨的矛盾情绪，莎美乐因为求爱被拒而一直怀恨在心，于是在一次宴会中，她穿上七层薄纱，涂上香水，她一面随着音乐起舞，一面将身上的薄纱层层脱下，诱惑希律王，让希律王杀了拒绝她爱情的圣徒 这七层薄纱，分别代表了梦、理由、热情、欢乐、胆量、怜悯和知识，象征着人的灵魂在这段著名的七层纱舞的动作编排上，编导选用的弗朗明戈舞蹈语汇，可是在舞蹈情绪上，并没有凸显出七层纱代表的复杂的含义笔者认为，在七层纱舞的编排上，应有七重音乐变化，对应变换的七种情绪，甚至变换相应动作，可以利用音乐的重音转换演员的情绪，进而使舞蹈拥有层次感和上升空间 第一层代表梦，演员的舞蹈语汇应当是柔美又轻巧的，多用小跳和中跳，轻点脚尖在群演中游移，群演多流动穿插，使舞台画面感丰富多彩第二层代表理由，笔者会选择让演员演绎一种迷茫和懵懂的情绪，加入一些表演的戏份，不必全是舞蹈动作这里的理由是在演绎莎美乐求爱的理由，同时也是在为后续的杀人动机做铺垫，其外在的表现是迷茫地求爱和对愛情懵懂的状态。
第三层代表热情，此时舞台情绪要进入第一次大的变换，应选用大幅度夸张化肢体动作来传达人物的内在感受，这个时候可以多些从三度空间跳起直接过渡到一度空间滚地，再回到三度空间接跳、转，在二度空间快速得跑起来，让演员的身影充斥整个舞台，群演可以配合莎美乐多些跳跃和飞舞，让舞台的空间感增强而到了第四层和第五层分别代表的欢乐和胆量，演员情绪可以稍微缓下来，为后面的情绪作铺垫舞蹈动作上表演弗朗明戈，用富有节奏感的律动和帅气的踢踏舞步，表示出欢乐、勇敢的人物性格第六层代表怜悯，此时舞台情绪进行第二次大的转换，音乐瞬间变成低沉的大提琴音律，演员面部表情呈现出忧伤，这时的身体语言也是沉重的，多脊椎发力，四肢蜷曲，舞蹈感觉延伸到指尖，突出来第六层的意义而到第七层时，舞蹈的主动律回归，使整个舞剧的主旋律和动机贯穿全剧这时可选用先前的弗朗明戈来表达莎美乐的智慧和干练这样编排，通过七层纱变换七种情绪，表达七种意义，使舞台效果更为精彩 《七纱舞》的音乐特性属缓慢，主要运用四分之一拍的滑拍与音调的半音游移，造成空中飘动的效果这种多层次的描述，以滑音表现舞蹈的迷人 在剧中舞蹈最后，莎乐美对着先知的头说：“你为什么不看看我。
只要你看到我，你一定会爱上我……爱的神秘比死亡的神秘更伟大莎乐美由于向施洗约翰求爱被拒，愤而请希律王将其斩首，她把施洗约翰的首级拿在手中亲吻，以这种血腥的方式拥有了约翰因此，莎乐美也被视为爱欲的象征 七层纱舞确切的名称是七层纱脱衣舞，具有典型的中东色彩，是历史文化遗产据说此舞起源于美索不达米亚平原发现的契形泥板上的传说，是两河流域苏美尔人最任性的女神伊南娜的故事可以说，莎乐美的七层纱舞是血腥和残忍的，希律王为此而杀了施洗约翰 三.结语 舞剧《莎美乐》的问世，引来了争议性的评论在人们争议它的同时，不得不说舞剧本身也有很多值得可圈可点的地方批评也好，表扬也罢，《莎美乐》的价值性和存在感在外国舞剧史上都有着举足轻重的地位笔者身为舞评爱好者，更是愿意对所看过的作品进行艺术批评，艺术批评不仅能从艺术作品中还原出作者本意，还能引导欣赏者从作品的结构、技术技巧，或者是对作品的想象、联想中创造性地解读出艺术作品新的含义，从而使欣赏活动具有艺术再创造性欣赏者能在艺术批评中感悟艺术意义和审美意义，透过批评看到艺术作品更多韵味，使舞蹈艺术在百家争鸣的世态中博采众长同时艺术批评让业界编导们吸收优秀思维和独到视角，还可以提升观众鉴赏能力，对舞蹈的艺术欣赏活动进行更好的提升与引导。
（陕西国际商贸学院） 作者简介：杨梦（1991-），女，硕士，助教，专职教师，研究方向：舞蹈编导方向。