重庆市奉节职成教育中心·职教部班级管理手册 前 言班主任是班集体建设的领导者、教育者和组织者，也是实施素质教育的主要实施者，班主任既是联系各科教师及学生之间的纽带，又是沟通学校、家庭和社会教育的桥梁因此班主任是班级管理的设计师；是学生成长的引路人；是优良班风的培育者；是协调多方关系的艺术家班主任工作的主要任务有：了解和研究学生、建设好班集体、指导班级德育和学习、开展常规工作、组织课外教育活动、指导班团工作、协调教育力量、进行个别教育、评定学生操行和评选优秀学生、做好班主任工作计划和总结等，可见，班主任不仅要做一个“传道授业”的师长，而且要扮好学生的“心理医生”这个角色，正确、及时地解决、疏导学生成长过程中的心理问题，促进孩子的健康成长本指导手册具有较强的实用性和可操作性，对班主任开展常规工作有一定的指导意义，尤其对青年教师迅速熟悉班主任工作帮助更大我们班主任要利用指导手册，结合班级实际，分析班级现状，使班级管理规范化，同时要不断优化班级管理，逐步做到科学化、规范化、人本化时代化要做好班主任还必须好学习、善思考、勤工作、讲方法、多积累、乐奉献，用心灵去塑造心灵，用人格去感染人格班主任工作职责1、按照德、智、体、美、劳等全面发展的要求， 开展班级工作。
全面教育、管理和指导本班学生，使他们成为“四有”新人2、对学生进行思想政治和道德教育， 保护学生身心健康教育学生热爱社会主义祖国，逐步树立为人民服务的思想和为实现社会主义现代化而奋斗的志向， 培养社会主义道德品质和良好的心理品质，遵守《中学生守则》，《中学生日常行为规范》和学校、 班级的规章制度3、教育学生努力完成学习任务配合科任教师，帮助学生明确学习目的，端正学习态度，掌握正确的学习方法，提高学习成绩4、教育指导学生参加学校规定的各种活动， 协助贯彻实施《体育卫生工作条例》，教育学生坚持体育锻炼，养成良好的劳动习惯，生活习惯和卫生习惯5、关心学生课外生活， 指导组织学生开展各种有益身心健康的科技、文娱和社会活动鼓励学生发展正常的兴趣和特长6、进行班级的日常管理，建立班级常规， 指导班委会和本班的班团工作培养学生干部，提高学生的自我管理能力，把班级建设成为奋发向上， 团结友爱的班集体7、协调科任教师，了解和研究学生的思想， 学习情况、规律，协调各科活动和课业负担8、做好家、校联系工作， 争取家长和社会有关方面的配合，共同做好学生教育工作填写好《班主任工作手册》，并写好活动教案9、坚持目标管理， 组织学生开展周评比活动，争创“优秀班级”。
10、做好本班学生思想品德评定和有关奖惩工作，做好学校各部门布置的临时性工作班主任常规工作一、周常规序号工 作 内 容1星期一上午大课间前到校组织班级学生参加全校升旗仪式2按时参加年级班主任会3凡学校（含年段、班级）组织的集体活动（集会、参观、外出等）应负责到场组织4每天大课间须到场督促检查本班学生活动情况5协助组织本班学生体育锻炼6检查学生出勤情况，负责学生一天之内病事假的审批，超过一周的报政教处审批，遇学生半天无故缺席的，应及时了解情况，及时通知家长，遇学生一天无故缺席的应马上和家长联系，并报年级组备案7了解班级“评比”情况，督促值日班委记好班级日记及时对违反校规校纪的学生进行教育8安排好每天班级值日生，做好教室、寝室及公共区域的清洁卫生9每天找一个同学谈心，并做好学生的思想工作10每周要有专门的时间进行安全常规教育二、月常规序号工 作 内 容1至少主持召开一次班干部会议2组织学生搞好月底室内外卫生大扫除3督促检查班级宣传委员出二期的黑板报每二周出一期）4家访本班4人以上或联系家长5了解班级工作评估情况，针对问题采取切实可行措施。
6向年级组长汇报一次当月班级工作开展情况三、期常规（一）期 初序号工 作 内 容1缴费注册工作2班级环境布置好；教室内要有国旗、班训、学习园地、卫生角、图书角、阅报栏、班级日记，中学生守则、名人名言，卫生角要做到清洁工具齐全3确定班干部、做到分工清楚，职责明确4编排学生座位5排好大课间与升旗集合队形6检查仪容仪表制定班规，提出班级学期奋斗目标7制订班级工作计划并上交德育处在开学二周内）8 建立班级学生档案，规范使用《班主任工作手册》二）期 中序号工 作 内 容1动员学生温书迎考、文明考试2半期考后分析班上学习状况及班集体建设状况，明确下半学期班级工作的努力方向3召开全班家长会视情况而定）4召开一次班级学生座谈会了解学生对班级工作的反映5召开班级半期表彰会，表彰班级先进学生三）期 末序号工 作 内 容1按规定和程序搞好学生操行评定和评语工作（上学期操作评定和写好班主任附言、下学期操作评定和评语）并将全班操行评定总表或全班学生评语送一份政教处存底2写一篇班级学期工作总结交政教处（一学年写一篇德育论文）。
3建立班级假期联络网4安排布置假期班级活动5对学生进行假期遵纪守法和安全教育6填写学生成绩册有关项目，并发给学生假期带回去给家长，下学期及时收回7 召开一次班级后进生座谈会，对他们进行一学期的总结并记录归档，并对今后提出具体要求班主任学期工作计划班级：人数：男生： 人女生： 人工作目标学生情况分析班级管理措施班 主 任 月 工 作 计 划时间内 容第一周第二周第三周第四周第五周第六周第七周第八周第九周第十周十一周十二周十三周十四周十五周十六周十七周十八周十九周二十周备注班风、班训、班干部名单班风班训班团委名单及分工学生情况登记表序号学生基本情况家 庭 情 况姓名性别出 生年 月民族家 长姓 名电 话家 庭 住 址12345678910111213141516171819202122232425学生情况登记表 序号学生基本情况家 庭 情 况姓名性别出 生年 月民族家 长姓 名电 话家 庭 住 址26272829303132333435363738394041424344454647484950学生情况登记表 序号学生基本情况家 庭 情 况姓名性别出 生年 月民族家 长姓 名电 话家 庭 住 址51525354555657585960616263646566676869707172737475主题班会教案时 间地 点主持人主 题形 式内容后记主题班会教案时 间地 点主持人主 题形 式内容后记主题班会教案时 间地 点主持人主 题形 式内容后记主题班会教案时 间地 点主持人主 题形 式内容后记主题班会教案时 间地 点主持人主 题形 式内容后记班、团学生干部会议记录时间地点主持人出席者会议主要内容。